高作中学公布九项中学生减负措施

高作中学公布九项中学生减负措施高作中学公布九项中学生减负措施为切实减轻目前存在的中学生负担普遍过重的问题，高作中学特向社会公布九项减负措施，让社会参予。这九项措施分别是: 1(规范课程设置。学校严格按照国家课程计划开设课程，按照上级教育行政部门制定的教学计划组织教学活动。除因进行教学试验并经上级教育行政部门批准外，不能增减课程和课时。严格控制义务教育阶段各年级结束新课的时间，非毕业班不得早于假前3周;毕业班不得早于4月中旬。严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织义务教育阶段学生上课和进行全班性集体补课。 2(严格控制学生的学习时间和活动总量...

高作中学公布九项中学生减负措施为切实减轻目前存在的中学生负担普遍过重的问题，高作中学特向社会公布九项减负措施，让社会参予。这九项措施分别是: 1( 规范课程设置。学校严格按照国家课程计划开设课程，按照上级教育行政部门制定的教学计划组织教学活动。除因进行教学试验并经上级教育行政部门批准外，不能增减课程和课时。严格控制义务教育阶段各年级结束新课的时间，非毕业班不得早于假前3周;毕业班不得早于4月中旬。严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织义务教育阶段学生上课和进行全班性集体补课。 2(严格控制学生的学习时间和活动总量。学生每天学习时间(包括自习)不超过7小时。课程表内的自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。要保证学生每天有1 小时体育活动的时间(含体育课)，不得增加学生的周活动总量。义务教育阶段非住宿学校一律不准组织学生在校晚自习。 3(严格控制学生的课外作业量。初中一般不超过1.5小时。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。 4(严格控制各学科的考试次数和考试难度。课程计划规定的考试科目，每学期只能进行一次学期(或)学年考试。各年级要建立考试审批登记制度，以便监督检查。 5(改革考试评价制度。学生学业成绩评定实行等级分制，取消百分制，义务教育阶段学生使用素质发展评价报告书。学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。要严格执行义务教育阶段取消留级以及不得办重点校、重点班、快慢班的规定。 6(规范学生用书。初中学生每科只准订购一种学习辅导资料，且必须按规定经有关教育行政部门批准。 7(努力提高师资队伍水平。要提高师德水平，教师要爱护每一个学生，严禁歧视、讽刺、挖苦后进生，体罚或变相体罚学生。 8(优化课堂教学，提高课堂教学质量。做好家长工作。各位位教师要争取家长的配合，共同努9( 力，减轻学生过重的课业、身体、心理负担。

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