图案的欣赏与
设计
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一(图案的欣赏
电脑
课件
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展示的图案，学生欣赏图案
1. 观察图案。上面展示了一些图案，仔细观察这些图
案，发现这些图案都是用了我们以前学过的图形有
规律的拼组而成的，并且都都规律地涂上了颜色，
使得这些图案更加美观，新颖。
2. 欣赏图案，从图案找出学过的图形。
3 归纳
总结
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:用长方形，正方形，三角形和其他图形有规律的排列并且涂上不同的颜色，可以组成美丽的图案。
二(图案的设计
用学过的图形设计一幅图案，并且在图案上有规律的地涂上颜色。引导学生观察，用正方形设计的图案在涂色上有什么规律,教师用三角形为例出示两种设计
方案
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。
指导画法，学生动手操作。
1. 选好图形。先把图形选好，可以选一种图形，也可
以选几种图形。
2. 有规律的排列图形并涂色。
(1) 如果是用一种图形拼成的图案，可以有规律的
涂上不同的颜色，运用颜色的变化组成美丽的
图案。
(2) 如果用几种图形设计方案，要把图形有规律的
排列，利用不同的图形的变化组成美丽的图
案，然后把同一种图形涂上相同的颜色。
归纳总结:设计图案时，先选好图形，可以选一种
图形有规律地排列，并涂上不同的颜色组成图案，
也可以用不同图形组成不同的图案，再涂色。
三(图案的展示:
1. 设计活动:给自己喜欢作品贴星星。引导学生对
作品进行欣赏和评价。促使学生自我反思，从别
人的作品中吸取经验，获得灵感。
2. 选出有特色，新颖美观的作品，全班欣赏，交流
展示。
四(图案的应用:
设计相应的练习。
五(布置作业:自己设计一副作品装饰班级。 全课小结:今天，这节课我们一起欣赏了图形的美，感受了美，并用双手创造了美。老师希望大家在今后的生活中，不仅能画出美丽的图案，还能够用美的语言、美的行为和美的心灵去装点我们的生活!
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