八年级珍珠读后感的解释八年级珍珠读后感的解释
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《珍珠》读后感
东莞市道滘四联小学 六,3,班 陈佩珊 指导老师:刘秀仙
我读了一本名叫《珍珠》的书。读完这本书之后～我不但有感想～也知道了一个道理:包容～造就璀璨的珍珠,成长～一种美丽的疼痛。
《珍珠》这本成长小说～主要内容是:一个十二岁的女孩阳子～过着和...
八年级珍珠读后感的解释
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《珍珠》读后感
东莞市道滘四联小学 六,3,班 陈佩珊 指导老师:刘秀仙
我读了一本名叫《珍珠》的书。读完这本书之后～我不但有感想～也知道了一个道理:包容～造就璀璨的珍珠,成长～一种美丽的疼痛。
《珍珠》这本成长小说～主要内容是:一个十二岁的女孩阳子～过着和平常人一样的生活～在幸福快乐的家庭～无忧的生活中。而这些在突如其来的厄运中消失了。阳子痛苦～不解～迷茫～在厄运中成长。而在成长的过程中～阳子明白了很多道理～理解了许多从前她无法理解的事～不再痛苦迷茫～走出厄运～迎来新的生活。
成长～一种美丽的疼痛。我们在成长的过程中～难免会遇到不如意的事。阳子在面对厄运时～同时也在成长。
曾经有个女孩也像阳子一样～曾经也有许多不理解～非常迷茫。在她刚上六年级的时候～不知为什么～在学校她感觉同学们似乎都在疏远她～排挤她,回到家～她妈妈总是训斥她成绩上不去～加上她老师有意无意的批评～她陷入了长长的思考中:是不是因为我成绩下滑了～同学、老师们都不喜欢我了呢,那我还是不要自作多情去找他们好了。
从此～她从一个班上最活跃的女孩～变成了一位不爱说话的小草。1
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她语文老师注意到她的反常～便问她是不是家里出了什么事。她回答没有～老师便问她近期问什么这样忧郁～她撒了个小谎～说是妈妈心情不好～老找她出气～所以才这样。语文老师也看出来她最近没有和同学怎么玩～就说:“要开心地过每一天～这样人生才会有价值:来～我就说嘛～怎么以前那个泼辣的女孩变这样了～来～答应老师～变回从前的你:……”当时的话她记不清更多了～只知道当时她那个心情～眼泪都出来了～便用力地说:“好:”
后来她了解到～同学们根本不是疏远她～是因为刚过完暑假～同学之间没有以前那样亲热了,而她妈妈也不是训斥她～而是用另一种方式鼓励她六年级再接再厉～老师的批评是因为她老出神……她现在一想～原来一切都是她想歪了～同学还是和以前一样喜欢她～她妈妈、她老师也是。她的心情一下豁然开朗～做回以前那个泼辣的小女生了。
这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事～让人知道:"成长～是一种美丽的伤痛."这样的一个主题。也让我感受到:成长中～有美好的时光～有美好的事物,成长中～有心灵受到的创伤,有自己心灵中的烦恼。受过痛苦～受过伤害～在最后的时候～就会展现努力的成果,自己永远在成长童年的美好中～自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中～我们只要在有烦恼的时候学会承受～再有痛苦是学会分忧～我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠～才可以学会长大～才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠～我相信我也可以做到。
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