八年级班--工作计划合集

PAGE\*MERGEFORMAT1八年级班** 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 合集八年级班**工作计划1　　新的学期又开始了，本学期我依旧担任八年四班的班**，八年级是学生最容易产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级下学期的班**工作，继续建设好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作计划：　　一、班级基本情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 　　我所担任的班级共有xx名学生,其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班内有几个特殊孩子需要特殊关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够理想，德育工作也需要进一步努力。　　二、班级管理目标　　八年级是一个重要的转折，各方面开始出现两极分化，开始对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是非常必要的。　　（一）升学目标　　1.中考目标：让所有的孩子过高学校籍线，　　2.高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让所有的孩子都可以接受高等教育，提升自身素养。　　（二）学习目标　　班级成绩中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学**惯的养成，教给学生怎样做，并督促他们逐渐养成。　　（三）德育目标　　从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流动红旗，成为有较好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。　　三、班级管理方式及 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 　　召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班**的班级建设计划，使班委工作正式运转。　　结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。　　从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。　　班级**购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班**处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。　　加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“四者”的教育方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，思想上引导者，学**指导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨心培养，真心诚意地关心爱护，以自己满腔情在后进生的.心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的神，把他们培养成为新世纪的有用人才。　　开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班**要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,**管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班**工作的管理更合理化,规范化,艺术化。　　家校联手，形成较好的教育合力。　　结合一达一清考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方式，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。　　*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。八年级班**工作计划2　　工作目标：　　1、继续发挥班**的作用，实现学生的自主管理；　　2、结合责任感教育研究课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、**发展的班级氛围。　　班情分析：初二1班从初一到现在，经历了许多的失败，也收获了许多的成功。从初一上学期的年段倒数，到现在的年段第二，这过程中充满着奋斗的乐趣，也一直在激发着学生的自信，同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。　　过程与方式：　　一、学会放手，坚信学生，坚信班**　　1、让学生自主布置班级，班**参与讨论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议；　　2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文字；　　3、设立班级信箱，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；　　4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信；　　5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。　　二、以激励为主，通过赏识从而增强学生的`责任感，进而促进学习的积极性和主动性。　　1、根据所有学生的特点，设计激励性评价**；　　2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成较好的行为规范；　　3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性　　（1）从作业方面发现学生的进步；　　（2）从课堂的表现发现学生的进步；　　（3）从背诵默写方面发现学生的进步；　　（4）通过家校联系发现学生的进步；　　（5）通过其他科任老师的评价发现学生的进步；　　（6）通过年段的评价发现学生的进步。　　三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造较好的班级氛围　　1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目标；　　2、结合责任感教育研究课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目标；　　3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。　　四、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。　　1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；　　2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；　　3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；　　4、学会倾听，*等地对待学生，既以**的身份，也以朋友的身份与学生交流。　　五、多点耐心、多点爱心、多点恒心　　1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；　　2、要始终满怀情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃；　　3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展。　　六、成立学习指导小组，积极转化后进生。　　1、成立10人学习指导小组，进行配对指导；　　2、宣传10人指导小组的成绩及个人优秀的品格；　　3、制定评价表格，采用互评的方式，既让被指导者评价指导的过程与指导的态度，也让指导者评价被指导者的态度与掌握情况，鼓励学生学会捕捉对方的优点，从而促进双方的相互提高。八年级班**工作计划3　　我任179班的班**工作已有一年之久，现在已进入八年级上学期，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，这是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班**的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班**，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班**，更不是一名称职的教师。班**的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班**为荣，班**也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班**，首先就是要对得起学生，尽管现在的班**工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作计划如下：　　一、指导思想　　1、坚持以人为本、**发展的原则，在班级中提倡***等、团结协作、积极进取的神，进一步加强班级的团队神建设，增强集体的凝聚力。　　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。　　二、工作目标：　　由于新的教学**，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班**，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总的来说学生的基础差异较大，学生的学习情不高，后进生较多。因此，作为一名班**，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们g服学**和生活上的困难。　　三、重点工作　　（一）、加强班风建设　　1、安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新神与实践能力的培养，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎扎实实实地**施行，力求取得主题教育的最大效应。班**与学生一起确定好本学期各项活动的主题，**和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。　　2、营造向上氛围　　根据初一年级学生的年龄特点，努力营造*等、围结、**、进取的班级氛围。　　（1）制定并修改班级公约、班规。　　（2）布置教室环境。如设立“座右铭”、“金色童年”、“我们在这里成长”、“个人才艺展示“等文化背景。　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的**能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理**能力，体现学生的`主体地位，发掘创新神。　　3、指导培养班委**　　班委**是班**的左右手。要认真选拔，同时要心培养。　　第一，帮助班委**树立威信；　　第二，鼓励班委**大胆工作，指点他们工作方式；　　第三，严格要求班委**在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；　　第四，培养**团结协作的神，要能够通过**这个小集体建立正确、健全的**，带动整个班集体开展批评与****，形成集体的**性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。　　（二）、针对特殊学生，开展特殊教育　　1、通过各种途径，采取多种方式，对特殊学生开展教育。　　班**要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。　　2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班**老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。　　四、工作内容及措施：　　1、团队神教育　　（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的较好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。　　（2）抓好入学的集体活动。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的神，这也是今后从事任何工作的神。　　2、心理品质教育　　（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及怎么进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；向学生《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对*时成绩较好，考试成绩常常不理想的学生进行心理指导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。　　（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。　　（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。　　4、创新教育　　（1）充分发挥班**的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。　　（2）加强值日**的职责，给值日**一定的自**。继续坚持每天一名值日**制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。　　（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向。八年级班**工作计划4　　一、指导思想　　1、依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，全面推进素质教育，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体**的教育，并根据《学校生守则》和《学校生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。　　2、坚持以人为本、**发展的原则，在班级中提倡***等、团结协作、积极进取的神，进一步加强班级的团队神建设，增强集体的凝聚力。　　二、存在问题：　　学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了外地班与*行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班**，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，*行班的学生的基础差异较大，学生的学习情没有外地班的学生高，后进生较多。因此，作为一名*行班的班**，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们g服学**和生活上的困难。　　三、工作内容及措施：　　1、充分利用班会及休息时间**学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天*”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的较好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。抓好入学的第二次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的神，这也是今后从事任何工作的神。　　2、以《学校生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设较好班风。设立班级日记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成较好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想，加强早读、晨跑、广播操、午休等的规范教育，努力争当文明班、先进班。培养较好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食、方便面，严禁乱扔纸屑杂物的要求，分类投放。本班教室、卫生包干区的`清洁、保洁工作**由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫两拖的值日任务。　　3、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及怎么进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。同时针对*时成绩较好，考试成绩常常不理想的学生进行心理指导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力，只要坚持就会胜利。　　4、充分发挥班**的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。加强值日**的职责，给值日**一定的自**。继续坚持每天一名值日**制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。继续完善德育加减分**。　　5、坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造勤学的较好氛围。抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩，鼓励超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学，常常鼓励，指导学习，多与之谈话，建立自信心，成绩不断进步，从而带动中等生也有所进步。在学生中培养竞争意识，培养争优创先意识。　　6、结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方式，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。八年级班**工作计划5　　全新的征程，全新的挑战。今年我担任八年级（1）班的班**工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：　　一、指导思想　　坚持以人为本、**发展的原则，在班级中提倡***等、团结协作、积极进取的神，进一步加强班级的团队神建设，增强集体的凝聚力。　　二、工作目标：　　由于新的教学**，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱，但学生的学习情还算可以，因此，作为一名班**，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时g服学**和生活上的困难。　　三、重点工作　　1、安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新神与实践能力的培养，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎扎实实实地**施行，力求取得主题教育的最大效应。班**与学生一起确定好本学期各项活动的主题，**和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。　　2、营造向上氛围　　根据八年级学生的.年龄特点，努力营造*等、团结、**、进取、竞争的班级氛围。　　（1）制定并修改班级公约、班规。　　（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境学校习。　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的**能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理**能力，体现学生的主体地位，发掘创新神。　　3、指导培养班委**　　班委**是班**的左右手。要认真选拔，同时要心培养。　　第一，帮助班委**树立威信；　　第二，鼓励班委**大胆工作，指点他们工作方式；　　第三，严格要求班委**在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力　　求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；　　第四，培养**团结协作的神，要能够通过**这个小集体建立正确、健全的　　**，带动整个班集体开展批评与****，形成集体的**性、纪律性　　和进取心。　　4、做好安全防范工作　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，确保不出安全事故。　　总之，作为一名班**，重在有爱、有智慧、有方式。我将不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水*，以适应新要求，做一名出色的班**。八年级班**工作计划6　　一、班级现状分析（胜势与不足）：　　八（102）班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。但在*常活动中不够积极情，不够踊跃。班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。学**也要更善于思考，主动积极自主学习。　　本学期的工作目标：　　1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科*均成绩比上期末提高5分。　　2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。　　3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。　　4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。　　二、本学期工作重点：　　：1、指导学生**工作，依靠**及班集体的力量，形成较好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学**，引导、转化学困生。　　2、**学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国**、集体**等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范施行细则》。　　3、严格施行《班级行为规范》扣分**，制定《值日生安排》、《班**值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 ，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。　　三、采取的措施　　1、重视习惯教育：　　养成较好的学**惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，较好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行较好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《学校生日常行为规范》，使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，学**惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。　　2、加强学困生管理：　　面对全体学生，分类施教，加强对学困生的指导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。　　3、及时了解学情：　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的*稳、扎扎实实地上升。　　4、家教结合：　　常常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。　　5、培养班级**：　　及时召开班**会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方式，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班**成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。　　6、重视关怀教育：　　要关心学生的`生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立*等**的师生关系，做学生的知心朋友，以使班**工作做的更好。　　7、重视文体工作：　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校**的文娱活动，重视各项竞赛的积极参与，培养学生的参与意识。八年级班**工作计划7　　班**是一个班级的**者、管理者、**者和教育者。班**工作的好坏，直接影响着一个班级的班风、学风甚至学生未来的成长。新学期我将继续留任班班**。在过去的两年里，班取得的成绩并不理想，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，很多方面还需要进一步完善。责任面前，我不能退缩。　　一、工作思路　　１、转变教育观念，健全学生人格　　学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生较好行为习惯的养成。我们对待每一个学生，每个学生的各个方面，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。　　2、换位思考，正确引导　　学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德 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。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。　　事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做**的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班**作为班级的**者、管理者、**者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们g服困难，走向进步。　　3、拿起表扬的武器　　哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，　　是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班**作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。　　4、注意加强对后进生的教育工作　　后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子g服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间，从而避免班级中出现不安定因素。　　5、常常与家长联系，建立和学生家长的较好关系　　家长评论学校从班**开始，因为班**与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立较好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班**向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。　　6、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围　　以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、”为**向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会为阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造较好的班风和**的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而爱我们的班级，爱我们的学校。　　二、具体措施：　　1、科学管理：结合《学校生守则》、《学校生一日常规》等法律法规的神，结合学校的各项**，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，**必究。　　⑴开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章**，使学生知规，进而守规。　　⑵制定值日班委**，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、督促小组。　　⑶加强学生的自我教育。　　2、**管理：充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权交给学生。　　⑴班委会召开：由班****召开，班**与学生班委共同探讨，加深对学生的思想**教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方式的引导和指导，督促他们养成较好的学**惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。　　⑵班委建设：开学初，本着“公开、公*、公正”的原则，采取自我、**选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会**。对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能带领同学进行学习的.进行批评教育。　　⑶量化考评的作用：将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。　　3、以中考为目标，加强班风学风建设　　（1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。　　（2）加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。　　（3）加强对学**惯的养成和学习方式的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入　　开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习阅历、学习方式，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方式。　　（4）树立目标，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。进一步培养学生的竞争意识，从而促进学生思想、成绩双丰收。　　（5）注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、进步，以他们为主体形成较好的班风和学风比较容易。　　（6）开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面指导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们g服困难，走出迷惘和困惑。　　我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，坚信我一定能将班级工作做得更好，也坚信学生未来的辉煌，就在我们的无限爱中。八年级班**工作计划8　　本学期我担任了八年级（2）班班**。个人的成长经历，使我深深懂得学校阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。***叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成较好的习惯。”较好的班风班貌是学生各种较好的习惯养成的基础，有了较好的班风才能有较好的学风。八年级是关键时期，怎么促进较好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班**，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：　　一、学生基本情况分析　　我班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目标不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。　　二、工作目标我们班的班风是“态度决定一切，细节决定成败。”　　我们的言行举止都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的学习态度****，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有进步心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成较好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班**队伍；培养学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。　　三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。　　1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生较好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造较好的班级氛围，构建较好的班级文化。　　3、通过各种的校会、班会、晨会，**学生学习《学校生日常行为规范》、《学校生守则》，促进较好的班风、学风的形成。　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。　　5、结合常规教育，培养学生的较好的学**惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生较好的学习态度和方式。　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。　　7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合***，进行爱国**教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。　　10、做好学生心理的”指导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。　　12、定期召开班**会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班**。充分发挥班**及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成较好的班风和学风。　　13、学校教育与家庭教育相结合。*时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方式，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。　　14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。　　15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。　　四、具体工作安排九月份：　　1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。　　2、选出班**，召开班**及各种学生会议。　　3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。　　4、完善清洁卫生**，搞好课室、包干区的环境卫生。　　5、出好第一期墙报。　　6、召开“迈好学校第一步”的主题班会。八年级班**工作计划9　　一、学生现状分析：　　八年四班共有42名学生，18名女生，24名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的进步心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能**自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。　　二、本学期我班的基本目标是：　　建立一支有进取心，能力较强的班**队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成较好的学习风气；培养学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风。　　三、本学期工作要点：　　1、加强常规教育　　较好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎扎实实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、**和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操**上，都能保持较好的纪律，得到更多的收获。　　2、明确学习目标　　俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的.动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。　　3、发挥班**作用，提高班**工作能力　　班**是班**的好帮手，充分发挥班**的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班**工作能力的培养。我们班级里班**的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：　　失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如**下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。　　四、采取的措施：　　1、重视养成教育：养成较好的学**惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，较好的行为习惯使一个人的终生发展思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，学**惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。　　2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的指导，要从关心，爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。　　3、及时了解学习情况：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的*稳，扎扎实实地上升。　　4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。　　5、培养班级**：及时召开班**会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方式，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班**成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立*等**的师生关系，做学生的知心朋友，以使班**工作做的更好。　　7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校**的文娱活动，重视各项竞赛的积极参与，培养学生的参与意识。　　总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班**，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水*，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班**。八年级班**工作计划10　　本学期，本班规模不大，人数不足三十人，看起来好像任务不重。但本班集中了本年级所有学习困难的学生，加上临近毕业，学生思想松懈，学困生往往习惯也差，甚至个性偏执激进爱走极端的也大有人在，学习、生活、纪律方面的问题常常层出不穷。　　鉴于这种情况，本学期班**工作我计划首先求稳，其次力求稳中求进。　　稳，顾名思义，就是稳定。稳定学生思想，稳定班级秩序，不能因工作疏漏导致学生丧失升学希望而崩溃进而辍学；不能因工作失误区致班级失去**。　　学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班**工作的重心是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的进步心。只有把学生的进取心激发出来，学生才没有调皮捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断进步中充实了学习生活，学生才没有时间去扰乱班级稳定的秩序。因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事情：　　第一，把学生安全放在首位，课间活动禁止打闹奔跑；同学间尽量避免开玩笑；严肃处理欺负同学的行为和相关人员；常常宣讲网络交友安全事项；　　第二，要常常了解学生思想动向，及时做好学生心理指导。课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊聊天，吹吹牛，缓解学生学习压力，疏导紧张情绪。对学生提出疑问及时解答；先入为主消耗学生无聊的时光，挤占学生产生混乱的`空间和时间；　　第三，关心学生生活。初中生情感丰富而脆弱，正处于井喷式的爆发期，好奇心强，自控力差，力旺盛，喜欢冲动，好讲义气，难辨是非。因此，生活中要多关心他们，体贴他们，让他们感受到老师纯粹的师爱，从而亲老师，进而信老师；　　第四，培养得力助手，正确引导班级风气。林旭东、张煌、林芊芊等同学很有发展潜力，工作中要多给他们信任和**，多跟他们商量班级管理事务，放手让他们开展班级管理工作；　　第五，关注活跃分子，一有动静，及时处理；　　第六，密切家校联系，对问题学生，保持跟家长的常常性沟通，争取家长**，齐抓共管，力求达到最佳管理效果；　　“求进”要做好以下几方面的事情：　　第一，结合**外时事，大力进行爱国**教育，激发学生的危机意识，从而自觉树立即苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到具体的学习生活中去；　　第二，结合国情和传统教育思想，大力施行励志教育，鼓励学生为家庭、为自己的前途命运努力读书；　　第三，继续鼓励学生爱劳动，大力培养学生的劳动习惯。完善值日安排表，建立班委负责、老师督促、全员参与的劳动机制，让每个学生都参与到劳动实践中去；　　第四，树立优秀榜样，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生整体进步。　　第五，大力宣导孝心意识、节俭意识、危机意识，健全学生人格，培养学生优秀品格。改变学生自以为是漠视亲情、铺张浪费大吃大喝、浑浑噩噩得过且过的不良习惯。　　我期望着，本学期九二班全体师生共同努力，形成争先进创文明的班级风气，实现集体观念深入人心、团结、进步、互助爱爱、互帮互学的班级管理目标，力争全学期不发生一起安全事故、不流失一个学生、每月至少夺得一面流动红旗。八年级班**工作计划11　　本学期我担任了八年级（2）班班**。个人的成长经历，使我深深懂得学校阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。***叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成较好的习惯。”较好的班风班貌是学生各种较好的习惯养成的基础，有了较好的班风才能有较好的学风。八年级是关键时期，怎么促进较好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班**，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：　　一、学生基本情况分析　　我班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目标不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。　　二、工作目标　　我们班的班风是“态度决定一切，细节决定成败。”　　我们的言行举止都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的”习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的学习态度****，变成我们的第二天性。　　我们班的班集体建设目标：学习勤奋有进步心　　言行文明有感恩心　　做事勤恳有责任心　　做人踏实有自信心　　据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成较好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班**队伍；培养学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。八年级班**工作计划12　　一、情况分析　　本学期新接了八年级（3）班,根据从原班**、任课教师和各反面了解的情况，作以下分析：八年级（3）班共有学生47人，女生比较自觉，成绩在全班靠前的居多数，但在年级排名，除崔四玉稳定靠前外，其他女生仍然靠后。男生各方面问题比较多，*时散漫，课上都无**、无纪律，没有较好的学习风气和集体观念，学**惯较差。班级的学习成绩处于年级的末位。在新学年中要不断努力，争取使学生不断前进，养成较好的行为习惯，树立较好的班风。　　二、本学期基本工作要点　　1、确立班级体的奋斗目标　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。作为班级**者的班**应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。　　2、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方式和较好的学**惯。”积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。　　指导本班学生的课外阅读，**和举行读书会，培养他们较好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，使学生养成认真上课、多想多问的习惯。做好协调工作。　　3、面对全体学生，要顾全全局，做到抓两头促中间；　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；　　5、成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。　　7、积极参加学校**的各项活动，使学生在活动中受到教育。　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。　　三、班级主要活动内容　　1、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。　　2、**学生参加开学典礼，进行思想教育。　　3、开展庆祝***活动，出版相应黑板报。　　4、开展一次演讲竞赛。　　5、**迎新年庆祝活动。　　6、**参加学校秋季运动会。　　7、抓好复习，参加期末考试。　　以上是我拟订的本学期班**工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的”学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持较好的班风和学风，再创佳绩。　　四、具体工作内容、措施　　（一〕德育以“弘扬民族神”为主题，不断深入爱国**教育。　　（二〕继续加强日常行为规范教育　　以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。　　1、以学校生行为规范要求每位学生，加强宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是行为规范养成教育，创设较好班风，树学风。　　2、加强基础道德教育　　基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。　　3、加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。　　（1）以创建“博志班”为载体，推进集体**思想工作。人人关心班级，人人拥护班级。增强“爱班光荣，破坏可耻”的意识，人人动手，建设好班级这个大家庭。　　（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。　　（3）培养较好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。　　（4）广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体**观念。　　（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安全健康教育。　　（三）德育工作的渗透工作　　**一帮一结对子活动，创较好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强指导、纠正工作。作为班**必须加强对学生家长的联系工作。学生无故缺席，班**及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班**必须及时向学校汇报，与家长交换意见并作好记录。八年级班**工作计划13　　这学期我续任八年级（6）班班**，虽然，在班级管理上我没有什么较好的阅历，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班**的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班**，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班**，更不是一名称职的教师。因此，身为班**，无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班**并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班**工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的`错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的****建设者和**人。特制定班级工作计划：　　一、班级基本情况　　本学期班级共有68名学生。学生学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的*均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班*均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。　　二、本学期基本工作要点　　1、确立班级体的奋斗目标：　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个较好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级**者的班**应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极