高中美术新课改培训
心得
信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会
徽县一中黄小红
2010年7月28日,普通高中课改美术教师远程培训在甘肃拉开了序幕。在按照“先培训,后上岗,不培训,不上岗”的原则,我有幸参加了此次的培训。并被编入有39个学员的陇南美术一班,我们通过观看视频讲座,阅读文本,发
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
评论,撰写作业并互相交流。专家名师们精心准备的研修讲座和课例分析等新课程,使我受益非浅。
高中课程改革是个新的开始,美术课程改革更是新的开始。教材由原来的美术欣赏,改为美术鉴赏,并且除了开设美术鉴赏这一个模块外,还有绘画雕塑、
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
工艺、书法篆刻、现代媒体艺术这四个模块。并且这五个模块又包括了九个系列。这使美术课内容具有了“多样性”,学生在学习美术时也具有了选择性。
通过10天的学习,使我大开眼界,课例中的实验区在高中美术新课改的实践中,给了我们很多经验。在开课方面,五个模块和九个系列基本上都开设了各自的工作室。有的学校经过多年的实践和推广,还有了自己的特色。这里我们先借鉴和学习一下深圳中学的构想设置:深圳中学早在2002年就开始把艺术课作为课程改革的试验点,进行分项教学,创建专业的教师工作室,这样教师就有了一个很好的工作平台,更好的积累资源,积累经验,对教师的成长也非常有利,专业知识也能非常快的掌握。学生根据自己的喜好进行选课,然后进行分项上课,选择自己的模块课程上课,而这些模块课程可以和学生的兴趣爱好结合起来,这样学生学习的热情特别高,特别积极,当然学习的成效也特别明显。他们的特色是“小”,小的如同手掌大小。一些小的油画,小的黑白画等,很有创意,学生通过老师教的一些技能,自己动手创作一些小作品,这些作品中融入了他们的情感,他们的思想,虽然不是很专业,但是作业的效果是明显的。
高中美术新课改,让美术课有了彻底的改变,对教师来说,也是很大的挑战,如果学校条件达不到,是很难开设成功的。但是在现阶段的高中,部分学校的条件还是达不到要求,不可能为每一个模块开设一个工作室,只能在教室进行。由于每节课的时间有限,所以有些内容是完不成的,这使美术课的改革受到很大的限制。我认为可以分开上,也就是课堂上完成一部分,课余完成另一部分。在高中开设美术教学模块,可以是1+1的形式,或者是1+2的形式。前面的1指的是美术鉴赏模块,这一个模块各个学校都能开设的,关键是后面的1或2。如果选择1+1的形式,可以选择书法,除鉴赏之处,其他模块都要占用一定的场地和一些工具,而书法课相比之下,只需要毛笔、墨、纸张,对学生来说还是很经济的。如果是1+2的形式,除了书法外还可以选择设计工艺,具体开课时以自己的条件,以平面设计为主,设计出二方连续、单独纹样、小海报、平面构成等等。还可以利用当地的自然条件进行教学,如剪纸,手工制作等。总之,根据学校条件,积极开设适合学生的教学模块。
高中美术新课改的培训,让我开阔了视野,增长了知识,对课改有了一个深刻的认识,同时对自己也有了一个新的要求,那就是为了适应新课程,要更加努力的提高自己的业务水平,在课改的道路上也创办出自己的特色。如同尹少淳专家所述:“摸着当地的石头,过当地的河。”
通过学习进而使我认识到本次新课程研修,强调了从不同角度,采用不同的方式体现新课程的教育观念和教活课程。其次以学生为主体,尊重学生的个性,培养学生创造性的思维能力和综合探究的能力,营造情景教学形成一个良性循环、宽容性的课堂气氛。提倡学生表达自己独特的见解和发展具有个性的表现。另外教师要不断提高自己的综合知识和专业素质,教学的重点要放在促进学生个性的发展,要认识到教学不仅是新课程传递和执行的过程,更是新课程创新和开发的过程。教师的教学要灵活利用当地资源,促使当地生态型的知识结构形成。教材实施要根据实际情况对教学内容进行选择、调整和再创造。引导和帮助学生进行主动的、富有个性的学习。同时根据本校情况,合理选择模块教学内容,协调好新课程的筹备工作。要拟定工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
,完善美术教学的场地、设施和器材,创造良好的教学环境,努力使我校的新课程教学得以顺利实施。
总之,高中美术新课改带来了全新的理念,也给中国美术教育带来了新的希望。我们作为一名教师,应该在新课程中实现自身的发展,并将这种发展的成果用于新课程的建设。要从传统的角色中走出来,努力实现自身角色的转换。促使每个学生都得到充分发展,使他们真正成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人。
浙公网安备 33021202002483