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班主任工作评价1

班主任工作评价1×××同志的班主任工作评价 ×××同志在工作中能够热爱学生,公平对待每一个学生,乐于做班主任工作。爱岗敬业,愿意为班主任工作投入时间和心力,工作态度好,身体条件能适应班主任工作。教育学生,引导学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。在工作中,×××同志能对学生积极进行社会主义荣辱观教育和“现代公民”教育,增强公民意识和国家观念;教育学生遵纪守法,尊敬师长,遵守社会公德;指导班级、团、队和班干部的工作, 培养学生干部独立工作能力,发挥他们的模范作用;经常与学生家长及社会有关方面联系,争取各方...

×××同志的班主任工作评价 ×××同志在工作中能够热爱学生,公平对待每一个学生,乐于做班主任工作。爱岗敬业,愿意为班主任工作投入时间和心力,工作态度好,身体条件能适应班主任工作。教育学生,引导学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。在工作中,×××同志能对学生积极进行社会主义荣辱观教育和“现代公民”教育,增强公民意识和国家观念;教育学生遵纪守法,尊敬师长,遵守社会公德;指导班级、团、队和班干部的工作, 培养学生干部独立工作能力,发挥他们的模范作用;经常与学生家长及社会有关方面联系,争取各方面的支持,共同做好学生的教育工作; 在对学生全面考察的基础上,做好品德量化工作和操行等级的评定, 全面、准确、具体地写好学生的思想品德评语,做好学生的奖惩材料和档案工作;经常了解和掌握学生各科学习情况,教育学生树立正确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,养成勤奋刻苦的好习惯; 反映学生对各科教学的意见和要求,协调好师生间、学生间的人际关系,调动学生学习的内在动力,不断提高学生的学习成绩。综上所述,该同志在班主任工作方面成绩突出,完全胜任班主任工作。

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