《新模式英语2》教案(首页)(代号A—3)
共 3 页
科目
新模式英语2
第二章 3.4.5 节 课题:everyday life
授课日期
2018.3.19
2018.3.23
课时
2课时
班级
17机电、17建筑、17物流、17电商1.2.3班、17动漫、17计算机1.2班
授课方式
讲授法
提问法
课堂练习法
作业
题数
Write a schedules
拟用
时间
80分钟
教学目的
1、 describe people (描述人)
2、 interpret and write a schedules (
翻译
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和
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写一份
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
日程)
3、 interpret information about weather (说明关于天气的一些信息)
选用教具挂图
多媒体,教材,板书,网络图片等互联网资源。
重
点
1. comparative and superlative adjective(形容词的比较级和最高级)
2.simple present(一般现在时态的使用)
难
点
Write a simple schedule for yourself
教学回顾
学生比较喜欢学习口语,对于口语教学比较轻松。口语相对简单。但对于语法教学,学生不够动力,畏难情绪明显,学习语法本身比较难,比较枯燥,需要在今后授课中潜意识不断提醒同学们,语法的作用于重要性。
说
明
本单元所讲的天气、个人日常计划表、以及描述同学的外貌特征,都是学生们在校生活息息相关的话题,熟练使用在这三块的口语句型,以及掌握相关语法
知识点
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和词汇,会使我们在听说读写这几方面不断提高。
审阅签名: