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预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理
]《认识人民币》课件使用说明表
《认识人民币》多媒体课件使用说明表
宁夏银川市兴庆区掌政中学小学部 石学梅 一、制作工具及运行环境
1、制作工具(含版本):本课件采用 Microsoft Office PowerPoint 2003技术制作。 2、运行环境:装有Microsoft Office PowerPoint 2003及以上版本和Windows XP的计算机。
二、适用对象
1、适用教材及章节:新课标人教版一年级数学
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
第五
单元
初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计
《认识人民币》第1课时 2、适用年级:小学一年级
三、设计思路及突出特点
1、设计思路:
《认识人民币》是本单元最基础的知识，通过学生爱吃和喜欢买小零食，引出学生熟悉的1元、5元等人民币的基础上进行教学的，因此本课要求让孩子们全面有序的思考，借助课件这一平台完整清楚的去认识、区别各种面值的人民币，并且会进行元、角、分之间的换算，体会人民币在日常生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。我的设计思路如下:
首先教材一开始就呈现了学生喜欢吃的各种水果，把学生带到人民币的世界。学生通过各种动态演示和自己的操作去认识人民币的各种面值，区别第4、5套人民币及人民币分类是硬币和纸币，拓展学生知识面，让可以学到一些课本里没有的知识。
其次是让学生活学活用，准确的认出各种面值的人民币，理解人民币的单位及单位之间的关系。这个模块主要是提供一些基础的练习，在这个模块里，学生可以通过练习检验自己所学的知识，在他们做出答案时，课件会及时给出反馈。
最后进入游戏园地，1元钱能买些什么。在这个模块里，学生可以应用所学的知
识解决一些实际问题，体验、展示自己学习成果的喜悦心情。
2、突出特点:
本节课教师以学生最喜欢、最感兴趣的购物入手，将数学思想以动作、图画、操作、语言(有声、无声的肢体语言)等形式为载体，潜意识地传递给孩子，让孩子明白人民币对我们的重要性。同时在了解学生的基础上，
教学设计
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的难度、广度、深度都进行了适度地拓宽，力求将节奏明快、流畅、层层有序递进、融数学、美学、艺术等为一体的场景展现给大家。
四、使用说明
教学进程 操作方式 设计目的
创设情景导入，激发学生兴趣，引一、激趣导入(幻
单击鼠标 出学生要买各种爱吃的零食要用到灯片1)
钱。
教学时，把学习的主动权交还给学二、创设情境、认鼠标单击:学生更加准生，让学生通过观察、分析、区别识各种面值的人民确清楚的认识各种面值各种面值人民币。整个环节通过学币(幻灯片2-9) 的人民币。 生的观察比较，充分发挥了学生的
主体地位。
三、深入体验，
区别第4、5套人民币及分类，讲国了解人民币的分单击鼠标:
徽在人民币上作用，教育学生要爱类。(幻灯片
人民币、爱祖国。 10-12)
四、深入实际，单击鼠标(逐步单击幻灯强化巩固，从多渠道反复认识人民举一反三(幻灯片中的每一个动画环节) 币，培养学生细心认真的好习惯。
片13—22) 并进行简单的计算，体会数学和生
活紧密联系。
五、游戏引入，总利用课件让学生充分感知元、角、分结元、角、分之间单击鼠标(逐步单击幻灯三者之间关系，激发学生的探究意换算(幻灯片片中的每一个动画环节) 识，培养学生能进行单位之间的换23-29) 算。
检测学生的计算能力，让学生在参
与的过程中加深1元钱都能买些什六、课堂检测，巩
单击鼠标(逐步单击幻灯么。这不仅培养了学生的观察、计固练习(幻灯片
片中的每一个练习环节) 算、思考能力，还培养了学生小组30-34)
合作意识，检验了学生对人民币购
物知识的掌握情况。
培养学生养成节约的好习惯，不能七、调查
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
(幻
单击鼠标 乱花钱，要把平时多余的零花钱存灯片35-37)
起来。
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