[大成]小学家访手记
彩虹连着你我他
———家访手记
廖晓林 一、 家访活动背景:
为倾听家长和社会对学校工作的意见和建议~交流学生在校、在家的表现及思想发展动态~探讨促进学生发展的教育措施~宣传学校取得的成绩和办学特色~促进家校携手共建和谐校园。我们泽林实验小学组织了这次家访活动。我带着关爱、问候和深情开展了家访活动。
二、家访的内容与过程:
1、了解学生的家庭经济状况、家庭教育情况、学生在家表现、学
习习惯和生活习惯等,
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现~与家长沟通学生的教
育方法。
3、收集家长对学校的建议~向家长做好解释工作~帮助家长理解并支持学校的各项工作。
三、家访结果:
本次家访学生共18人~占全班人数的48%。通过家访~我
发现家长对孩子的学习成绩普遍很关心~但对学生的思想品德
情况不是很在意~只要学习好就行了的想法占大多数。另外~
家长与孩子的心灵交流很少~大多是训斥。 因此~我认为家访
对于学生的成长有着重要的意义。
四、家访给我的启发与建议
1、必须从思想上重视家访的意义。通过家访~教师同家长交
流情况和意见~统一认识~既帮助我们教师改进教学工作~又帮
助家长改进家庭教育~从而形成教育合力。
2、家访要及时进行~要常态化。学生取得进步、学生情绪反
常、学生生病都要及时进行家访~这样取得的效果往往比滞后解
决要有效益多。
3、家访应该有准备的进行。在家访前~应该针对学生的情况
具体分析~想好说什么~从哪些方面跟家长进行交流~既可体现
教师对工作的负责~也体现教师的品位和档次~对家长是有很大
的影响的。家长的倾听也会认真的。
4、 家访不是“告状”。教师在家访中一定要注意到~要营
造一种和谐、温馨的氛围~在文明民主的融洽的气氛中探讨中进
行~让学生知道老师是真正的关心自己的成长。
5、要注意反馈和
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
。教师家访后~要注意学生的思想的变
动~了解的信息~检验家访的效果。
6、教师对单亲的学生~要多给他们的爱~让他们能感觉到集
体的温暖~学校要尽可能的给予对他们的帮助。
通过这次家访活动~我深切地体会到~“做学生喜欢的老师~办人民满意的教育”不是一句简单的口号~“振兴民族~科技兴国~教育为本”更是任重道远。