【2017年整理】甘肃政法学院学术活动总结

【2017年整理】甘肃政法学院学术活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 甘肃政法学院学术活动总结 中国古代情理法若干问题 9月28日下午2:30，吉林大学博士生导师、教育部法律硕士教育指导委员会委员、我校法律硕士教育中心名誉主任霍存福教授应邀来校作了题为“中国古代情理法若干问题”的学术讲座，2011级全体研究生参加讲座。讲座之后，霍存福教授同全体在校法律硕士研究生进行了座谈，座谈围绕法律硕士培养、法学教育、法律职业等问题进行了研讨。研究生处杨德祥副处长、刘晓林博士参加了本次座谈。 民意与司法裁判关系探讨 11月26日下午，在我校行政楼八楼案例研究室“法律硕士教育中心学术沙龙启动仪式暨第一期活动”隆重举行，并取得圆满成功。 下午14时许，此次沙龙正式开始。参加本次沙龙启动仪式的有:研究生处处长沈天炜，法律硕士教育中心王宏璎教授、刘晓林副教授、任海兵老师;主持人曹霞，主讲人白广明、马亚琼、陈廷正、刘敬悦以及全体法硕成员。本次沙龙的主题是民意与司法裁判关系探讨。在启动仪式上，研究生处处长沈天炜致词并对此次沙龙的重要意义作出了说明。在讨论本次沙龙的主题过程中，四位主讲人对自己所持观点作了精彩陈述。与会成员积极提出自己的问题与看法且提出一些自己的观点来与大家探讨。最后，王宏璎教授、刘晓林副教授分别对四位主讲作出了点评并提出了自己的一些建议。 此次沙龙起到了很好的导向作用，对全体法硕成员来说具有重要意义，解开了困扰一些同学的难题，同时也为下一次沙龙活动的举办积累了宝贵的经验。 学术期刊与论文撰写兼谈学术论文的投稿 12月7日晚7点半，胡政平教授，在行政楼八楼案例研究室，为全体法律硕士中心的同学做了题为“学术期刊与论文撰写兼谈学术论文的投稿”的学术报告。 参加此次学术报告的还有刘晓林副教授、任海兵老师。在会上，胡教授对学术期刊、论文的撰写分别做了细致而详实的介绍;在对学术论文投稿的介绍中，理论与实际相接合，举例生动有趣。此次学术报告不仅为师生提供了拓展眼界和知识的平台，也增强了对论文发表的了解。 法学研究与法学教育 12月30日下午，我校法律硕士教育中心主办的“法学研究与法学教育”学术论坛在行政楼案件研究室举行。 我校法学院副院长王存河博士、民商经济法学院副院长马建兵博士、法律硕士教育中心副主任刘晓林博士、法学研究所田庆峰博士结合自身学术经历谈了心得与体会。互动环节中，研究生同学积极表达了在读书、论文写作中遇到的问题，与老师进行了充分交流。最后，研究生处巩海平处长作了总结发言，并就我校研究生的培养工谈了自己的看法。本次论坛由研究生处杨德祥副处长主持。 中外期刊比较研究及案例分析 4月23日下午，法律硕士教育中心在行政楼八楼案件研究室举办“中外期刊比较研究及案例分析”专题讲座，兰州大学社会与哲学学院教授、博士生导师、《科学?经济?社会》杂志主编曹陇华应邀担任主讲人，讲座由法硕中心刘晓林副教授主持。 讲座中，曹陇华教授结合多年海外留学经历和在教学、出版编辑工作中积累的丰富经验，以生动的实例和翔实的数据为例，深刻剖析了我国期刊发行的现状、 优势和面临的诸多问题，并以《时代周刊》、《新闻周刊》、《美国国家地理》、《读者文摘》、《电视指南》等知名杂志为例，从经营理念、期刊定位、受众群体、品牌意识等角度出发阐述了创办一流期刊的必经之路。 曹陇华教授还围绕同学们关心的论文开题、答辩等学习环节，从字数、学术价值、理论深度三个方面讲述了学术论文和期刊论文的区别以及如何从选题、选材入手，凝练一篇优秀论文的新颖与特色。讲座结束之际，曹教授热忱希望广大研究生在求学阶段应该学习和掌握判断、应变、心理承受能力等三种必备技能，刻苦学习，快乐生活。 曹陇华教授精彩的讲授给同学们留下的深刻的印象，讲座收到预期效果。 “毒胶囊”的反思 这几天，“毒胶囊”事件搅得全国沸腾，五洲大地怒发冲冠，骇人听闻之后一场狂风暴雨般的怒责和声讨席卷全国，昨晚新闻报道:河北一家胶囊蛋白厂的经理慑于法理制裁，竟自焚工厂，妄图“毁尸灭迹”。 “居然把我扔掉的破皮鞋也拿去制药了～”这还了得, “毒胶囊”事件不仅激发天大民愤，也像“毒奶粉”、“地沟油”和“问题添加剂”一样引发人们深思:是什么原因导致今天这样的“毒品”泛滥, 还是社办企业、村办企业刚始雨后春笋时，接到上海电度表厂的投诉，带了质检同仁去客户处“返工”，一进客户仓库才知道原来还有一家海宁的社办企业为上海电度表厂提供与我们同样的产品，而且提供的产量大大超过我们这家老协作厂。两家供应商的产品一对比，这家海宁社办企业产品的劣质性便暴露无遗，甚至连外装箱都不能与我们正规国企的辅料相比。然而就是有着这样的天壤之别，海宁这社办企业的产品源源不断地进入上海电度表厂的仓库，质量检查都称“合格”。最后，我们这家老国企在与社办企业的“较量”中黯然退出“竞争”。 曾经看到费孝通的一篇调查文章，老先生在文中满怀信心地为社办工厂、村办工厂叫好，好什么,因为富了当地农村。但是就在富了农村的同时，一大批老国企被逼进了“死角”、绝境。上海华光火柴厂曾是全国首屈一指的火柴盒生产大户，这家由瑞典人遗留下来的老国企在设备、技术上都堪全国一流，然而却在“市场竞争”中惨败给了外地的小厂和个体户，以致我们每天早上生煤炉时再也用不到老牌火柴，只能用像纸糊的、一连几根都擦不上火的劣质火柴。 质量是企业的生命～但真正能让企业存在的却不是质量，而是成本、利润～上海有过几十家全国一流的纺织家，哪一家纺织厂是因为质量问题倒闭的,中国最优秀的无线电厂遍布上海，但是哪一家是因为质量问题而关闭的, 从问题产品的源头探究中可发现，这些毒问题就是发生在整条产品生产链的最低端:原材料制作。由于底端生产工艺简单，对资金、设备、技术等方面的要求不是很高，很容易被社办、乡办、村办和个人企业兜揽，企业的良心、道德和国标、行标在这里是否能得以重视和规范，而地方管理部门是否能公正执法，令人担心。 冰冻三尺，非一日之寒，我们之所以“被”食“毒”，也是因为树有根，水有源。 雷锋精神与法制 13日下午，由法律硕士联合会主办的“雷锋精神与法制精神”专题学术沙龙活动在办公楼八楼案件研究室举办。法学院院长魏清沂，民商经济法学院院长刘晓霞应邀担任点评嘉宾。 活动中，来自法硕中心的史天文、李政明、付仕、李变霞等四位同学相继做 了题为《雷锋与法》、《怎样理解当代雷锋精神(公益事业)》、《见危不救犯罪法理思考和入刑的限定性思考》和《法律与文化》的主题发言。他们分别从历史的、现实的角度出发，就雷锋精神的内涵、外延、发展以及雷锋精神与法制精神之间的联系等方面做了思考、梳理和探索。发言紧扣主题，密切联系到各自所学专业知识，引起现场同学强烈的共鸣。在随后进行地自由讨论中，魏清沂和刘晓霞也积极参与到其中，并耐心细致的回答了同学们的提问。 无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。 一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。 同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。 今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。 这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国 人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。 一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。 是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。 雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。 初三化学期末考试试卷及答案[10] 注意事项: 1(本试卷满分100分，考试时间100分钟( 2(可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 N—14 Cu—64 Zn—65 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分共40分(每小题只有一个选项符合题意，将正 确答案的序号填在答题卷表栏里() 1(产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是 A(酸雨 B(闪电 C(臭氧层空洞 D(温室效应 2(欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石，最简单的方法是 A(滴加稀盐酸 B(加热 C(加水溶解 D(加入NaCO 23 3(下列各组物质不能形成溶液的是 (食盐和水 A(硝酸钾和水 B C(碘和酒精 D(植物油和水 4(“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是 A(硬度较小 B(密度较大 C(化学性质稳定 D(导电性好 5(右图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K”和 “O”(某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她 4 的猜想一定不合理的是 A(高锰酸钾溶液 B(锰酸钾溶液 C(硫酸钾溶液 D(碳酸钾溶液 6(在密闭、隔热的条件下，向装有水的保温瓶胆中加入某种物质，溶液温度下降(这种物 质可能是 A(生石灰 B(硝酸铵 C(氯化钠 D(氢氧化钠 7(在舞台上制造云雾缭绕的仙境所采取的人工方法可以是 A(燃烧红磷 B(燃烧镁粉 C(施放干冰 D(浓盐酸挥发 8(下列变化中，属于物理变化的是 9(下列叙述正确的是 A(做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应先放一些水 B(氧气可以支持燃烧，具有可燃性 C(经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用 D(钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈 10(今年秋季以来，甲型H1N1流感疫情在我国一些地区蔓延，用于治疗流感的抗病毒药物 “达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感(从烹调香料八角中提取到的莽草酸(化 学式为:CHO)是制取“达菲”的基本原料(下列有关莽草酸的说法正确的是 7105 A(莽草酸属于氧化物 B(莽草酸中C、H、O三种元素的质量比为7:1 0:5 C(莽草酸的相对分子质是为1 74 D(该物质中含有22个原子 11(现有?液态氧 ?加碘食盐 ?食盐水 ?大理石 ?高锰酸钾 ?石油，对上述物质 的分类全部正确的是 A(单质——?? B(混合物——???? C(纯净物——??? D(化合物——?? 12(下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是 A(Fe?FeSO B(CO?HCO 4223 C(CaCO?CO D(CaCO?CaCl 3232 13(常温下，在7(5g氯化钠中加入30g水，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为 A(1 5, B(20, C(25, D 33(3, 14(A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是 A(t?时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50g 1 B(将t?，A、B、C三种物质的饱和 2 溶液降温至t?时，C溶液中溶质的 1 质最分数保持不变 C(在t?，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 2 D(要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法 15(在反应2A+B=C+2D中，如A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对 分子质量为160，则D的相对分子质量为 A(14 B(58(5 C(117 D(28 16(实验室用高锰酸钾制氧气一定要用，而用大理石与稀盐酸制二氯化碳一定不用的仪器是 A(洒精灯 B(集气瓶 C(试管 D(铁架台 17(葡萄糖、乙酸(CHCOOH)和尿素[CO(NH)]组成的混合物240g，在一定条件完全燃烧， 322 生成水的质量是 A(48g B(72g C(l 44g D(无法计算 18(下列有关水溶液性质和用途的说法中，不正确的是 A(煮沸的汤比煮沸的水温度高 B(冬天在汽车水箱内常加入少量乙二醇，其目的是防止水箱中的水结冰 C(向路面上的积雪中撒些食盐，能加快冰雪的融化 D(氢氧化钠溶液能导电因为溶液中含有能自由移动的电子 19(某微粒结构示意图为，下列对该微粒的说法中不正确的是 A(x的值一定等于10 B(核外电子是分层排布的 C(具有稳定结构 D(可能是阳离子或阴离子或电中性的原子 20(废旧电池集中处理的首要原因是 A(回收电池中的石墨电极 B(回收电池外壳金属材料 C(防止电池中汞、铜等金属对土壤和水源的污染 D(防止电池中的渗出液腐蚀其他物品 二、选填题(本题包括2小题，共13分(每小题只有一个选项符合题意() 21((8分)化学就在我们身边，它能改善我们的生活(请从“A(干冰 B(肥皂 C(氢气 (石油 E(不锈钢 F(氢氧化钠G(氧化铁 H(陶瓷 I(铁强化酱油”中选择适当D 的物质填空(填字母)( (1)被称为理想的“绿色能源”是____________; (2)可用于人工降雨的物质是______________; (3)用于制作医疗器械、炊具的是___________; (4)被誉为“工业的血液”的是__________; (5)可用于区别硬水和软水__________; (6)铁锈的主要成分是____________; (7)是一种重要的无机非金属材料__________; (8)防治缺铁性贫血___________( 22((5分)请比较下列各小题中两种元素或物质有关量的大小，用“A”代表“大于”，“B” 代表“小于”，“C”代表“等于”，分别选用“A”、“B”或“C”(填写在答题卷上相应的 位置( (1)地壳中元素含量:Fe_________ Al; (2)空气中气体成分的体积分数:氧气__________二氧化碳; (3)含氧元素质量分数:醋酸(CHO)__________葡萄糖(CHO); 2426126 (4)含碳量:生铁__________钢; (5)多数合金的熔点__________组成它的成分金属( 三、填空题(本题包括2小题，共16分) 23((9分)完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题( (1)请你用化学方程式表示右图中的三个化学反应 ?_________________________________________， 该反应是_____________(选填“吸热”或“放热”)反应( ?___________________________________________( ?____________________，基本反应类型是_____________( (2)实验室用高锰酸钾制取氧气__________，高锰酸钾溶液的颜色为_________( (3)铝和稀硫酸反应______________，基本反应类型是_____________( 24((7分)随着经济的发展，能源与环境成为人们日益相关的问题( (1)煤、__________和__________常成为化石燃料( (2)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是___________________( (3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体(为减少它的排 放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转 化为水和甲烷(该反应的化学方程式为_______________( (4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”(一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同 比例反应，生成下列物质(其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零 排放”，这种产物是_________(填字母序号，下同)( A(甲醇CHO B(甲酸CHO 422 C(乙醇CHO D(乙酸CHO 26242 (5)下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含最的是___________( A(大量使用化石燃料 B(植树造林，增大植被面积 C(将二氧化碳变废为宝，循环利用 四、实验探究(本题包括3小题，共26分) 25((10分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属( (1)下图是工业炼铁原理的实验示意图(气体A________和红棕色粉末B是_________( 广口瓶中可观察到的现象是_______________________;用化学方程式表示炼铁的反 应原理是______________;该实验中尾气的处理方法可以为___________________( (2)铁生锈的条件是________________________;铜表面也容易生成绿色的铜锈，铜 锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为____________( (3)老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示(部分生成物己略 去)( 紫红色固体C的化学式为___________(写出反应?中反应的化学方程式__________( 26((9分)以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、 氯化钠、氯化钾的混合物(其中氯化钠和氯化钾 的质量和小于总质量的3,)中分离出硝酸钾的实 验步骤:(三种物质的溶解度曲线见右图) ?(用托盘天平称得样品的总质量为87(5g; ?(配制成80?左右的饱和溶液; ?(将热饱和溶液冷却至室温(20?)后进行过滤， 并用少最水洗涤2,3次; ?(取出过滤器中的固体干燥后分装( 请回答以下问题: (1)用天平称取87(5g样品时，砝码应 放在天平的_________盘; (2)某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘 中时，天平均不发生偏转，原因是____________( A(天平未放置于水平桌面上 B(天平没有调零 C(托盘下的垫圈未取下 D(游码未归零 (3)将这些样品制成80?左右的热饱和溶液，约需________水(填序号); A(12(5rnL B(50 mL C(100 mL D(112(5mL (4)该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于__________________; (5)步骤?中，只能用少量水洗涤固体的原因是___________________; (6)过滤并洗涤后，氯化钾存在于__________中: (7)如果实验中热饱和溶液未完全冷却至室温就进行过滤将会影响晶体的产量，理由 是_________________________________________( 27((7分)利用所学习的有关燃烧与灭火的知识，完成下列小题( (1)森林突发大火，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台 风的高速气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是________________________( 请你再举一种与上述灭火原理不同的森林大火灭火措施___________________( (2)阅读材料，回答问题( 材料一 2009年1月～某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒 吧内燃放烟花～引燃聚氨酯泡沫塑料天花板～聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气～ 造成人员中毒身亡。 材料二 氢氧化镁是一种新型的阻燃剂(当温度达到380?时～氢氧化镁开始分解出水 蒸气～同时生成耐高温的氧化镁固体(利用氢氧化镁这一性质～将它添加在塑料等易燃 性材料中能起阻燃作用( ?聚氨酯泡沫塑料属于__________材料(填“有机”或“无机”)(请回答聚氨酯泡沫塑 料的一点化学性质___________________________________( ?燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是__________((填标号) A(提供氧气 B(使可燃物的温度达到着火点 C(提供可燃物 ?根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因_________________( (答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为___________________________( 五、计算题(本题包括1小题，共5分) 28((5分)称取铜、锌混合物粉末10(0g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直 至固体质量不再减少为止，此时用去49(0g稀硫酸(剩余固体3(5g( (1)该混合物粉末中铜的质量分数为多少? (2)所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?