小学二年级语文智力趣味题二年级语文趣味题
一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gōng( )夫，可不肯练gōng( )夫，大时没gōng( )夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng( )夫，练gōng( )夫，练成一身好gōng( )夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗,
小土(尘)， 合手( )
(尘)土飞扬落满身。 手( )鲜花献模范。
小大( )， 手分手( )，
( )刀锐利歼敌顽。 一块大饼手( )开。
不正( )， 目垂( )，
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二年级语文趣味题
一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gōng( )夫，可不肯练gōng( )夫，大时没gōng( )夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng( )夫，练gōng( )夫，练成一身好gōng( )夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗,
小土(尘)， 合手( )
(尘)土飞扬落满身。 手( )鲜花献模范。
小大( )， 手分手( )，
( )刀锐利歼敌顽。 一块大饼手( )开。
不正( )， 目垂( )，
( )( )扭扭不好看。 ( )觉
眼皮就要垂。
不用( )， 日月( )，
( )耍威风胡逞能。 ( )亮来自日月光。
三、照样子，写词语。
例:像雪一样白 雪白
1、像火一样红 2、像橘子一样黄 3、像天一样蓝 4、像小草一样绿 四、减一减，加一加，再组词。
例: 他, 亻， 土 ,( 地 ) 地球 1、 灯, ， ,( ) 2、 吧, ， ,( ) 3、 抄, ， ,( ) 4、 观, ， ,( ) 五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有( )下子。
2、明天下午( )点在三?( )室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第( )小学得了第( )名。
4、请说得具体些，不要三言( )语的，使人难理解。
5、同学们三三( )( )地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举( )得，( )全其美。 六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如:叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如:故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。 意思差不多的:
意思不相同的:
七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。 例:同学们在教室里写作业。(安静地)
同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。( 鲜艳的 )
2、枝头上有只喜鹊叫着。( 叽叽喳喳地 高高的 ) 八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴 好像两把大蒲扇
小白兔的眼睛 好像一副墨镜
大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀
孔雀的尾巴 好像两颗红宝石
大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子
1、 好
像 。
2、 好像 。
九、迷宫探险。
飘着 朵朵 白云
天上 仰望 抬头
蓝蓝的 只见 小宁
这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗,(路线不能重复)先试一试，再写下来。
十、笑口常开。
“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”
从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问:“耳朵到哪里去了,”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳朵～只好把猪耳朵掏出来交给父亲说:“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话:“你还有这样的私心～”
这个儿子为什么会闹出这样的笑话,
答:因为儿子把( )听成了( )，把音近字听
错了。后来又把父亲的责骂:“耳朵到哪里去了”，以为父亲
问( )藏在哪里了，所以闹出了笑话。
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