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二?一三,二?一四学年度
教师工作行动计划表(第一学期)
性民小语任教班六.姓名 赵玉玲 女 汉 职称 任教科目 别 族 高 文 级 六班 现状分析: 本班有61人,其中男生35人,女生26人.男女生比列失调,本班有良好的班风,学生学习积极性高,对于开展班级工作很有益处.
(优势)我具有强烈的事业责任心,当好人梯,对教育事业忠贞不二、矢志不渝、无怨无悔,用良好的师德去影响教育学生,对同事坦诚热情,对学生爱护真诚,有一颗无私的爱心,能与同伴团结协作,能主动关心他人,先人后己、一身正气、不随波逐流,能与时俱进,有独特的人生追求;有着20几年的教学实践经验,能够胜任各年级的语文教学工作;积极参加教育科研活动,并具有初步的科研成果。教育教学工作有条理、有计划。
(劣势)20几年来,课堂教学自已独特的教学风格还有待进一步完善。在课堂教学方面,一些先进的课改理念、
方法
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,不能做到每节课都游刃有余、得心应手;进一步学习和提高信息技术; 改进自己做事不够细致和毛糙的小毛病。
(困惑)如何处理好日常工作与自身成长的关系:班额过大,每天的精力都在组织教学上,做为班主任,又得经常做一些与教学无关的额外工作,如社区医保之类的调查等,基本没时间进行业务学习。
目标 活动/措施 时间 完成情况
提升自身文化素养,做合格教师。无论是作
为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富
个人修的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余, 长期 养目标 得心应手。用人格魅力和深厚的人文素养,
广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的
品德,正确的人生观和价值观。
做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学
生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习成功工作目先进的管理经验,及时积累教育教学工作中 长期 标 的失败与不足,让自己“生活化、情景化”
的课堂教学真正做到实效性。
目标 活动/措施 时间 完成情况
学会做“善于反思、勤于积累”的教师。对
自己的教学活动及时进行反思,积累经验,工作目提高自己的管理水平,把教学生的如何做人 长期 标 放在首位,树立为学生终生负责的理念,培
养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
业务学积极主动参加信息技术的学习,提高其应用2013-2014 习目标 能力。
加强教育教学理论的学习,使自己在阅读量业务学和阅读面上有所突破,能主动阅读有关教学2013-2014 习目标 杂志和教育专著,认真做好读书
笔记
哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF
。
积极参与各项课题研究,认真参加各种专业教研目培训或讲座学习活动,认真撰写
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
。争取2013-2014 标 在区级以上获奖或发表。