生物科学培养方案

生物科学专业本科人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、培养目标 本专业培养具有现代教育观念和课程理念，掌握生物科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，掌握生物学教学的基本原理、方法以及现代教育技术，能够在中等学校从事生命科学及相关学科的教学、教学研究和教学管理工作，或者在不同部门和领域从事生物科学及有关学科的应用研究、科技开发、科普宣传等工作的德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习生命科学的基本理论以及相关自然科学的理论知识，接受现代生物学研究方法和实验技术方面的训练，具备从事生物科学教学、研究和科技开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能； 2.掌握生物学所必需的数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力； 3.掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业素养和从事生物学教学、科普宣传、科技推广的基本技能； 4.了解生物科学的新进展、新动态，具备一定的创新能力和自学能力； 5.具有运用计算机的基本技能，熟练掌握一门外国语； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取有关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 实验结果，撰写论文的能力。 三、学制与授予学位 基本学制四年，可在三至六年完成学业。达到学位授予 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的，授予理学学士学位。 四、毕业学分要求及各类课程学分分配 准予毕业学分 通识教育课程 专业与专业方向课程 必修课程 选修课程 实践课程 学分 比例(%) 学分 比例(%) 学分 比例(%) 学分 比例(%) 学分 比例(%) 160 73.5 45.9% 86.5 54.1% 120 75% 40 25% 45 28%                       五、主干学科 生物学。 六、主要课程 高等数学、物理学、化学、植物学、动物学、微生物学、生物化学、分子生物学与基因工程、细胞生物学与细胞工程、遗传学、植物生理学、人体解剖生理学、生态学、生物统计学。 七、主要实践教学环节与主要实验课程 主要实践教学环节：教育实习、专业实习、军事训练、公益劳动、毕业论文。 主要实验课程：植物学实验、动物学实验、微生物学实验、生物化学实验、分子生物学与基因工程实验、细胞生物学与细胞工程实验、遗传学实验、植物生理学实验、解剖生理学实验、生态学实验。 八、课程体系与教学进程 （一）通识教育平台 (共73.5学分，其中必修57.5学分，选修16学分) 课程性质 课程 类别 课程号 课程名 学分 学时 考核 方式 按学期分配周学时 理论 实践 共计 一 二 三 四 五 六 七 八 必修 课程 公共 基础 课程 4290081 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 72 72 考试 4 4290071 思想道德修养与法律基础 2 36 36 考试 2 4290100 中国近代史纲要 2 36 36 考试 2 4290091 马克思主义基本原理 2 36 36 考试 2 4190011-4 大学英语1-4 14 288 288 考试 4 4 4 4 3390011-4 大学体育1-4 4 144 144 考查 2 2 2 2 4390080 计算机文化基础 3 36 36 72 考试 4 4390011 程序设计基础 (VB) 4 54 36 90 考试 5 5290011 军事理论与军事训练(见“九、说明”) 1 36 2周 36+2周 考查 √ 5190033 公益劳动(见“九、说明”) 考查 √ √ √ √ √ √ √ √ 4290160 形势与政策(见“九、说明”) 考查 √ √ √ √ √ √ √ √ 5290021 大学生职业就业与创业(见“九、说明”) 考查 √ √ √ √ √ √ 小计 36 738 72+2周 810+2周 学科 基础 课程 2190021 高等数学B1 4 72 72 考试 4 2190022 高等数学B2 4 72 72 考试 4 2390081 普通物理C1 3 54 54 考试 3 2390080 普通物理实验C 1 36 36 考查 2 2490010 大学化学 4 72 72 考试 4 2490020 大学化学实验 1.5 54 54 考查 3 2501010 有机化学 3 54 54 考试 3 2501020 有机化学实验 1 36 36 考查 3 小计 21.5 324 126 450 选修 课程 学科 选修 课程 生物教育方向学生需从以下课程中选修4~6学分（课组号25111），其余方向的学生需从中选修12学分（课组号25112） 2500030 生物学实验技术基础 1 36 36 考查 秋季学期 3 2500011 生物专业英语1 2 36 36 考试 春季学期 2 2500012 生物专业英语2 2 36 36 考试 秋季学期 2                                   2512280 生化仪器分析06版叫仪器分析 1 36 36 考查 春季学期 3 2512290 计算机技术在生物学中的应用 2 36 36 考查 春季学期 2 2512320 文献检索与论文写作 2 36 36 考查 春季学期 2 2512380 进化生物学(双) 2 36 36 考试 秋季学期 2 2512390 保护生物学(双) 2 36 36 考试 春季学期 2 2512430 生物化学进展 2 36 36 考试 秋季学期 2 2512260 细胞生物学专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲座 1 18 18 考查 秋季学期 2 2512330 遗传学分析与计算 1 18 18 考查 秋季学期 2 以下为教师教育类选修课程，生物教育方向学生需从中选修6~8学分（课组号25113） 5190043 普通话与教师口语表达艺术 1 10 26 36 考查 春季学期 2 5190044 汉字与 1 10 26 36 考查 春季学期 2 2790530 教育心理学， 2 36 36 考试 秋季学期 2 2790540 基础教育动态 2 36 36 考试 秋季学期 2 2790550 教育研究方法 2 36 36 考试 春季学期 2 2790560 学校心理健康教育 2 36 36 考试 春季学期 2 2790570 班主任工作艺术 2 36 36 考查 秋季学期 2 2790580 教育社会学 2 36 36 考试 春季学期 2 2512470 中学生物学名师教学艺术赏析 2 36 36 考查 春季学期 2 2512480 中学生物学实验教学 2 18 36 54 考查 秋季学期 2 小计 36 578 160 738 公共 选修 课程 从《公共选修课设置一览表》所列课程中选修4学分（课组号25211）                     （二）专业教育平台 (共86.5学分，其中必修62.5学分，选修24学分) 专业必修课程(共62.5学分) 课程号 课程名 学分 学时 考核 方式 按学期分配周学时 理论 实践 共计 一 二 三 四 五 六 七 八 2511100 植物学 4 72 72 考试 4 2511110 植物学实验 1.5 54 54 考查 3 2501030 生物化学 4 72 72 考试 4 2501040 生物化学实验 1 36 36 考查 3 2580060 动物学 4 72 72 考试 4 2580070 动物学实验 1.5 54 54 考查 3 2511120 植物学野外实习 0.5 18 18 考查 √ 2511130 动物学野外实习 0.5 18 18 考查 √ 2511200 生物统计学 2.5 36 18 54 考试 3 2511210 分子生物学与基因工程 2.5 45 45 考试 3 2511220 分子生物学与基因工程实验 1 36 36 考查 3 2580030 微生物学 3 54 54 考试 3 2580040 微生物学实验 1 36 36 考查 3 2583220 植物生理学(双) 3 54 54 考试 3 2583230 植物生理学实验 1 36 36 考查 3 2511230 细胞生物学与细胞工程 3 54 54 考试 3 2511240 细胞生物学与细胞工程实验 1 36 36 考查 3                               2580100 遗传学 3 54 54 考试 3 2580110 遗传学实验 1 36 36 考查 3 2511290 人体解剖生理学 3 54 54 考试 6 2583250 解剖生理学实验 1 36 36 考查 3 2511250 普通生态学 2 36 36 考试 4 2511260 普通生态学实验 1 36 36 考查 3 2511270 普通生态学实习 0.5 18 18 考查 √ 2511180 专业实习或教育见习、实习 8 8周 8周 考查 √ 2511190 毕业论文 8 10周 10周 考查 √ √ √ 小计 62.5 603 468+18周 1071+18周                               专业方向选修课程（任选一个专业方向，并修完该方向课组所有课程） 专业方 向名称 课程号 课程名 学分 学时 考核 方式 按学期分配周学时 理论 实践 共计 一 二 三 四 五 六 七 八 生物教育 共14学分（课组号：25311） 2790510 心理学 2 36 36 考试 2 2790520 教育学 2 36 36 考试 2 2532050 生物学教学论 2 36 36 考试 2 4390015 现代教育技术 2 36 18 54 考试 3 2511170 教师教学技能综合训练 2 2周 2周 考查 √ 2512450 微格教学 2 36 36 考查 2 2512460 中学生物学教材分析与教学设计 2 36 ? 36 考查 2 小计 14 216 18+2周 234+2周 理论生物学 共14学分（课组号：25312） 2512590 发育生物学(双) 2 36 36 考试 2 2512600 神经生物学(双) 2 36 36 考试 2 2512610 免疫学(双) 2 36 36 考试 2                                 2512550 植物生殖生物学(双) 2 36 36 考试 2 2512340 蛋白质和糖生物学(双) 2 36 36 考试 2 2512360 组学研究进展(双) 2 36 36 考试 2 2512400 生物信息学(双) 2 36 54 考试 2 小计 14 252 252 应用生物学 共14学分（课组号：25313） 2512540 资源植物学(双) 2 18 36 54 考试 3 2512570 植物生物技术(双) 2 18 36 54 考试 3 2512690 经济动物学(双) 2 18 36 54 考试 3 2512500 应用微生物学(双) 2 18 36 54 考试 3 2512490 菌物系统分类学(双) 2 18 36 54 考试 3 2512510 菌物生态学(双) 2 18 36 54 考试 3 2512520 菌物化学(双) 2 18 36 54 考试 3 小计 14 126 252 378 专业任选课程（学生可以从以下课程、本专业其它专业方向选修课程以及生物技术专业、生物工程专业、水产养殖学专业的专业方向选修课程及专业任选课程中任选课程，共选修10学分）（课组号：25411）                                 课程号 课程名 学分 学时 考核 方式 按学期分配周学时 理论 实践 共计 一 二 三 四 五 六 七 八 2512620 动物科学前沿(研) 2 36 36 考试 2 2512630 动物学实验技能综合训练 2 2周 2周 考查 √ 2512560 植物化学(双) 2 36 36 考试 2 2512580 植物学实验技能综合训练 2 2周 2周 考查 √ 2512530 菌物生产学(双) 2 36 36 考试 2 2512640 菌物学实验技能综合训练 2 2周 2周 考查 √ 2512650 微生物工程(双) 2 36 36 考试 2 2512660 微生物学实验技能综合训练 2 2周 2周 考查 √ 2512670 分子生物学与生物技术中的计算(双) 2 36 36 考试 2 2512680 细胞遗传学实验技能综合训练 2 2周 2周 考查 √ 小计 20 180 10周 180+10周                               九、说明 1．学生在选课时须认真阅读本培养方案，按自己的志向和兴趣，在导师指导下根据循序渐进原则选修课程。 2．课程名后加注“（研）”字的属于向本科生开放的研究生课程，加注“（双）”字的属于双语教学课程。 3．大学英语课从第二学期实行分级教学，面向全校选出部分英语基础好的学生单独编班，提高教学要求，其余学生继续按正常进度教学。计算机文化基础课也实行分级教学。 4．思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理三门课程的实践教学部分（分别为1学分、2学分、1学分），由马克思主义学院按照国家和省的有关要求组织在课外完成。 5．军事理论与军事训练课集中安排2周，按实践学分计，军事理论教学（36学时）穿插其中进行。 6．公益劳动利用课外活动或周末等时间进行，不计学分，四年累计不少于60学时，达到 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 劳动学时并通过考核者记为合格，考核结果于第8学期报送。 7．形势与政策课由政工教师利用周二下午授课，共64学时，不计学分，每2周1学时，四年不断线，每学年考核一次，均通过考核者，计为合格，综合考评结果于第8学期报送。 8．大学生职业、就业与创业课由学工部组织授课，共38学时（第一、二、四学年各10学时，第三学年8学时），实行年度考核，均通过考核者，计为合格，综合考评结果于第8学期报送。 9．学生应在入学后一年内了解教师的研究团队和研究方向，在选专业后选择导师，成立不同研究方向的兴趣小组，在导师指导下开始阅读相关的专业文献，在第五学期开始时提交文献综述。之后，自主或在教师指导下提出研究问题，根据相关实验室的条件提出具体的研究方案，包括研究背景、问题的提出、问题的科学意义、解决问题的思路和研究路线、预实验结果等，第七学期开始时在兴趣小组作报告并互相讨论，根据导师和兴趣小组的意见修改完善。之后开始着手实验研究，第八学期进入写作阶段，期中完成初稿，毕业前3周完成论文答辩。本专业鼓励优秀学生到校内外的国家级、省部级重点实验室访学、做毕业论文。 10．本专业学生可以参加2+2、3+1模式国内外联合培养，同时获得鲁东大学和国外大学的学士学位。