初中体育室内理论课
教案
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认识田径
学习内容:田径的定义、田赛和径赛的区分及部分田径比赛项目规则 教学目标:
知识目标:使学生了解田径的起源、田赛和径赛的区别、及部分田径比赛规则。
技能目标:能说出大部分田赛和径赛的组成项目，及比赛规则。 情感目标:能积极参与学习和竞赛
重难点:
重点:田径运动的定义及组成
难点:田赛和竞赛的区分及竞赛规则
一、 课的开始
1. 师生问好
2. 从田径的重要性谈起，导入本课课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:田径。
相关
知识点
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:
田径是体育运动中最古老的运动项目。
田径是奥林匹克运动的基石，最能体现奥林匹克"更快、更高、更
强"的座右铭。
田径也是奥运会设金牌最多的项目，因此有人用"得田径者得天下
"来形容田径在奥运会上重要位置。
3. 安排分组，为课间练习竞赛做好准备。
二、 基本内容(powerpoint
课件
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)
1. 田径的起源:田径运动是一项古老的体育运动。田径运动起源于
人们的日常生产劳动……。
2. 田径的定义:田径比赛由田赛、径赛、公路跑、竞走和越野跑组
成。
3. 田赛和径赛的区别。
4. 简单介绍径赛项目。
5. 练习。
组织:根据幻灯片展示的问题，由学生举手抢答，答对该生所在
组+2分，答错-1分。
6. 简单介绍田赛项目.
7. 巩固练习。
组织:同5
三、 课的结束
1. 放松活动:游戏——背上传字
组织:教师要求每组最后一名同学写下一个4—5画的字，交给教
师。然后回到座位，把自己刚才写下的字写在座位前面的同学的
背上，前面的同学感应后按自己感应到的字再写给自己前面的同
学，以此类推，最前面的同学到黑板写下自己感应到的字。如符
合则+5分。
要求:在传字的过程中全部学生保持安静，在感应同学在自己背
上写字的时候，应闭上眼睛全身放松，用心感应。 2. 教师总结本课内容，学生学习情况及各组的
表
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现。
浙公网安备 33021202002483