话题作文训练 (3000字)

话题作文训练 (3000字) 话题作文训练 (3000字) 话题作文训练,一, 1(阅读下列材料～按要求作文 好 奇 每接到新学生～我都要雀第一堂作文课上让他们欣赏?苹果里的五角星?。 我一手拿一个大苹果走上讲台～像耍魔术似的撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。 ?谁会切苹果??我严肃地问。 呼啦～教室里一下予冒出一片小树林。 我叫一个学生上来～他用我准备好的小刀咔嚓一声就把苹果一分为二～很自豪地微笑着走回自己的座位。 ?大家都习惯于从‘北极’到‘南极’切苹果～现在我沿着‘赤道’切试试。? 说着我把另一个苹果横着切开～把两个大圆转向同学 们。 ?两颗五角星!? ?四颗!白五角星外面的黄色镶边也是五角星!? 我告诉同学们～?苹果里的五角星?是一个美国小孩儿发现的～从某种意义上说～这与哥伦布发现新大陆一样伟大。 要求:请以‚好奇?为话题～写一篇不少于800字的作文～文体不限～题目自拟。 [思路点拨] (1)好奇是一个有所发现、有所成就的前提。瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。 (2)好奇会促进社会的发展和进步。没有瓦特的好奇～蒸汽机就不会出现～英国的工业革命就会向后推迟若干年,没有哥白尼对天文学的好奇～就不会有‚大阳中心说?的提出～ 黑暗的中世纪就会延长若干年。 (3)有了好奇心～还需要有对事物的兴趣的注意力的集中～才有可能成功。如果依孩子的性子～今天学琴～明天学画～最终的结果可能会一事无成～所以要对孩子的好奇心加以引导～不能任其发展。 (4)好奇不仅仅是孩子的专利～如果我们对生活多一份好奇～我们就会有意想不到的收获和乐趣。看看花开吧～你会为生命而感动,看看鱼游吧～你会明了自由的含义。 (5)好奇要有个限度、有个范围。对别人私事的好奇会使你成为不受欢迎的人～对歪门邪道的好奇会让人误入歧途～等等。 [范文] 珍贵的?星星? 一个孩子告诉我一个伟大的发现～一个伟大的发现来自一个孩子。为什么是一个孩子?我不记得我在孩童时代是否也整天充满了好奇与幻想～是否也是满脑子精灵古怪的念头～以 涉世未深的心灵和稚气未脱的眼睛贪婪地渴望并追寻大人们认为无聊怪异的东西～我只意识到已经离开蒙昧的时代～早巳失去那种臆想的激情和探索的欲望～慢慢将自己锁在只会服从现实～只会遵守定理～只会因循守旧～只在萧规曹随的框框中难以自拔。也许～当我也走过所谓的不惑之年～就只能为孩子们天真的幻想、奇异的发现表示惊奇和诧异了。 有一种智慧无法随着我们年龄和阅历的增加而增长～即使我们极力地挽留 它～它还是会慢慢沉入时光的长河～这就是好奇心和探求与创造的本能。当我们的头脑渐渐被固定的公式、定理占据～当我们学会写文章必须有论点、论据、论证～当我们习惯于在看到现象符合结论时～我们已经不懂或不想懂好奇了,(点评:排比句式写出了我们是怎样渐渐失去想像力、失去好奇心的～这种情况引人深思)而一旦问它为什么是这种现象产生的这种结论而不是另一种现象产生另一种结论时～大人们耐心地告诉你:别胡思乱想了～都是要高考的人了。 如果真理是绝对正确的～如果世界是一成不变的～如果牛顿是完美的～如果一切的现象都归为本质～一切的浅薄都化为深刻～那么我愿意放弃我的创造之心～连同那幼稚的好奇和 愚蠢的幻想。(点评:一连串的‚如果?推导出的是错误的结论～从反面说明了好奇心的可贵～创造力的可贵)但我不能～因为我们甚至不知道苹果中原来藏着星星。 童年珍藏着人类最伟大最珍贵的智慧～没有它～人类如何在一片荒蛮中创造乐土～甚至无法想像粗陋的石器工具,没有它～我们怎能实现一次次飞跃～最多只能在前人的定论中弥补累加。 一只?错切?的苹果～展现给我们一个全新的世界～它的美妙无法以传统和保守来认识,而我们所谓正确的切法～却不知将贻误我们到几时。孩子是单纯而毫无顾忌的～因此～他们能够放心大胆地去创造～去想像～去欣赏他们绝妙的发现。可悲的是我们～虽然拥有丰富精确的知识～却失去了创造的乐趣。 苹果里的星星～隐匿着珍贵的星星。我会挽救我的创造力～寻回失落在童年的稚气和执著的好奇～那才是智慧的精华。(点评:结尾处明确地表明‚我?对创造力和好奇心的崇尚～并将之提升到‚智慧的精华?的地步～升华了文章的主题) 2(阅读下列材料～按要求作文。 诱 惑 在日常生活中～我们会面对许许多多的诱惑。令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑～漂亮衣服、高档的鞋是一种诱惑～美味佳肴是一种诱惑～灯红酒绿的生活更是一种诱惑。面对诱惑～不同的人有着不同的心态、不同的行动。 要求:请以‚诱惑?为话题写一篇文章。除了诗歌和说明文外～其他文体不限。 [思路点拨] 生活中～一个人面对的诱惑实在很多～正如题干上所列举的。一般地说～‚诱惑?不是一个好词～它通常指的是人们受到的不良的引诱。对这些引诱～如果处理不当～一个人就会颓废、堕落～做出违背道德的事～甚至违法犯罪。诱惑实在是惊心动魄。那么～面对诱惑～你有怎样的看法呢?或者～你曾经有过怎样的行动?总之～能诱惑人的东西大多～可写的方面当然也很多。 不过～我想～可不可以反过来写呢?比如～把‚诱惑?看做 一种非常美好的东西～一种值得人去追求的东西～如同正在向我们招手的理想。同学们～可以试试看。 [范文] 诱 惑 人生面对的诱惑太多太多～人生难免受不了外界的诱惑～一次又一次地做出不明智的选择～犯下一个又一个不该犯的简单的错误。 铺天盖地的广告～给人以太多的诱惑～什么大减价啦～买一送一啦……因此～ 我一次又一次地买下不该买的东西～弄得我害怕出门～怕被那些广告迷惑了双眼～买回那些所谓的便宜的东西～放着无用～反被它花去许多精力和金钱。 一进网络～面对各种信息～我依然被迷惑了～依然抵抗不了那么多的诱惑～以为网络不同于身边的世界。一打开电脑～一进入网络～就要面对什么免费申请电子信箱～免费建立个人主页～在某某网站注册有奖～在某某网站登录以时记分～ 可以转化为人民币购物…… 我不断地在各个网站登录～申请了一个又一个电子信箱～在各个网站漫游～寻思总有一天:?瞎子猫咪碰到一只死老鼠。?可日子一天天过去了～我从来没有在哪个网站得过奖～反而因上网而花了许多工夫～花了不少钱。问问周围上网的朋友～他们也曾像我一样～他们也没有在网站上得过奖。他们告诉我上网不能想去得什么奖～而是在上网前先要明白这次上网是为了什么～或是为了查查资料～或是为了得到某个免费的软件～或是为了看看新闻～或是为了聊聊天…… , 人生必须有一个目的～做自己想做或该做的事～而不是被别人牵着鼻子走～为一个小小的诱惑～把自己的初衷忘了。生活中多的是为了贪一点小小的便宜～反而付出沉重代价的事例。在很多城市的街上经常看到有人在人行道上向来往的人分发物品～说是只为了做做广告～不要钱的,有的要人在一张他们事先准备好的纸上签一个名字～为他们公司的产品叫声好～而拿人家东西的以为为别人说句好话也是应该的～又急于赶路～匆匆忙忙地在上面签个字就走～刚迈出几步却被拉住了～说是签好 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 不付钱就想走～弄到最后花了几倍的钱～买了一个教训。还有的刚拿到东西就被拉住:?快付钱～有那么便宜的事～你买了这件～这一件送给你。?弄到最后还是多付了钱～买一个 教训。 网络同实际的生活一样～充满了生机与活力～同时也充满了陷阱～我们不能因为需要而忘了风险～也不能因为有风险而把它舍弃。我们要学会应付各种情况～不被那些诱惑迷了心窍～在网上运转自如～充实自己的生活～赢得一个个机会～战胜面对的挑战～将人生装点得更加美丽。 [简评]此文以自己的切身体会来告诉人们～生活中充满了生机与活力～同时也充满了陷阱～只要不被别人牵着鼻子走～我们就能战胜诱惑。由于文章用自己的经历以及常见的事实为例～又采用了近似于促膝谈心的语气～因而～容易使人产生亲切感～容易使人接受作者的观点和看法。 3(阅读下面的材料～根据要求作文。 宋人杨万里写过这样一首诗:?莫言下岭便无难～赚得行人空喜欢。正入万山圈子里～一山放出一山拦。?意思是说～不要说下山了就没有困难了～那不过是行人在空欢喜。正在万山圈子里呢～刚刚走完一山～迎面不是又有一山相拦吗? 请以‚曲折?为话题写一篇文章。 要求:?文体不限～可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。?题目自拟。?不少于800字。 [思路点拨] (1)事物的发展都不是一帆风顺的～而是在曲折中发展、前进的。我们可以站在哲学的高度审视社会和历史以及人生的变化～以论证我们的观点。 (2)我们的成长是曲折的～小时候固然有童年的欢乐～但也有疾病的侵袭,入学后有成绩优异时的高兴～也有成绩落后时的苦恼,还有与同学的矛盾、与家长的隔阂等等～每一步都伴随着曲折。 (3)成功之路是曲折的。爱迪生发明电灯试验了上万种材料～歌德写《浮士德》用了六十年～宋祖英是从山沟中走出来的等等～每种成功都充满了艰辛与曲折。 (4)创业之路是曲折的～如我国的社会主义事业～在第一个五年 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 胜利完成之后～国内的政治形势便发生了变化:反右、大跃进、自然灾害、文革等～使经济建设几乎陷于停顿。 经过十一届三中全会的整顿调整后～才走上正途并焕发出无限的生机与活力。 (5)面对曲折～我们要有挑战的勇气～要有必胜的信心等良好的心理素质～这样～我们才能不畏曲折～迎曲折 [范文] 曲线美的启示 我曾一度很向往直线～老做着?平步青云?之类的美梦。可现实～却常常把我梦中的?直线?分割殆尽～使我举步维艰。 后来～我终于明白:曲线～无处不在～比直线更富有魅力。你瞧它:有弯曲～有转折～有流动的韵味～能引导你的眼睛作变化无穷的追逐～能引起你多元的思索…… 曲线是美的～而美的东西～恰又往往由曲线构成。 曲线的美～在于自然。 雄伟的山峦～是曲线,滔滔的大江～是曲线,皎洁澄清的明 月～是曲线,波涛汹涌的大海～不也是曲线么…… 然而～曲线之美～远非这些。 人类的历史跌宕起伏～有峰巅～也有深谷～可谓一条曲线～一条无形而又无限延展的曲线。(点评:历史的曲折发展反映出人类和民族的不同时期的命运～而正在创造着历史的我们应意识到时代的责任)帝王将相～从这里经过～凡夫俗子～亦在这里繁衍。?读史使人明智?。人类历史这一曲线～给人启迪～让人清醒。它～犹如一面明镜～可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏～是自然的～因为从人类茹毛饮血的年代起～历史的道路～就不是涅瓦街上的人行道～而是在荒野中前进～有时穿过尘埃～有时脚踩泥泞～有时横渡沼泽～有时又行经丛林。历史这条曲线～显示了宏伟的美。 人生道路～也是一条曲线～坑坑洼洼～曲曲折折。它上面～既留有得意者的欢欣～也淌过失败者的泪水～既有顺利者的喜悦～又有受挫者的苦恼。在人生道路上～一帆风顺的幸运儿～也许有～但却少得可怜。而且～正由于人生的坎坷旅程而蓦然回首时～他定会为自己留下的曲折而执著的印迹而欣慰～对大千世界报以满意的一瞥…… 人生的曲线～鼓人信心～给人希望～激人奋进～展示了人类奋斗的力量和力量的美。(点评:人生如果是平坦大道～那么就没有奋斗之艰辛～也没有成功之喜悦～也就不再美丽) 青年作家陈建功说:?只要星星还在天空闪烁～我们就不必害怕生活的坎坷。?的确～既然人生是一条曲线～我们畏头缩颈又何用?倒不如昂起头来～大踏步前进为好。 可是～生活中～总有那么一些人～爱把人生设想得阳光灿烂～风平浪静。可以想见～这些人的前途～是决不会春光明媚的。他没有奋斗的准备～又哪来胜利的甘甜?相反～那些能正确看待人生～成功面前不骄傲～挫折面前不气馁～能经受得住生活中种种遭遇和艰难的人～倒往往会赢得成功。孔仲尼厄而作《春秋》～ 屈原放逐乃赋《离骚》～司马迁受宫刑而作《史记》～曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》……古今无数杰出之人～为我们作出了榜样～我们又怎能对人生抱有侥幸～存有幻想? 人生之途是曲折的～人类历史是曲折的～可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折～但前景却风光无限,人类历史虽然曲折～但时代却在飞跃。(点评: 辩证唯物主义告诉我们～事物的发展不是一帆风顺的～是在曲折中前进的。所以～无论人生、历史怎样的曲折～都有一个‚前方?在给予希望)无论人生～无论历史～都是在曲折中前进～挫折、低谷～只是前进中之?小插曲?而巳。因而～事业上的巨人们～在受挫时是决不会消沉的～因为他们透过暂时的风雨～能窥探到来来的阳光。 记得～恽代荚有句名言:?创业是艰难的～敢于创业的人～便不应计较艰难。?而我们～立身创业的时代～处于创业的年龄～对理想～有美好的追求～对未来～有瑰丽的憧憬。因此～对将来可能遇到的挫折和失败～应有充分的思想准备才是。君不闻?天将降大任于斯人也～必先苦其心志～劳其筋骨～饿其体肤?么?更何况～我们～还有着较大的弱点:虽内心火热～却比较脆弱,虽理想美好～却缺乏恒心,虽条件优越～却又缺少阅历。所以～我想～若我们欲?扼住命运的咽喉?～则恒心应为我们的良友～经验应为我们的参谋～当心应为我们的兄弟～希望应为我们的哨兵。毕竟～成功之路不是笔直的阳关道～而是充满荆棘和艰辛的崎岖山径呵! , ?美是生活?～而生活中～有的却不是想像中的直线～而是一条饱含汗水和曲折的实实在在的曲线。因 此～我要说:美～正是生活中的曲线。 4(阅读下列材料～按要求作文。 面对缺陷 美国人安迪～右手只有4个手指～他是一名优秀的广播电台节目主持人～但是做一名电视节目主持人是他的梦想～虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件～但是各电视台的负贵人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后～安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候～安迪按电视台的意见戴着仿指手套～但是这样安迪总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时～安迪摘掉了手套～以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷～由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持～安迪受到了热烈欢迎～成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断～他们热情赞荚了安迪的主持艺术～对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美～观众接受了他的缺陷。 安迪成功的因素是多方面的～他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以‚面对缺陷?为话题写一篇800字以上的文章～诗歌除外～文体不限～题目自拟。 [思路点拨] (1)选拔人才时要看到人才的长处～不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干部非常年轻有为～但有时性格比较暴躁～此时就应该取其长而弃其短予以重用。 (2)缺陷也是一种美～如维纳斯的雕像～比萨的斜塔～各种历史遗址或废墟等～自有其完整或完美所不能替代的美。 (3)正视自己的不足与缺陷～扬长避短～才能成功。如著名的科学家杨振宁～动手的实践操作能力差～因而放弃应用物理而转向理论物理～才成为诺贝尔奖的得主。 [范文] 与缺陷对坐 对于天生的尤物～我们总是要求完美～以赋予美好事物神话的性质。然而客观世界却并不存在客观完美～以这一点看～似乎总是有悖于人之常情～当然～这本也无可厚非～因为世界的多元化本身就注定了其并不总是满足和服务于人们的 主观意愿。因此～尽管人们殚精竭虑地去粉饰涂抹那些种种的不尽如人意～却依旧难以触及到缺陷自身顽强的?生命意志?和它作为客观世界一部分不可或缺的?真实身份?。(点评:‚生命意志?是叔本华哲学的一个范畴～它与整篇文章的思辩色彩相得益彰) 对此～早在几千年前的老子便已有认识～于是他将他辩证色彩世界观寓于《道德经》留给后人～时间之水流逝到了今天～却似乎并未唤来人们思想意识领域内的?惊蛰?～在林林总总的缺陷面前～人们依旧不吝惜他们软弱无力的伪装～然而抽刀断水水更流～其结果注定是重复上演?于事无补?和?庸人自扰?的肥皂剧罢了。 记得多年之前～读过一个故事～讲的是即将远行的富翁将自己的豪宅托付给一位友人照料～富翁走后～友人便入住进来。起初～这里别具匠心的园林小品使他感觉如履仙境～欣喜不巳。不久～他感到内急～便去如厕～忽然间他感到与奢华的豪宅相比～这里的厕所显得局促了不少～便不悦起来～他决定为富翁改造厕所。于是～他聘请了许 多工匠～大兴土木～忙得昏天黑地～日子就这样一天天过去了。在厕所扩建好的那一天～富翁归来～见友人愁眉不展便 问其原因。友人讲:?自从你走后～我整日忙着改造厕所～而园中的那些亭台轩榭～池鱼假山～异草繁花却并未来得及欣赏。如今你回来了～我将不得不离开这里了。?就这样～友人又搬回了原来的寒宅～不久之后～悒悒死去。 的确如此～生活中的?厕所工程?耗尽了无数人的心血与青春～然而生活中有更美丽的、更实在的景致～在我们的周围静静地敞开～等待着有心人去观赏。如果我们愿意～我们就能越过尘世的种种牵绊～进入另一个世界～一个自由自在的世界～一个没有边界的世界。(点评:缺陷虽然存在～但它毕竟只是生命中的一小部分～我们不能‚一叶障目～不见森林?)在这里～生活本身比所有挖空心思的浪漫揣想都迷人。 据说鸵鸟被追急时会把头钻进沙里～自认为平安无事～其后果可想而知。而事实上～这也正是我们许多人的真实写照。当然～人类逃避自身缺陷的伎俩远要比鸵鸟的高明睿智多了。在他们那里～善于伪装敷衍的本能早巳发展成为投机取巧的滑头主义和明哲保身的市侩哲学。 听过这样一件事:一个只参加过某名牌大学业余补习的作家～未成名时参加某个演讲比赛～在接受评委们的考核时～他总是不失时机地渗透自己的名校身份(事实上只是业余补 习)。日后他成功了～成了一个知名作家～当记者采访问及他曾就读的高校时～他却对参加补习的事缄口不提了～而且还一再强调自己并未上过学～弦外之音当然是矜夸自己的天分了。那时那刻～?缺陷?也成了比?优势?更闪耀动人、引以为荣的?尤物?了。 诚然～对于生命中的种种缺陷～我们自当无法否认～而另一方面～我更不建议人们去做一个时时刻刻只关注自身缺陷的自怨自艾自暴自弃的颓废之徒。在一切过程中～我们都应该保持一种成熟与健康的心态——在失意时～不夸饰缺陷的影响～在得意时～不否认缺陷的存在～并且对自身抱持一种?宽容?的态度。 当然～这里的宽容并不是不屑一顾的傲慢～也非修养见解上的策略～更不是韬光养晦、以退为进的姿态～而是一种世界观～一种人格～一种境界～是对客观存在的洞察～也是看透了生存究竟之后的觉悟。(点评:在对比中更深刻地阐明了‚宽容?的内涵～反映出作者的思想深度。) 就如诗中所讲的:竹密岂阻流水过～山高无碍白云飞! 5(阅读下列材料～按要求作文。 冰心说道:?爱在左～同情在右～走在生命的两旁～随时撒种～随时开花～将这一径长途～点缀得香花弥漫～使穿枝拂叶的行人～踏着荆棘～不觉得痛苦～有泪可落～却不是悲凉。?这爱情～这友情～再加上一份亲情～便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛～无论是阳光下～还是风雨里～都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。 其实～每个人的心中都有爱～都有着对爱的不同感觉。 请以‚爱?为话题写一篇文章～可以记叙～议论～抒情。体裁不限。不少于800字。 [思路点拨] 爱～这是一个宽泛而永恒的主题～世间有多少爱～就有多少关于爱的故事。这个题目～应该有内容可写～但是要写好它～最好先把大题化小～写一种具体的爱～比如～父爱、母爱、朋友之爱、恋人之爱～等等。题目小了～才会写的深～写得透～写的感人～切忌写的宽泛而无味。可以考虑写记叙文～以情动人～体现爱的力量～爱的伟大。 [范文] 明天我们陪你去海边 ?妈妈～明天咱们再去海边看日出～好么??里卡用期望而无力的目光望着斯托太太。斯托太太已泣不成声了～哽咽着说:?好～明天我们还去。?里卡终于笑着闭上了眼睛。 里卡今年刚九岁～是路理小学一年级的学生。他从小的梦想就是要成为一个潜水员～像鱼一样无拘束地生活在海中。他太爱海了。三岁那年～他第一次见到大海～刚会思想的他用?没有尽头?来形容它。他第一次双脚浸润在海水中～并在海滩上奔跑。他的快乐是没有人能够理解的～因为海水已深深打动了他的心～以至于不久他就将海视为自己生命的家乡～决定把自己献给大海了。正是那一年～小里卡在幼儿园玩耍时晕倒了～一个足以让认识里卡的人悲痛的消息传来:里卡得了血癌! ?儿子～我不能没有儿子～我要让他活下去!?斯托太太激动地摇着医生。但医生只是无奈地摇了摇头～并说里卡只有半年的时间了。斯托太太将里卡带回了家里～并 在那天晚上问里卡:?孩子～如果再过几天我就把你永远关起来～这几天你想干些什么呢??里卡不解地望着妈妈～怔怔的呆了一会儿～?我要去海边～看海边的日出～我想做一个潜水员。? 第二天～斯托太太就带着里卡去了海边。在一个水兵营里～一位军官听了伤心的斯托太大的话后～说:?太太～我们知道您想让里卡活得更长～更快乐～我们会帮你的～我们不但会让他随我们去一次海底～我还有更好的方法。?随后又对里卡说:?小伙子～你真的想当一名潜水员么?那好～记住拿着这顶帽子～随我到海底逛一圈。明年这个时候你再来～我会再给你一件潜水员的装备。等你全都凑齐了～你就成了真的潜水员了!? 从此～小里卡天天拿着那顶帽子等待着去海边的日子。令人惊奇的是～小里卡不仅活过了半年～今年已经九岁了。六年了～只差一双潜水靴他就成潜水员了!就在一天天临近去海边的日期时～小里卡病情加重了～他天天躺在病床上～心里盼望着成为一个真正的潜水员。九岁的他已朦胧的知道了血癌是什么～但他并不痛苦～因为他的梦想就要实现了。 终于～这天晚上～里卡支持不住了～而明天正是去海边的日 子～海军军官来了～带着潜水靴～?祝贺你～小伙子～你已经成为一名潜水员了!?里卡很高兴～用期望而又无力的目光望着斯托太太～?妈妈～明天咱们再去海边看日出～好么??终于～里卡笑着闭上了眼睛。 ?里卡～明天我们陪你去海边。?所有人心里都默默的流下了泪。 [简评]这是一个令人泣下的故事。里卡满意而又遗憾的走了～但我们不会忘记他想成为一名潜水员的执著～更不会忘记那位好心的海军军官。这个世界因为有了爱～才更加生动。文章成熟的构思～老练的文笔令人惊讶。 6(阅读下列材料～按要求作文。 心态～即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿～如果心态不正常的话～可能身在福中不知福,一个命运坎坷的人～如果有良好的心态～照样可以笑口常开。评价自己～也要有良好的心态～如果把自己看的最重～那就很可能拒绝指教～陷入孤立,如果把自己看得低一些～用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事～许多问题也许会迎刃而解…… 请以‚心态?为话题～写一篇文章。所写内容必须在‚心态?的范围之内。体裁不限～不少于800字。 [思路点拨] 心态是一个双向的话题～有好的心态～有坏的心态～不同的心态导致不同的结果。〃可以通过事例来论述好的心态的重要作用～从而提倡人应该保持一种良好的心态。另外～我们也可以考虑选择一种具体的心态来写～比如悲观的心态～乐观的心态～把大题化小～然后再入手。 [范文] 心态的魅力 永远战战兢兢～永远如履薄冰～这是张瑞敏的心态～怀着这样的心态～他创造出了海尔这个中国的名牌,拼搏不一定成功～但不拼搏就一定会失败～这是蔡振华的心态～怀着这样的心态～他训练出了一支多次大满贯的乒乓队,给我一个支点我可以举起整个地球～这是阿基米德的心态～怀着这样的心态～他登上了科学的又一高峰。 这是成功者的心态。这种心态～能经得起时间的验～因为它不因一时的困难或顺境而大起大落～这种心态～能经得起挫折的洗礼～因为它不就名节～怀着从头再来的坦然,这种心态～经得起困难的打击～因为它充满自信。明了方向～面对困难就会面带微笑。 ?有志者事竟成～破釜沉舟～百二秦关终属楚,苦心人天不负～卧薪尝胆～三千越甲可吞吴?～这是蒲松龄的心态～怀着这样的心态～他走出了科场落魄的阴影～在小说领域创造辉煌,?一蓑烟雨任平生?～这是苏东坡的心态～怀着这样的心态～他在仕途失意后～又重在诗词中显示了自我,?文王拘而演《周易》～仲尼厄而作《春秋》～孙子膑脚～兵法修列～不韦迁蜀～世传《吕览》?～这是司马迁的心态～他以这样的心态～在受到人格侮辱后～写出了传世名著《史记》—— 史家之绝唱～无韵之离骚。 这是失意者的心态。这种心态也许是产生在心灵落魄失意后～对人事的反思,这种心态～也许是纵情于山水之间集天地之灵气而成,这种心态～也许是在忍受了无情的痛楚与打击后对自我的重新认定。这样的心态是值得尊敬的～因为人 性在落魄时表现得最清楚～在这样的心态中～我们才能真切的感受到一个人的伟大。 不论是成功者～还是失败者～只要拥有了—种好的心态～成功者会做得更好～失败者迟早也会成功。 人的一生～有时轰轰烈烈～有时平平淡淡～但只要你拥有一种良好的心态～你的一生～终会有所成就。 [简评]文章的构思非常棒。对于心态的重要作用～作者从两方面展开论述～一方面是说成功者拥有的是一种什么样的心态～另一方面是说～失意者拥有的是一种什么样的心态。然后通过事实进行论述～无论成功者～还是失意者～只要拥有了一种良好的心态～就会拥有成功。文章一二段对应～三四段对应～然后一二～三四从正反两方面来 说～层次清晰条理～用例恰当～干净整洁～好。 7、阅读下面材料～按要求作文。 年轻的建筑师向他的老师求教～怎样才能把高楼大厦建得更高大～更雄伟～以展示自己的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 才能?老师低头不语～只是用手指指脚下的土地。在年轻的建筑师的几次请求下～老 师才说了两个字:向下。 请以‚向下?为话题写一篇文章～角度自选～文体自定～题目自拟～不少于800字。 [思路点拨] 向下～是一个很富有哲理性的词语。可以是具体的～也可以是抽象的。向下不是目的～是手段～向下是为了更好的向上。要下苦功夫～要竭尽全力的把准备工作做好～事情才能成功。把这一层象征意义把握住～写这篇文章应该不难。切忌流于向下的表层意思。 [范文] 深深行 为了能够听取白云的问候～大树将根深深扎进大地的胸膛, 为了能够触摸满天的星辰～大楼将地基深深埋进土壤的怀抱, 为了能够解救黑暗中的真理～智者将身心深深浸进知识的海洋…… 根深叶茂～基深楼高～行深智远。 古印度有一个王子叫释迦牟尼～生在高处～长在高处～浮在高处。荣华富贵～娶妻生子。有一天～他忽然发现一切的一切包括他的心他的未经深行的脚都悬在空中～于是～他离家出走～走进深山～走进老林～走进下面真正的人间。离开那个高度～行在下面～七七四十九天～躺在一棵树下～他大彻大悟。佛祖尚且如此～何况你我凡人?也许～所有的心的顿悟都得益于深深行走在一个高度之下? 中国三分魏蜀吴时期～一代枭雄刘备?猥自枉屈?～?三顾茅庐?～请出卧龙先生～然后火烧长坂坡～借东风～战赤壁～直使弱小的蜀国成为鼎之强大的一足。?诸葛大名垂宇宙?,‚万古云霄一羽毛?～孔明何以如此之神?须知～默默躬耕南亩日～正是他深深行于世间时。深深行～他洞察局势,深深行～他成竹在胸。也许～所有智慧都来源于深深行走在表层战场之下? 大科学家爱因斯坦说:?在世界著名人物当中～玛丽,居里是惟一没有被盛 名宠坏的人。?居里夫人同时是一个很美丽的女子～但她知道自己的价值～她超越了形所在的层面～深深扎进科学的海洋里～一如既往～精修细研。深深行进许多年后～她手握真理～站在智慧高地上。也许～所有真理都得来于深深行在知识海洋里? 一代国学大师钱钟书去了～留下的是等身的著作、超凡的人格。他的淡泊宁静～他的睿智高深～无人可比。而他极少抛头露面～他一直深深行在人格长城里。也许～所有人格魅力都形成于深深行走于喧嚣之下? 静静的走过一个个伟大的人物～静静的触摸一个个伟大的灵魂～我知道～所有思想、智慧、人格的高度～都源于这高度下深深的行走。 深深海底行～才能高高山顶立。信哉～斯言! [简评]根深叶茂～基深楼高～行深智远。正是因为有向下的勇气～才有了向上的辉煌～无论是释迦牟尼、爱因斯坦、居里夫人～还是刘备、钱钟书～都是如此。成大事者～必需眼睛向下～脚踏实地～刻苦钻研～才能成就。文章用例恰当～很多富有哲理性、创造性的语言值得我们学习。语言创新是 作文的生命。 8(阅读下列材料～按要求作文。 前不久～在澳大利亚网球公开赛上～一只小乌突然飞进了赛场场地～被劲飞的网球击毙～击中小乌的运动员立即停止了赛事～跑到小乌前双膝跪下…… 75岁的黑龙江老汉用一辆自己改装的三轮车～把101岁的母亲从老家载了出来～走辪了大半个中国～为的是让母亲、让自己在有生之年能多看看这美丽的世界。 在生命面前人们有各自不同的认识和行为～请你以‚生命?为话题～写一篇文章。所写内容必须在‚生命?的范围内。文体不限～不少于800字。 [思路点拨] 世间万物皆是有生命的～无论是人的生命～还是鸟的生命～我们都应该珍惜～应该尊重。生命是神圣的～所以我们应该慎重的对待生命。有的人很在乎生命～却把生命过的没了意义～像那些贪官污吏们,有的人‚很不在乎?生命～却在短短的生命历程中创造了永久的辉煌～像那些留下了不朽名著 的英年早逝的大作家们。所以～生命或许不在长短～而在于过程。这可以成为一个写作的角度。 [范文] 樱花人生 为什么要活着?因为惧怕死? 为什么而活着?钱?抑或是权? 既然活着～又是怎样活着?有人快乐的活着～有人悲苦的活着～有人富有的活着～有人贫困的活着～有人高贵的活着～有人卑贱的活着～有人清白的活着～有人污浊的活着～有人充实的活着～有人空虚的活着～有人健康的活着～有人残喘的活着。 生～死～本就是一对形影不离的孪生兄弟～然而～生与死之间～人们渴望生～没有思索～没有犹豫～甚至没有理由的选择了生。宁愿悲苦～宁愿卑贱～宁愿污浊～宁愿空虚～宁愿苟且～宁愿残喘——只要活着～可是生的身边总有死的影子紧紧相随～人们惧怕却无奈。 在《镜花缘》的那个死人国里～人～永远不会死去。那些惧怕死亡～因惊恐睁大了双眼～拼命躲闪的人们可以去那里。在那里～百年～千年～万年～心脏的跳动不会止息。为此～他们应该匍甸在地～用最虔诚的心去感谢上苍～感谢上苍 让他们永远悲苦～永远贫困～永远卑贱～永远污浊～永远空虚～永远苟且～永远残喘下去。 如果是这样～生命于人～是不是一种负担～是不是一种嘲弄～是不是一声叹息～是不是一场悲剧? 我庆幸我不属于那个国度。没有死亡的国度里～生命一文不值! 我欣赏樱花:不要衰颓～不要枯萎～不要调零,一生演绎的是美丽、绚烂与激情。留给人们的记忆是一场绝美无比的樱花舞～而绝非是其他花种那赖在枝头不肯离去的残红。我欣赏海明威～不仅仅钦佩《老人与海》在文学史上的成就～更为钦佩的是他不想在生命里留下败笔而宁可放弃的樱花人生。 生命～是上苍给与每个人的恩赐～但它仅仅赠给你生命的经营权～却始终保持着生命的所有权。如果有一天～你无心再经营～无力再经营～生命被你的种种不负责任糟蹋得面目全非时～还有何颜面苦苦赖住生命不放!生命选择了我们～如果有一天～你不再珍惜它的选择～不再在乎它的存在～为什么还要逃避死亡呢?那是对生的玷污! 当美丽不再美丽～当诗意不再诗意～当幸福已如火花般逝去～当未来只剩下丑陋与空虚～那就让我安详的沉沉睡去。切莫为生命的终止而叹息～更无须为死亡而悲泣～就让一切静止～静止～静止。结束悲剧才是永恒的美丽。 或许～中岛由纪夫的诗是对生死的最好的诠释。 我欣赏樱花人生～我尊崇樱花人生～我向往樱花人生。如果我还有生命～就让它燃烧～让它绚烂,如果我无力做到～就用我最后的热情～去拥抱它的兄弟。 [简评]生存～还是毁灭～这是一个永恒的问题。有人说～好死不如赖活着。可本文作者却独辟蹊径。小作者不在乎生命的长度～而在乎生命的质量～当生命没有了质量～宁愿把生命结束。而且～生命如果太长了是一种灾难。由此～可以看出作者对有生命的信心和勇气。小小的年纪能有这样的认 识～不容易。 9(阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息～按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病～在生命的最后一分钟里～做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边～井用生命的最后力气拉下了手动刹车闸, ——把车门打开～让乘客安全地下了车, ——将发动机熄火～确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事～安详地趴在方向盘上停止了呼这名司机叫黄志全～所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料～你一定感受到一种撼人心魄的力量～一定体会到什么叫强烈的责任感。 请你以‚责任?为话题写一篇文章～文体自选～不少于800字。 [思路点拨] 这个题目可以考虑多种写法:写成读后感～赞扬黄志全‚生命不息～尽责不止?的奉献精神～提倡加强责任感,写成记叙文～叙述犯了错误后负起责任的一段经历～或描写逃避责任后的内疚与后悔,夹叙夹议～谈十八岁是成熟的标志～也是责任的标志～这个责任是对自己的～也是对家庭的～更是对民族的～国家的～社会的～人类的,写成小小说～揭露互相推诿、不负责任的世相～诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。 [范文] 树立责任 有一种东西～可以支撑起整个民族～也可以毁灭一个羌族的发展。 有一种东西～当你奋进时它是你的动力～当你懒散时它是你的压力。 它不是金钱～金钱无法树起一个民族的骨气,它不是力无法树起一个人的志气。它～无言但坚定～沉重但光明。这～就是责任。 龙永图先生讲过一个故事:有一次他到瑞典去参加国际会议～当他进入卫生间～发现其中一个一直响个不停～由于好奇他打开了那间房间的小门～他惊奇的发现一个八岁左右的小男孩正在修一个坏了的坐便器。他完全可以把它留给维修者～但他却在一辪一辪不停的试着。 当被问到为什么时～小男孩扭头一笑:?我是一个小公民～我有责任把它修好。?龙永图先生顿时一惊:如果这么小的公民都知道有责任维护国家财产～那么对瑞典的高度发展还有什么质疑的呢! 责任有大有小～如果人人从小的责任抓起～培养起强烈的责任心～则国家兴旺指日可待。如果小小的责任都负担不起～又何谈国家大事。?一屋不扫何以扫天下?～责任心便从这点点滴滴的小事培养起来的。 ?穷则独善其身～达则兼济天下?～这是儒家弟子的责任～他们一代代修身养性～著书讲学～辅佐政治～推动了中国封建社会的发展,?北定中原～匡扶汉室?～这是孔明的责任～他?北拒曹操～东和孙权?～?六出祁山?～最终?鞠躬尽瘁～死而后已?～美名千古流传,?精忠报国?～奋勇 杀敌～这是岳飞的责任～他血战沙场～英勇无敌～宁可站着死～也不跪着生～奏出了忠贞的新篇章。 不同的责任成就不同的事业～不同的责任造就不同的伟人。 树立一种责任～获取一种动力,树立一种责任～获得一种充实,树立一种责任～赢得一种成功。 树立责任吧～朋友!因为只要责任永在～信心永在～拼搏永在～激情永在～成功～便永远与你同在! [简评]一篇议论文要想写得成功～必须要有闪光之处。这篇文章的闪光之处在于:一～文章里面有很多富有哲理的话～像文章的第三段～用了三个句子～旗帜鲜明的说明了责任的重要性～论述有力。二～文章用例处理详略得当～对于众所熟知的例子～叙述要少而精～对于读者陌生的例子～叙述要详细～像文中龙永图的例子。文章文笔简练～详略得当～说理清晰～体现出了良好的文字驾驭能力。 10(阅读下列材料～按要求作文。 沟 通 王生想借邻居家的斧头来用。 在去邻居家的路上～他想～?邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的～他舍得吗?他本来就不是个大方人～上次我向他借犁～他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我～一把斧头都不愿意借～这个邻居也当得太无情无义了～以后我要是出点别的事～让他帮忙～他更不会帮了～这算什么邻居!? 王生边走边想～越想越气～他怒气冲冲地敲开邻居的门～对邻居说:?留着你的斧头自己用吧!?然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。 要求:王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通。沟通在我们的学习、生活、工作中～在整个社会都很重要～以‚沟通’’为话题～写一篇800宇以上的文章～诗歌除外～文本不限～题目自拟。 [思路点拨] (1)续写故事。邻居不知哪里得罪了王生～便追到王生家问个究竟～王生便 把自己在路上所想的一切和盘托出～邻居恍然大悟～赶快解释并把斧头送到门上～两家从此成为好邻居并影响了其他人～整个村庄成为安宁祥和的幸福村。 (2)‚沟通?是形成良好的人际关系的必要之路～可以想像一篇‚鸡犬声相闻～老死不相往来?的故事。比如一个现代人穿越时光隧道到达远古社会～他游历了几个相邻而无来往的部落～发现了许多趣事?? (3)从现代社会中人们对‚沟通?的态度——既忽略又渴望入手～谈一谈加强沟通的必要性。 (4)可以从社会发展的角度谈沟通——某种意义上～沟通亦即开放——对国家、民族发展的作用。 (5)达到相互沟通是人们的良好愿望～但生活中有好多事难遂人愿。老黄是某局局长～老张是某名牌大肆的知名教授～老巩是演艺界中的大腕～他们三个同住一幢楼中。他们都想进行沟通:有的想利用别人的权力～有的想利用别人的名望～有的觊觎别人的钱财～结果是?? [范文] 感悟沟通 你还记得上一次与人沟通是什么时候吗? 你在哪里?正在做些什么? 你是不是感觉有些累? 你是让我们来回忆一下你曾经有过的～给你留下深刻记忆的沟通吧。有几回?是没有～还是已经忘记了?(点评:开篇的几个问句本身就是一种‚沟通?的形成～因而亲切自然～容易让人接受～也容易引起人们的反躬自省)。 如果你已经回答不出上面的问题了～那么请你回忆一下沟通的方式吧。在当今这个社会沟通的方式多种多样～电话、E—mail、中文短信息等等都是人们所熟识的方式。但是～倘若你已经在头脑中淡化了沟通～请试一试?彩排人生?(点评:一个虚拟人生的活动)中的方法。找个午夜～给熟识的人写封信。在温暖的信被日渐现代化的工具代替的今天～当人与人的沟通日渐表现化、工具化、实用化(点评:材料中也提 到了沟通是实现目标的手段)的今天～找一个午夜～静下心来～问一问自己～我们已经相距有多远。在上面提到的?彩排人生?中有封信是这样写的:?当人们为生活奔波劳碌时～更容易忽略生命中最重要的东西。感谢上苍～我还可以弥补。?我从中受到了很大的震动。也许我们只有在远离了熟识的轨道后独自面对白壁、孤灯、冷月～在午夜的灵魂出来审问自己的时候～心灵才会变得柔软起来～才明白了什么是生命中最宝贵的东西。也只有在这时,我们才发现了心与心之间的距离～才体会到沟通的重要。～拿起笔～记下你心中的感受～用这些心底的话语与人沟通～也许会补偿一些你所失去的沟通。 我曾经看过这样一个故事。一位姓杨的商人～他整日与业务为伍～除了一些必要的寒暄～已经很久没有与人沟通了～与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后～他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说～他会珍惜手中的幸福～他永远爱她。他说～正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻～他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的?冬天?。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想:无论是处于哪个层面的人～无论做什么～最要紧的首先是加强人与人之间的相互理解～相互谅解～而 达到这个境界最好的 方法莫过于沟通。 我们平时总爱将真实的心灵深深藏起～我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、 痛悔、喜欢一类的话语。然而～正是因为我们的吝惜～使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时～我们应该用平等的身份与人沟通～真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这个社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜～真诚地面对别人时～才有真正的沟通。(点评:惟有真诚～才能使心灵与心灵坦然相对～才能真正达到沟通的目的。) 最后我要告诉自己～也要告诉每个人:我不是生命的匆匆过客～我要好好体验生活～我要好好体会沟通～珍惜每一次与你、与他(她)的沟通～这～就是我对沟通的一点点感悟。 11(阅读下列材料～按要求作文。 ?空心树? 一场并不大的风～竟刮倒了一棵枝叶繁茂的大树。许多人从它身旁匆匆走过～并不以为怪～同学小杨却觉得奇隆:这么大的树～怎么这样弱不禁风?一个特大的问号驱使她冒雨走到断树跟前看个究竟。小杨走近断树一看～疑团顿解:原来外表看不出什么症状～其实它的树干已经是空的了…… 请以‚空心树’’为话题～写一篇1 000字左右的文章～文体不限～题目自拟。 [思路点拨] 可与‚空心树?相比拟的客观事物、现象很丰富。值得留意的是～主干从‚实在?到‚空心?是一个隐蔽的、渐变而至质变的过程,树倒是结局、后果～稍不留意～人们会错以为事物的发生似乎是突然的。宇宙之间此类事件屡见不鲜。由此～你就可以开拓出相当广泛的思路。外强中干、衣冠楚楚、挂羊头卖狗肉、腐败变质等社会现象屡屡在我们的身边发生～你怎会无动于衷呢?。用你辛辣的笔来嘲讽、鞭挞～言词要激烈～可以严正地指出它的弊端或危害～也可以深入地揭示它的根源或背景～也可以积极地提供铲除它的措施或方法。相信这样的文章会有一定的现实意义。若以形象出之～ 将生活中你所听到的这类丑恶的故事生动地叙写出来～让世人豁然惊醒～意义大矣。 [范文] 弥留中的话 我是山那边的一颗种子～一场奇特的大风让我离开了母亲～把我吹到了山的这一边。从此～我便在此生根发芽～叶子也非常地繁盛～我为自己的一身绿装而感到欣慰。 我的来历虽似平淡～但我的生活却很精彩～能给人无限感慨。 春意盎然的春～我在春的朝露中～尽情呼吸着春的气息。 炎炎夏日～我高大的身材～挡住了烈日～给人们带来了阴凉～此刻我在人们的心中树立了伟大的形象。 秋风萧瑟～虽然有点凄凉～但人们从我的身上能体会到秋的喜悦～秋的丰收…… 我给人们带来了阴凉～给人们创造了一个遮风避雨、修身养 性的好去处～我也得到了人们的赞美。于是我一味地追求阳光雨露～一味地追求自己的外在美～我要使自己成为花枝招展的姑娘。我过分地追求外在美而忽视了自己的内部一一个致命的弱点。 有一天～我突然发觉自己的身上隐隐作痛～四肢空乏无力。正当我忧虑之时～突然树下传来了一对情侣的声音～他们在歌唱着爱情永恒。但此时的他们必须各 奔东西～他们约好五年后的今天在我这里相会。此刻的我完全沉醉在他们的爱情之中了～背后的隐痛早巳抛至九霄云外。以后的我还是一味地追求阳光雨露～一味地追求自己的外表美～当日的隐痛早巳忘得一千二净。我依然枝繁叶茂。 又是一天～我发觉自己脸色枯黄～皮肤日见粗糙～全身无力～我只当是自己最近阳光雨露吸收得较少的缘故。 一个干得发黄的日子～我突然听见自己的内脏中发出了?沙沙?的声音～此时我才意识到自己感染上了虫蛀病——一种使我绝望的绝症。我渐感体力不支～力不从心。冬日一到～过冬的蚂蚁竟然移居到我的五脏六腑～我的肚中早巳空空如也～树汁已被吸得一千二净。我绝望了～我对自己的病已经 无能为力。 亲爱的朋友～假如我从自己的病一开始就能细心调养～注意病势蔓延～我哪会如此弱不禁风?假如我能注重内外发展一致～不单沉醉于外在美～我会像现在这样绝望吗? 我一定要让自己的后代在此时重新生根发芽下去～我一定要告诉他们我的教训～告诉他们别忘了在枝繁叶茂的时候时常警惕内部的隐患～内外兼修。我还要告诉他们～五年后～将有一对情侣在这里约会～替我转告他们:五年前你们傍依的那棵树很希望能亲眼看到你们的如约而至…… 突然刮来了一阵风～咿?我怎么了～我怎么摇晃起来?只听到?嘭?的一声～我就什么也感觉不到了…… 12(阅读下列材料～按要求作文。 新新人类 时下～在年轻人当中出现了许多自称为?新新人类?的人。被誉为?新新人类的旗手?、?城市另类代言人?的卫慧因其小说《上海贝》而风靡一时。虽然对?新新人类?的划分和界定～ 人们一直争论不一～但大家一般都认为～这个词专门用来形容一拨儿20世纪七八十年代后出生的～特别注重追求?生活个性?的年轻人。 不管你怎样～新新人类正以一种无所顾忌的姿态进入人们的视野～他们不再传承父辈拥有的庞大的公共经验～将传统的束缚和限制淡化到最小～他们比任何人都适合在这个飞速发展的世界里生存。他们更勇敢、更自信、更物质也更迷茫。突破和摧毁一切的同时～也感到孤独和空虚。他们可以男的扎起辪子～女的剃成光头,他们可以将 鼻子穿孔～可以将头发染成金黄色～似乎以此与世界?接轨?。不少中学生甚至是小学生也相继效仿起?新新人类?来。 对此～你有什么经历、见闻或感想?请以‚新新人类?为话题～写一篇1 000字左右的文章～除诗歌外～文体不限。 [思路点拨] 这是一个强调创新、凸现个性的时代～社会日新月异～新生事物层出不穷～对于新生事物或现象～我们更应该学会用理性的眼光与心态来关注。譬如如今已经举办了三届的新概念 作文～一开始出现就惊世骇俗～现在人们逐渐地发现了它对学生及其作文积极有效的冲击。标新立异～泥沙俱下～无疑极大地刺激了传统观念与现存状况～于是人们有话要说。中学生甚至是小学生也相继效仿起‚新新人类?来了～这是‚狼来了?吗?你可以滔滔不绝～用演讲稿的形式来一个淋漓尽致的论说～不过要注意到扣住一个中心论点～忌面面俱到与东扯西拉,你也可以静坐下来～集思广益～约三五个同窗好友交流一番～这时要注意条分缕析,如 果你不满足于这样的座谈记录～你就来一次调查～递交上一份调查报告吧。 ‚新新人类?确实与周围的人们不一样～说不定你就是‚新新人类?中的一员～或者你的身边就有～或是你有一段关于‚新新人类?的道听途说的故事～那么～就写写这个特殊的群体～让人们透过你形象化的叙述、生动的描写～认识一些‚新新人类?～也未尝不是一件有意义的事。 [范文] 右手腕上的镯子 慵懒的秋日下午～CDwalkman中的歌刚巧结束～我看到一只血红色的木头镯子。 正走进地铁的时候～我瞥见一抹红色在那条白皙的右手臂上滑过。夹带着霉味的风正扑面而来～混沌当中红色像把尖锐的刀～把灰黑的空气划破。 我不是钟爱古董的人～有时候会非常讨厌滞留在时空里的沉重感觉。这样的镯子～本该是戴在老祖母的手臂上。隐约的本纹下面藏着的是发干的皮肤～一条一条的皱纹～无不守卫着一个已经远去的时代。没有生命的感觉。 安妮宝贝的笔下～有个叫薇安的女子。手臂上一长串的银镯丁冬作响。 那是个被叫做?新新人类?的族群。就像童话里披着羊皮的狼～他们披上的是时代的精致的体面的服装和纯真的脸庞～可是在他们心里～似乎有更多纠缠不清的结、团～什么事都能做～也什么事都能写。那个在网络上大呼小叫不愿与70年代的人交朋友的李天时～列举了他们的无数罪状。他说:?冷漠、不合群～对个人利益斤斤计较的70年代生的人～拥有厚厚的名片簿却找不到一人共买一醉～更找不到两肋插刀的朋友。?但对于这群人来说～找个人喝酒是否还是那么要命的事～却已经是需要商榷的。 卫慧的肩膀上刺上蝴蝶～舞动起自己的腰肢。她被归入了这族。安妮宝贝在深夜里按下键盘～敲出阴郁的文字。她也加入了这族。等等等等。 在不经意的时候～这个名词旗下的兵团日益扩大～正从城市的角落里偷偷地蔓延开来。而那个红色的木头的镯子～就是最好的见证。是的～在薇安的手上～应该还有一只红色的木镯子。那是雪白而光滑的皮肤～骨子里弥漫着没有所谓的情绪～尽管戴着的是一件传统到底的东西～让人所见的～却是他们更为让人难以追上的脚步。 这样的化学效应看上去非常的迷人。可无论是戴这镯子的人～还是这手镯本身～都埋藏了一个奇妙的秘密。 王家卫让张曼玉穿着一套又一套的旗袍在《花样年华》里袅袅婷婷地走来～让金城武在《堕落天使》中喋喋不休地诉说着心事。这也是那群族人的喜好～美丽的步伐～冗长的自白。他们可以听着Nirvana开始装聋作哑～抑或是迷恋梵高并唱着?The ywould not listen～they did not know how。?可是～一样的后现代～一样的新新人类～在套入了复古的衣装后～却漂起了那么多白色的水泡。这是复古的情绪与前卫 的思潮的重叠。有些无法叠起的角和棱～突显在外头～不是突兀～而是苍凉。 原来这么多年～人们的心事并未真正改变。 改变了的社会形态～改变了的生活方式～改变了的一切的一切～让人们以为这个世界早已脱胎换骨。可是当那些新新人类戴着银镯却散发着红木手镯的气质的时候～是否会有些无措的发现～自己根本就不是什么?新新人类?～而是活在这个时代的过去的人。 原始的情感～暖昧的眼神～疯狂的生活。用年轻的手臂穿过古老的红色圈洞～ 被锁在了里头～等待皮肤和心灵的渐渐干涸与枯萎～而同时又循环往复地不停挣扎。只是当身边的人们越来越程式化～拥有了越来越多所谓的文明～那些还怀揣着古老的梦想的人们～便被视为了异族。与大多数异族的命运有所不同的是～到底他们还是唤醒了一些人们的内心的冲动～人们心软了下来～没有杀戮或驱逐他们～而是把他们圈在一起～给了一个含讽刺意味的名字:新新人类。 话题作文训练,二, 1、 读下面的文字～根据要求作文。 阿西莫夫～是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年～他毅然告别了讲台和实验室。?做我愿做的事情～而不一定是最好的事情。?这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫?自我膨胀得像纽约帝国大厦?～他只按自己的方式做事而?毫不谦虚?。对此～他说?除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实～否则我就拒绝接受所谓自负的指责?。而事实上～阿西莫夫在治学上是很严谨的～在为人方面又是善于自我约束的。 张扬个性与自我约束在阿西莫夫身上都有所体现～但两者之间是否是必然的对立关系呢,请就‚张扬个性与自我约束?这个话题写一篇文章。 [注意]?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料～文章中可用也可不用,?立意自定,?文体自选,?题目自拟,?不少于800字,?不得抄袭。 [写作提示] 话题中～张扬个性是主体～自我约束是客体。两者之间是有密切联系的。张扬个性存在着一个尺度的问题～它必须受到自我的约束。因为每个人都是社会的成员～他应当能够尊重自然～注重个人修养～学会协调合作。人类社会正因为有了独立的个性～平平淡淡的日子才更加充实～也正因为有了自我约束～生命的价值才有可能得到提升～心灵才会闪烁出绚丽的光芒。写作时不仅要站在一定的思想高度～而且还要落笔于实际生活～张扬个性可不等于忘乎所以的随心发挥。 2、 阅读下面的文字～根据要求作文。 在法国一条通向阿尔卑斯山的小路旁～矗立着一个十分精致醒目的石碑～上面写着:?慢慢走～欣赏啊:?据说是一位饱经沧桑的老人～于弥留之际特意让儿子建造的。它提醒行路者～不要只为欣赏山顶风光匆匆向前～却忽略了道路两旁的风景。 也许现实中不是人人都能遇到欣赏山上自然风景的事但是每个人都会拥有自己充实的生活。生活的道路不能重走～昨天的故事无法重复。我们只有留意现在～欣赏今朝～才不留后悔～少有遗憾。慢慢走～欣赏啊:欣赏现在的生活～品味 人生的过程。 请以‚慢慢走～欣赏啊:?为话题～写一篇不少于800字的文章。 [注意]?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料～在文章里可用也可不用,?立意自定,?文体自选,?题目自拟,?不得抄袭。 [范文] 停的时候是为了欣赏人生 走的时候～是为了到另一个境界～停的时候～是为了欣赏人生。 在欧洲阿尔卑斯山中～有一条风景很美的大道上～挂着一句辬语～写着:?慢慢走～请注意欣赏!? 现代人看起来太忙了～许多人在这忙碌的世界上过活～手脚不停～就好像在阿尔卑斯山上旅行～乘汽车匆匆忙忙地过去～没有什么时间～回一回头～或者停 一停步子～欣赏一下风景～结果～使这原本丰富美丽的世界～在我们眼中空无所有～只剩下了匆忙和紧张～劳碌和忧愁。 有个好莱坞的歌王～曾经说了—些很感慨的话～他说:?当我年轻的时候～急急爬到山顶上～就像参加赛跑的马～带着眼罩拼命往前跑～除了终点的白线之外～什么都看不见。我的祖母看见我这样忙～ 很担心地说:‘孩子～别走得太快～否则～你会错过路上的好风景!’? ?我根本不听她的话～心想:‘一个人～既然知道要怎么走～为什么还要停下来浪费时间呢?’我继续往前跑～—年年过去了～我有了地位～也有了名誉和财富及一个我深爱的家庭。可是～我并不像别人那样快乐～我不明白我做错了什么?? 这位名歌王继续说:?有一次～一个歌舞团在城外表演～我是主角～表演完了～观众的掌声久久不停。 ?这一次的表演很成功～我们都很高兴。可 是这时候有人递给我一份电报～是我的妻子拍来的～因为我们的第四个孩子出生了。 ?突然～我觉得很难过～每一个孩子的出生～我都不在家～我的妻子～独自承担养育孩子的辛苦。 ?我从来没看过孩子们走第一步的样子～他们天真的哭笑～我都没听过～只有从母亲那里～得到间接的描述。 ?我想起祖母对我说的话……的确～我和我的朋友也疏远了～我好久没去摸书本～或者看看花园里的树木。我曾经答应和妻子一起去度假～总因为忙碌而取消了。? 有一位哲学家说:?单凭思想而不劳动～当然不能生活～但一生像机器一样不停地转～那更加没有意义。? 我们不必把每天的时间～安排得紧紧的～总要留下一点空间～来欣赏一下四周的好风景。如何做自己的主人～这才是重要的事。 我们想走的时候就走～想停的时候就停～随心所欲地去发现 乐趣和值得珍惜的东西。 既然有机会来到这多彩多姿的世界里～就应该像一个旅行家～不但要爬山涉水～走完我们的旅程～更要懂得欣赏、流连。 走的时候～是为了到另一个境界～停的时候～是为了欣赏人生。 ,选自《山西青年报》, 高考语文专题强化训练 13(阅读下面材料～按要求作文。 容 纳 算盘梁上空一个～梁下空两个～可容纳三十几个算珠～有潜力,如果全部给它填满～算盘珠将一个也拔拉不动。 我们也发现～天空容纳每一片云彩～不论其美丑～所以天空广阔无边。高山容纳每一块岩石～不论其大小～所以高山雄 壮无比。大海容纳每一朵浪花～不论其清浊～所以大海浩瀚无涯。为人也如此～于己于人都要有兼容并蓄的魄力～富有发展的余地。 请以‚容纳’’为话题～写一篇千字文章～除诗以外～文体不限。 14(阅读下列材料～按要求作文。 ?秋天～无论在什么地方的秋天～总是好的。可是啊～北国的秋～却特别得 来的清～来的静～来的悲凉?～这是郁达夫的秋,?秋风秋雨愁煞人?～这是鉴湖女侠的秋,?枯藤老树昏鸦～小桥流水人家～古道西风瘦马～夕阳西下～断肠人在天涯?～这是马致远的秋……秋是个内蕴丰富的季节～不同的人～对于秋都有本同的感觉～那么你眼中的秋又是怎样的呢? 请以‚秋天?为话题～写一篇文章。内容必须围绕对秋天的感悟来写～体裁不限～不少于800字 15(下面一首诗是朱京龄的《回忆》 春风一样的思堵,催开恬静的笑险,沉思像安谧的阳光/照亮梦的夜晚/遗忘的往事又显出,回忆～是一张底片/……有生命就会有回忆,有时似一道闪电,和着激情的雷雨,腽亮在一瞬间,熄灭的往事又点燃/回忆～是一簇火焰……,有时想赶走回忆,紧紧地闭上双眼/可夜的睫毛眨动,抖落了星光串串,往事有一种诱惑,回忆～是一个寓言…… 人往往是耽于回忆的～特别是在某个心情烦躁的日子里～回忆那些或悲伤或快乐的往事～回忆是一种再现～也是一种整理～整理那些零落的让人心痛或心动的东西。你的记忆深处又藏着一些什么呢? 请以‚回忆?为话题写一篇文章～文体不限～诗歌除外～要紧扣回忆来写～不少于800字。 16(阅读下面材料～按要求作文。 尽管世界快变成一个地球村了～但很多人抱怨自己的生活空间太小了～总觉得有堵无形的墙立在自己的面前。 请以‚墙?为话题～自选角度～自拟标题～写一篇作文～不 少于800字～文体不限。 17(阅读下面材料～按要求作文。 生活告诉我 生活是一所大学校～我们可以在这所大学校里学到书本上难以学到的许多东西,生活是一位好老师～它能教会我们很多为人处世的道理。虽然你们现在只是一个高中生～但你们也已经走过了十几个春秋～你们肯定有过许多欢乐～也有过许多忧愁～更重要的是你们肯定从生活中学会了很多。 请你以‚生活告诉我?为话题～写一篇1000字左右的文章～文体不限～题目自拟。 18(阅读下列材料～按要求作文。 网 虫 据报道:2000年11月上旬～在蓉城某高校读二年级的男生蒋华韵忧心忡忡地来到市四医院精神卫生中心求医。他告诉医生:他是个网虫～业余时间大都泡在学校附近的网吧里会 友聊天,生活中他不善言谈～但在网上却口若悬河,他特别爱用妙龄女郎的名字同别人交谈～什么?曼莎?、?丽萍?,?蓝雪?、?爱玛儿?等五光十色的名字他轮番使用～还不时在网上将自己画成一个有趣的美女样儿去逗人。这样一来～许多女柱子便在网上同他成了好友～他自己也成了一个人见人爱的?大众情人?。然而?好景,不长～这个大网虫渐渐发现自己有了问题。他越是在网上感到得意～在现实中就越是木讷笨拙～有时简直傻透了。在同学中间～他越来越不想说话～见了老师也是爱理不理～遇到班上搞活动他就不声不响躲在 一边喝闷茶。在同学们的指指戳戳中～蒋华韵伤心地承认～自己可能得了某种心理疾病。经中心专家杨汉清等人检查后发现～蒋患的是一种因痴迷于网络而出现的新型社交障碍症。经过2个多月的精心治疗～蒋华韵基本痊愈。 请以‚网虫?为话题～写一篇10字左右的文章～文体不限～题目自拟。 19(阅读下列材料～按要求作文。 早 恋 玛蒂尔德说:?早恋是那串钻石项链～虽有片刻的快乐～却带来了十年的辛酸。? 孙行者说:?早恋是王母娘娘蟠桃园里未成熟的青桃。? 祥林嫂说:?早恋是我的阿毛～他没长大就夭折了。? 嫦娥说:?早恋是误食的灵药～及在广寒宫凄苦的生活。? 宋人说:?早恋是那株被拔起而‘长高’的麦苗。? 医学家说:?早恋就像囫囵吞枣～总有一天会影响健康。? 下岗人说:?早恋就会使你走我们的老路。? 请阅读上面的一首小诗～以‚早恋?为话题写一篇1000字左右的文章～题目自拟～文体不限。 [范文] 早熟的苹果未必甜 成年人口若悬河喋喋不休只会招嫌～而一个孩子呀呀学语却会受到赞赏。成年人仅能辨认143个汉字～会被人以大老粗冷眼相看～而6个月零21天的婴儿做到了～就能荣获上海?大世界吉尼斯之最?证书。这是年龄效应。如今出版业竞争激烈～作家又多不争气～拿不出洛阳纸贵的畅销书稿～一些人?眉头一皱～计上心来?把目光 对准了孩子～于是?天才少年?应运而生。 这招一时颇见效～洛阳纸价见涨。我疑其中有诈～与其掏了腰包再后悔～不如捂着腰包作壁上观。 一家报纸对一位12岁女天才的鼓吹～证实了我的先见之明。据介绍～这位天才的特点是早熟。报上推出的?节选?大约是她书中的精华～竟是一篇素事荤说近似?黄段子?的暧昧文字。本应天真烂漫的孩子～却知顺应?天下文章一大‘性’?的潮流～文题命为《泡妞秘笈》。她书中最经典的一段名言是:?我找男朋友～是大大地有辬准。要富贵如比哥(比尔,盖茨)～潇洒如马哥(周润发)～浪漫如李哥(李奥纳多)～健壮如伟哥(这个我就不解释了)?。按照这四合一的辬准～她终老闺中是难免的了～这且不说。一个女童～未吃梨予何以知梨子的味道～竟对?伟哥?神往起来?不要说一般影响～就是专门施教～也不知用何手段～方能使她心领神会感同身受。 又如她说:?我发现了～一男一女在一起～如果尽说些过去的事～那就是刚结婚,如果尽说些将来的事～那就是要结婚,如果尽说些别人的事～那就是结婚多年了。?经过了?三婚段?的过来人会为这?发现?会心一笑～可作为局外人～这男女之事会有人向她汇报吗?情人的窃窃私语～夫妻间的私房话～她有窃听的特异功能吗?她是如何?发现?的?这无米之炊来路很可疑。 如果说这些仅是学舌～那她就是八哥～而不是天才了。如果是那些过量服用了?伟哥?的人在借孩子作秀～则是对天真无邪的孩子的亵渎和戕害。如果说这就是孩子的天才所在～人们不禁要问:孩子是这样的吗?孩子应该是这样的吗? ?童年的情形～便是将来的命运。?(鲁迅语)念念不忘?泡妞?和?伟哥?的童年～会有怎样的将来? 孩子自有可?敬服?的一面～鲁迅先生说:?他常常想到星月以上的境界～想到地面下的情形～想到花卉的用处～想到昆虫的语言～他想飞上天空～他想潜入蚁穴……?让他们脱离自己的天地～去写成人已写滥了的东西～且这又绝非孩子的?强项?——能出这馊主意的～大概是成年人中的?天才?吧。 为牟利将手伸向孩子～是最不道德的。?早熟的苹果好卖?～但需是自然熟,如若大量使用?成长激素?催熟～即便艳若桃花～也不一定香甜。再将这苹果摆上地摊～它就永远失去了成熟的希望。 20、阅读下面材料～按要求作文。 日本的一堂小学美术课上～老师教孩子们怎样画苹果～老师发现有位学生画的是方苹果～于是就耐心询问:?苹果都是圆形的～你为什么画成方形的呢??学生回答说:?我在家里看见爸爸把苹果放在桌上～不小心～苹果滚到地上摔坏了～我想如果苹果是方形的～该多好呀!?老师鼓励说:?你真会动脑筋～祝你能早日培育出方苹果。 读了上述材料～你会怎样理解呢?以?方苹果?为作文内容的范围～写一篇文章。 要求:?自选角度～自定文体～自拟题目。?不能写成诗歌。?不少于800字。 21、阅读汪国真《艺术及其他》的诗～根据要求作文。 请原谅我,背叛了你的模式和准则,如果你属于历史,时代需要我,我不能走在你的首面生活,你也无法阻拦钟声在黎明回响。 请以‚背叛?为话题写一篇文章。 要求:?要多角度地 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题～只要与话题相关即为符合题意。 ?文体不限～可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。?题目自拟。?不少于800字。 〃 22(阅读下面材料～根据要求作文。 宋朝大文学家苏东坡读到王安石的《咏菊》诗?昨夜西风过园林～吹落黄花满地金?后～很不以为然～心想菊花敢与秋霜鏖战～至死焦干枯烂～并不落辪～于是随手写道:?秋花不比春花落～说与诗人仔细吟。?后来苏东坡调任黄州团练副使～在重阳节后的一天步入菊园～只见满地铺金～枝上已无一朵菊花～到此方知～同为菊花竟也有落辪与不落辪之分。 看来～说话做事都须细致全面地了解情况后行动～切忌以偏概全。 请以‚苏东坡的错误?为话题写一篇文章。 要求:?要多角度地分析问题～只要与话题相关即为符合题意。?文体不限～可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。?题目自拟。?不少于800字。 23(阅读下面材料～根据要求作文。 在一个星期六的早晨～一位牧师正费力地准备明天讲道的内容。他的小儿于吵闹不休～令他讨厌。最后～这位牧师在失望中拿起一本旧杂志～一页一页地翻阅～翻到一幅色彩鲜艳的大图画——一幅世界地图。他就从那本杂志上撕下这一页～再把它撕成碎片～丢在客厅的地上～说道:?小约翰～如果你能拼好这些碎片～我就给你2角5分钱。? 牧师以为这件事会使小约翰花费整个上午的时间。但是没过10分钟～他的儿子就来敲他的房门。牧师惊愕地看到小约翰如此快地拼好了一幅世界地图。 ?孩予～你是怎样把这件事做得这样快?? ?这很容易。?小约翰说～?在另一面有一个人的照片。我就把它翻过来。我想如果一个人是正确的～他的世界也就会是正确的。? 牧师微笑起来～给了他的儿子2角5分钱。,你已替我准备好了明天讲道的内容。, 这个故事给予我们很大的启示:如果你想改变你的世界～首先就应改变你自己～改变你对世界的态度～以一种积极的心态对待世界。当你抱着这种态度对待人生时～很多难题就会在你面前低头。 请以‚改变自己?为话题写一篇文章。 要求:?立意自定,?文体自选,?题目自拟,?不少于800字,?不得抄袭。 24、阅读下面材料～按要求作文。 一个女孩趴在自己卧室的窗台上～她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗悲惨地死去～小女孩不禁泪流满面～悲痛不已。她的外祖父见状～便把她带到另一个 房间～打开另一扇窗。从这个窗口望去～那是一片阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。女孩的愁云为之一扫而空～心里顿时明朗起来。老人托起外孙女的下巴～说: ?孩子～刚才你开错了窗。?人生之旅～我们不也常常开错?窗?吗? 请以这则故事的寓意为话题～写一篇800字以上的文章～立意自定～文体自选～题目自拟。 25(阅读下面材料～根据要求作文。 乞丐打狗 一个乞丐讨饭的时候遭到1条狗的攻击～这令他惊惧不已。再次去讨饭的时候～他便捡了1块石头放在身上。 然而～这次他遭到了2条狗的攻击。他虽有1块石头护身～但还是被狗咬了。下次讨饭的时候～他便揣了2块石头。可这次他遭到了3条狗的攻击。再次讨饭的时候～他索性揣了4块石头～这次他恰恰遭到了群狗的攻击～依然是被狗咬了。于是～他不得不背着一篓子石头去讨饭。 后来～他转换思维～放弃石头～拿一根木棍讨饭～再也没有遭狗咬了。 请以‚思维一转天地宽?为话题～写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念～也可以编写故事、寓言～等等。 要求:?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。 [范文] 为什么不倒过来试试 有一个青年画家～自己画出来的画很难卖出去。但是～他看到大画家门采尔的画很受欢迎。于是～他登门请教门采尔。 ‚我作一幅画往往只用一天不到的时间～但是～为什么要卖掉它却要等上整整一年的时间呢??青年画家这样问道。 ?你为什么不倒过来试试??门采尔反问道。 这个青年画家接受了门采尔的建议。回来后～苦练基本功～深入搜集素材～ 周密构思～用了近一年的工夫画了一幅画。果然～不到一天这幅画就卖出去了。 倒过来试试!许多成功～往往与改变思维定式不无关系! 有一个保险公司的推销员～好不容易谈成了一笔大生意。然而～老天爷似乎专门跟他过不去似的～在签字的当儿～ 自来水笔漏水玷污了合同…… 好不容易谈成的一单大生意～丢了～怎能不灰心失望?然而～由此他受到启发～为什么不可以去研制不漏水的自来水笔?果然～他后来研制出号称?天下第一笔?的?派克?金笔!开辟了滚滚的财路。 山重水复疑无路～柳暗花明又一村。有时～在我们看似没有出路的地方～却孕育着真正的生路。然而～更多的时候～一个聪明人～应该及时主动地调整自我。 有一个地方～发现了金矿。有一个农夫～也加入到淘金者的队伍中去。但是～他发现～金矿区内气候干燥～水源奇缺～找金子的人最痛苦的就是没水喝了。许多人抱怨～?谁要是能给我一壶凉水～老子就给他一枚金币!?这个农夫灵机一动:?真是的!我要是专门弄水卖给找金子的人喝～来钱也许还会比找到金子 快些。?于是～他挖水渠引水～经过过滤～变成清凉可口的。饮用水～卖给找金矿的人们。在短短的时间里～他就赚了一笔数目不小的钱～比那些淘金的人还先发财了! 这奇怪吗?一点也不!这就是非思维定势在起作用。如果说～思维定势是一种?常走的大道?～那么～非思维定势按美国著名科学家、电话发明人贝尔的话说～便是?离开常走的大道～潜入森林～你就肯定会发现前所未见的东西。?在科学上是这样～在文学上也不例外～法国大作家莫泊桑是这样说的:?应该时时刻刻躲避那走熟了的路～去另寻一条新的路。?他甚至说～这是制造新生命的?惟一法门?。?条条道路通罗马?(我们切记～成功的道路万万千～我们何必非走一条路不可呢?即使没有路～我们还可以开辟出一条新路呢!我们想问题～我们办事情～难道不也应该是如此吗?! 26、阅读下面的文字～根据要求作文。 一个人去买碗～他懂得一些识别瓷器质量的方法～即用一只碗轻撞其他碗～发出清脆声音的碗肯定是质地好的。来到店里时～他却发现每一只碗发出的声音都不够清脆。最后店员拿出价格昂贵的工艺碗～结果还是让他不甚满意。店员最后不解地问:?你为什么拿着碗轻撞它呢,?那人说这是一种辨 别瓷器质量的方法。 店员一听～立即取过一只质量上好的碗交给他:?你用这只碗去试试。?他换了碗～再去轻撞其它的碗～许多声音变得铿锵起来。 原来他手中拿着的是一只质地很差的碗～用它去轻碰每一只碗～都会发出混浊之音。 参照 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 不同～感受的结果也就不同。生活也是如此～你的参照标准如果错了～那么你眼中的整个世界也就错了。请以‚参照标准与感受生活?为话题～写一篇作文。 要求:?所写内容必须在话题范围之内～?题目自拟～?立意自顶～?文体自选～?不少于800字～?不得抄袭。 [例文] 河蚌之歌 初懂事理时～我最喜欢做的一件事～就是帮妈妈检查买回来的河蚌有没有坏的。河蚌外形看起来都差不多～但是～如果一不小心让一个坏掉的河蚌混迹在新鲜的蚌里～那整锅的汤就糟蹋了。所以～看似小事一桩～我可一点儿也不敢掉以轻 心～以虔诚的、恭敬的心情去做这件事。 检查的方法～用左手先拿住一个河蚌～再用右手捡起来其他的河蚌～一个一 个地敲敲看～如果河蚌发出的声音是结实的～就是新鲜的河蚌～如果敲的声音是虚的～有点沙哑～不管它闭得多紧～也是坏的河蚌。 I 小孩子的耳朵好使～很容易就可以辨得出好坏。自从母亲教过我之后～我几乎不曾?误判?过～也使家人每次在享受鲜荚可口的河蚌汤时～都会夸奖我这个?河蚌鉴定专家?。 I 有一天～母亲又买回了一大包河蚌～我熟练地拿出一个洗莱盆～开始我的鉴定工作。出乎意料的是～居然所有的河蚌都是坏掉的?我简直不敢相信自己的耳朵～一个一个再敲过一次～竟然依旧?没有一个河蚌? 是好的! 我端着那一大盆河蚌去禀告母亲～母亲很是惊讶:?怎么会这样呢?这个卖河蚌的人从来不会骗我的呀?? 于是～母亲亲自动手检验～原来我抓在左手里的那个河蚌是坏的!难怪敲起来的声音全都不对劲! 这种?原来如此?、恍然大悟的经历～往往在孩子心中～烙下深刻的印象～然后进入记忆的深处～等侯生命的唱盘再度转到那 个相似的部位。 从师大毕业后～我开始教书育人、为人师表～我非常地努力～对自己有些期望～也有些要求。但是～有一段时间～我对周围的人都看不顺眼～在我眼中～?每个人?都有令我难以忍受的缺点～我很想改造他 们～而改造不了时～我又想躲避他们。我觉得自己很倒霉、很不幸～怎么就遇不到好的人呢? 正当我沉浸在自怨自艾、自我悔恨之时～心中轰然响起童年的?河蚌之歌?～难道我就是那个坏掉的河蚌?我听了那么多别人的沙哑之声～真可能是我本身造成的!同理～一个人不会只遇到坏人～周围有些人对 你友善～有些人对你不友善～其实这样的几率最大。 而我可能就是那个不友善的人～我用自己的高辬准去检验我周围的人～看起来我对大家都不满意～其实～最让我不满意的人是我自己。 我忘了我震惊于这个内心的自我发现有多久～我其实很难过:原来我并没有装出来的那么好～别人也没我看到的那么差。我有两个选择的方向:一个是把自己装得更好～使得别人看起来更差!另一个选择则是开始学着去发现别人的好～因为只有看到别人的好时～我才会发现自己的好～也才能真正地欣赏自己。 这是一段漫长的历程～一开始甚至是要?强迫?自己～很像?视力矫正?。要把不顺眼的看、看、看～看到顺眼。每到我想放弃时～就想起那个差点让我将整盆新鲜的河蚌倒掉的坏河蚌。几年下来～我也体验到这项能力不仅改善了我的人际关系～对于教师这个职业也有不可或缺的重要性～面对形形色色的学生～我如何去听出噪音中的乐音～更进一步去判断它的旋律和节奏! 没想到～这项小小的家事训练～竞也可以影响我如此之大! 27、阅读下面材料～根据要求作文。 斯宾塞,约翰逊博士讲了这么一则寓言故事: 小矮人唧唧和哼哼与老鼠嗅嗅共同享奶酪C站。一天早上～他们发现这里已经没有奶酪了。老鼠又行动起来～在迷宫中一个它们从未到过的地方到了奶酪N站～那里有大量的新鲜的奶酪,而两个小矮人仍然在C站等待～希望有一天奶酪会在C站出现。在等待过程中～被辘辘饥肠折磨得日益沮丧和虚弱～唧唧觉得不 能坐以待毙～动员哼哼和他一起去找新奶酪～哼哼不同意。 于是～唧唧出发了～而哼哼仍留在原处。 历尽艰辛～唧唧终于找到了堆满新的奶酪的N站。他站在奶酪N站最大的一面墙前～把他一路上得到的心得体会的要点写下来。唧唧品尝着新鲜的奶酪～望着自己写下的体会～脸上绽出了微笑: 奶酪墙上的话 变化总是在发生 他们总是不断地拿走你的奶酪。 预见变化 随时做好奶酪被拿走的准备。 追踪变化 经常闻一闻你的奶酪～ 以便知道她们什么时候开始变质。 尽快适应变化 越早放弃旧的奶酪～ 就会越早享用到新的奶酪。 改变 随着奶酪的变化而变化。 享受变化 尝试冒险～去享受新奶酪的美味 做好迅速变化的准备 不断地去享受变化～ 记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。 寓言《谁动了我的奶酪》给我们指出了在工作或生活中应对变化的绝妙方法。其中奶酪比喻工作、财富、幸福、梦想、爱情、学识心情等。其中说～生活就象一个很大的迷宫～充满着这些新奇和变化～我们可能会拒绝、抱怨、恐惧、等待～也可能嗅出变化、调整适应、开始行动、创造奇迹。对此～它引发你想些什么呢,请以‚面对变化?为话题～自拟题目～文体自选～写一篇不少于800字的作文～不得抄袭。 28(阅读下面的材料～根据要求作文。 我们所处的时代是个信息瞬息万变的时代～在这个时代里要有效可靠地掌握信息,必须学会交流～善于进行各种交流:与历史交流、与时代交流、与国际交流、与父母交流、与老师交流、与同学交流、与朋友交流……交流～是我们必备的技能～交流～成了我们每天必做的事情。 请以‚学会交流?为话题～写一篇作文～所写内容必须在选定好的话题范围之内。 29、阅读下面的文字～根据要求作文。 有一险峻的峡谷～低头是万丈深渊、咆哮的急流～抬头是陡峭的石壁、翻腾的云雾～通过峡谷只有几根晃晃悠悠的的铁索～时常有行人因为心慌胆怯跌入谷底的事故发生。这一天～又有三个人从这里经过～其中一个健康的人～一个耳背的人～一个眼神不好的人。耳背的人听不到令人恐惧的急流的咆哮～眼神不好的人看不清索道、峡谷的险恶～他们互相提醒着、鼓励着平安过去了。而那个健康的人耳边是惊心动魄的急流的咆哮～眼前是雪盆大口般的万丈深谷～越听心里越 害怕～越看手脚越发软～一慌神～跌下了铁索。 请以‚面对险境?为话题～写一篇作文～所写内容必须在这个话题之内。 30、阅读下面文字～根据要求作文。 使人生圆滑进行的微妙的要素～莫如?渐?,造物主骗人的手段～也莫如?渐?。在不知不觉之中～天真烂漫的孩子?渐渐?变成野心勃勃的青年,慷慨豪侠的青年?渐渐?变成冷酷的成人,血气旺盛的成人?渐渐?变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的～一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进～犹如从斜坡极缓的长的山坡上走下来～使人不察其递降的痕迹～不见其各阶段的境界～而似乎觉得常在同样的地位～恒久不变～有无时不有生的意趣与价值～于是人生就被确实肯定～而圆滑进行了。假使人生的进行不像山坡而像风琴的键板～由do忽然跳到mi～既如朝为青年而夕暮忽成老人～人一定要惊讶、感慨、悲伤～或痛感人生的无常～而不乐为人了。故可知人生是由?渐渐?维持的。这在女人恐怕尤为必要:歌剧中～舞台上的如花少女～就是将来火炉旁边的老婆子～这句话～骤听使人不能相信～少女也不肯承认～实则现在的老婆子都是由如花的少女?渐渐?变成的。 请以‚渐变‚为话题～自行立意～自拟题目～写一篇不少于800字的作文。 31(阅读下面的材料～按要求作文。 一个美国孩子一出生就没有免疫力～科学家只能把他放在一个完全无菌的玻璃罩里生活。就在这种环境里～在一个科学小组的严密护理之下～这孩子活了下来～一直长到十一岁。因为一次很小的疏忽～外界的空气透到玻璃罩内～孩子被感染～很快就死了。孩子由于自身没有免疫力～无论外界环境给他提供怎样的保护措施～最终还是失去了生命。可见对于一个生命的成长来说～自身的免疫力是最重要的。 请以‚免疫力?为话题～写一篇不少于800字的文章～文体不限～题目自拟～不得抄袭。 32(阅读下面的材料～根据要求作文。 世界著名企业家希尔顿说过:?许多人一事无成～是因为他们低估自己的能力～妄自菲薄。一块价值5元的生铁～铸成马蹄铁后可值10元,若制成工业上的磁针之类可值3000元,倘若制成手表发条～其价值就是25万之多了。 请联系实际～以‚潜力?为话题作文～题目自拟～800字左右。 33、阅读下面一段文字～根据要求作文。 青年时期～不只是人生的一个时间段～而是人生的一种心态。 它有坚定的意志、丰富的想象、饱满的情绪、美好的憧憬……是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉,它也有恐惧、怯懦、烦恼……是伴随在生命之舟的一股暗流。 你也许正步入青年～会有许多的经历、感受、体验、思考。 请以‚青春独白?为话题写一篇作文。 要求:立意自定～文体自选～题目自拟～不少于800字。 33、阅读下面材料～根据要求作文。 一位16岁的少年拜访一位知者。他问:我如何才能变成一个自己愉快～也能够给别人愉快的人呢, 知者说:送你四句话——把自己当成别人～把别人当成自己～把别人当成别人～把自己当成自己。这位少年牢记知者的话～终于成了自己愉快也给别人愉快的人。 请以知者四句话中的一句为话题作文。要求:立意自定～文体自选～题目自拟～不少于800字。 34、阅读下面的材料～根据要求作文。 人生有?四气?:奋发向上、百折不回的志气～铁面无私、令人敬畏的正气～披荆斩棘、舍生取义的勇气～求新求好、能做善做的才气。人生有顺境～有逆境。顺境时～不要忘了居安思危,逆境时～不要忘了自强不息。只有这样～才能立于不败之地。 请根据以上材料～联系实际～以‚人生的关键?为话题写一篇文章。要求:题目自拟～具体角度与写法可以多种多样,文体不限～不少于800字。 35、阅读下面的材料～根据要求作文。 在一所中学的教室里～老师先拿出一张画有黑点的白纸～问学生:?孩子们～你们看到什么,?学生们齐声喊道:?一个黑点。?老师非常沮丧:?难道你们谁也没看到这张白纸吗,眼光集中在黑点上～黑点就会越来越大。生活中你们可不要这样:?教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸～中间画有一个白点～他问学生:?孩子们～你们看到什么,?学生们齐声回答:?一个白点?老师高兴地笑了:?孩子们～太好了～无限美好的未来在等着你们。? 面对纷繁复杂的世界～你的目光应集中在哪里,如果都集中在痛苦、烦恼上～生命就会黯然失色,如果转移到快乐中～你将会得到幸福。请以‚学会追寻?为话题写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。要求:立意自定～文体自选～题目自拟～不少于800字。 36(阅读下面的材料～根据要求作文。 有这样三个青年～他们同一年出生～出生于同一个城市～毕业于同一所大学。毕业时～他们想到海边去开阔眼界。于是他们出发了。 出发时～他们得到一位长者同等的资助:一根渔竿～和一大 篓鲜活的鱼。 第一个青年放下渔竿～就地燃起篝火～挑出最大的鱼～烧了起来。 第二个青年提起鱼篓～拿着渔竿～急着往海边跑去。 第三个青年提起鱼篓～拿着渔竿～朝着海边的方向走去。走累了～他便停下～捡出一条鱼～煮着吃。吃完了再走。 结果呢, 第一个青年走不多远～便撑死在鱼篓边。 第二个青年眼看着就要到海边了～正激动地想好好美餐一顿～然而～就在这时～他倒下了～带着他的理想与希望～离开了人间。 第三个青年不仅成功地到了海边～而且～几年后～他在那里建起了水产品加工厂～成为富甲一方的富翁。 这是一个虚构的故事～然而～它却生动地说明了态度与命运的关系——态度决定命运: 第一个青年只顾眼前利益～结果～人无远虑～必有近忧。 第二个青年考虑了长远利益～但是忽略了自己的眼前利益。 第三个青年兼顾了长远利益与眼前利益的关系。他在生存与 发展之间～保持 了平衡。因此～他是成功者。 荐绿叶的情怀(1000字)作文 荐母亲的温暖(600字)作文 荐在春天里奔跑(1600字)作文 荐元旦节(800字)作文 荐安全在心中(500字)作文