2016新编安全管理红线及重点竞赛题

2016新编安全管理红线及重点竞赛题 填空题 1、采煤工作面初采初放、过地质构造带、过老巷、末采回撤未编制专项措施或不按措施执行的; 2、采煤工作面端头支护和超前支护未按规定架设的; 23、采煤工作面正常回采期间老塘悬顶面积超过10m不采取强制放顶措施的; 4、采煤工作面老塘侧采用爆破法强制放顶的; 5、采煤工作面无措施采用混合支护的; 6、采煤工作面倾角大于25?未分段打设护身档的，大倾角工作面切眼溜子道未设置防滚矸设施的; 7、悬移支架工作面托梁不按作业规程规定连接的(遇特殊情况时必须制定专项措施)，或移架、移整体托梁前未检查周边环境安全情况的; 8、工作面承载单体支柱未按规定采取防倒措施的; 9、拆装液压抬棚或门式支架时未制定可靠的防止翻倒、倾斜、移动伤人专项措施或未按措施执行的; 10、迈步支架移动时未采取可靠的防倒措施的; 11、采掘作业前未安排专人敲帮问顶的，作业时未明确经验丰富的人员监护顶板的; 12、《河南省煤矿职工安全生产行为守则》第一条“坚持安全第一，关爱珍惜生命，安全方针入脑入心;” 13、《河南省煤矿职工安全生产行为守则》第五条“实施风险预控， 1 主动查治隐患，有效消除事故根源”。 14、《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》第二条规定“必须在批准区域正规开采，严禁超层越界或者巷道式采煤、空顶作业。 15、《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》第七条规定“必须坚持矿领导下井带班，确保员工培训合格、持证上岗，严禁违章指挥”。 16、掘进工作面开口、贯通、过地质构造带、遇老巷未制定专项措施或不按措施施工的; 17、掘进工作面违反作业规程、措施规定超控顶距作业的;人为加大作业循环进度的;遇地质构造围岩发生变化未及时修改作业规程的; 18、掘进(巷修)工作面空顶作业的;前探梁未紧顶煤、岩壁或特殊情况下未制定专项措施的; 19、掘进(巷修)工作面正头及两帮未采取防片帮、防落煤(矸)设施防止落煤(矸)伤人的; 20、巷修作业前未按措施规定对附近巷道采取加固措施的; 21、井下作业违规截短锚杆、锚索的; 22、非安全区域内有人而启动采煤机、掘进机、耙岩机、侧装机、小绞车等采掘机械的:?采煤机滚筒前后5m;?掘进机司机操作台以里;?耙岩机司机操作位置以里;?侧装机卸载点后5m以里;?小绞车绳道影响范围内;?转载机未封闭区域两侧; 23、溜子、皮带、转载机运行时司机正对机头煤流方向开机的; 24、煤仓上口未装设防护栏或未安装300mm×300mm标准篦子的; 25、处理煤仓堵塞时人员从观察孔进入或伸入放煤口的; 2 26、巷道贯通存在以下行为的:?未按规定下发贯通通知书及制定贯通安全技术措施?未及时停止被贯通头作业，并撤出人员、设置栅栏及警标的?未对停掘面正头进行可靠加固?未按规定及时调整通风系统造成风流紊乱; 27、防冲专项设计未经专家论证和批复，或防冲专项措施未审批进行施工的; 28、冲击地压危险采掘工作面，钻孔施工过程中出现异常现象是指卡钻、频繁响煤炮、钻屑中大颗粒占钻屑量三分之一以上等。 29、严禁防冲工程或监测数据弄虚作假或发生冲击地压事故假报、瞒报的; 30、乘人装置不按规定进行 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 检验、检测检验不合格或检查存在安全隐患未整改仍使用的; 31、有扒、蹬、跳车及乘坐矿车和皮带等严重违章行为的,属于安全管理红线; 32、轨道运输巷施工地点前后100m，必须设置阻车装置、警示标志。 33、斜巷运输不得违反“开车不行人，行人不开车”规定的; 34、皮带运转时不得进行调偏、维修、清煤及相关作业。 35、掐接溜子链条时必须使用掐(紧)链器。 36、掐接溜子链条时严禁采用打倒转处理。 37、水泵入水口、直径100mm以上排水管口、有落差的自流管子入水口必须加装可靠防护篦子。 38、同杆架设多条低压供电线路，检修线路时必须全部停电。 3 39、高空作业不系安全带、操作平台打设不牢固未做好防护措施的属于红线管理。 40、采掘工作面存在无风、微风、循环风及不符合规定的串联风或停风时必须按规定撤人。 41、在打钻过程中出现有毒有害气体或着火预兆，应及时汇报、处理，并停止生产作业。 42、不得擅自修改监测监控系统数据或故意堵塞瓦斯传感器。 43、爆破前应对(或采用发爆器对)爆破网络进行导通和全电阻测定检查。 44、必须执行“一炮三检”、“三人连锁”放炮制度的; 45、放炮安全距离不够、或人员无全部撤至安全距离不得进行爆破作业。 46、不执行爆炸材料领退制度私自藏匿爆炸材料的属于红线。 47、在防隔水煤(岩)柱中严禁进行采掘活动。 48、开采水淹区域下的废弃防隔水煤(岩)柱时未疏放上部积水解除水害威胁时，不得顶水作业。 49、延深采区开拓到设计水平后未按设计建成防、排水系统，不得向有突水危险区域进行开、掘活动的; 50、受水害威胁区域采掘工程开工前，应采取探查措施并提出水文地质情况分析报告,报告经矿总工程师组织审批后方可施工。 51、探放水设计必须经地测处批复后组织施工。 52、水文地质条件复杂矿井探放水工程必须按照“三专”要求进行施 4 工，“三专”是指专业人员、专职队伍、专用钻机。 53、探放水工程必须按设计要求下管、固管、试压、安装孔口闸阀进行施工。 54、进行探放老空水作业必须有跟班队干或分管防治水工作副科级以上人员现场跟班。 55、严禁布置现场具体工作时只安排生产任务，不提出针对性安全措施。 55、矿井“压风自救、供水施救、通信联络”系统必须健全和能正常使用。 56、矿井必须建立顶板管理巡查制度，发现巷道失修出现安全隐患必须采取加固措施或禁止行人从危险区通过。 57、悬移支架工作面严禁超高使用、严禁空顶，保证支架足够的初撑力。 58、悬移支架工作面初次来压之前，要有支架防后倒、下倒措施，且要有防止采空区矸石冲击支架立柱措施。 59、采煤工作面支架操作手把必须加装防误操作装置，操作完毕必须及时复到零位，严禁在“有压”的状态下更换油管或阀组液压件。 60、使用单体柱顶移液压支架(悬移支架)必须制定专项措施，严禁采用单体柱拉拔支架棚腿。 61、悬移支架工作面接近煤壁作业时必须采取护帮措施。 62、采煤工作面使用两部以上溜子时，溜子机头支护必须采取特殊支护，保证畅通。 5 63、抬棚打设时严禁不接顶、不迎山、不采取防倒措施。 64、大倾角采煤工作面下巷溜子停运，工作面严禁采(放)煤，严禁端头进行扩修作业。 65、工作面主要作业工序没有完成不能停工，确需停工必须采取防护措施。 66、开掘工作面严禁留设伞檐、倒台阶施工作业。 69、巷道开口应选择在顶板完好的地点; 70、掘进迎头支架必须按规定连锁或打设撑木、背紧背实。 71、采掘工作面对破碎地点必须采取防片帮、冒顶措施，巷道掘进及巷修时严禁任何人员进入空顶区作业。 72、“三软”煤层敲帮问顶时应注意“聋矸”。 73、掘进机托梁器操作时上方棚梁必须进行固定. 74、巷道替棚、压架、拆除原支架前，必须逐棚进行替换，采取临时支护，棚梁连锁、背实、背牢;严禁“不接顶、不连锁、不迎山”。 75、架棚巷道十字头 、丁字口施工时必须对周围支架进行加固。 76、替棚时严禁先撤后支，必须采取加固措施，先加固，后回撤。 77、掘进、巷修等作业前，应确保退路畅通。 78、清挖落底前，应对上面的附属物或设备(减速机、开关、溜子机头等大件)应进行清理或固定，防止倾斜、坠滑伤人。 79、处理带压管路堵塞时严禁管口正对人员，防止喷出伤人。 80、扩修巷道应注意钢梁(道轨)咬合造成弹性能突然释放伤人。 81、必须采取措施防止水、大碴块等杂物进入煤仓、溜煤眼。 6 82、防冲专项设计因开采地质、技术条件发生变化需要修改，必须经业务处室批准、批复，防冲专项措施现场必须落实到位，严禁弄虚作假。 83、冲击地压危险区域必须加强巷道支护状况巡查，发现巷道支护失效出现安全隐患，必须采取停产加固措施或设置警戒、禁止人员通行。 84、有冲击地压危险的采煤工作面“见方”时必须重点关注、制定专项措施。 85、有冲击地压危险的采煤工作面生产期间危险区域(下巷)必须实行封闭式管理。 86、有冲击地压危险的采煤工作面推进度严禁超过规定要求。 87、冲击地压或高应力区巷道锚杆(索)托盘必须采取固定措施，支架卡缆必须采取防护措施。 88、立井或斜巷检修时上、下段严禁同时作业。 89、提升装置维修期间必须实行停电闭锁、挂牌确认管理制度。 90、罐笼运行前必须关闭安全门。 91、罐笼提升矿车必须使用底档或腰挡、轨面凸台。 92、矿用车辆必须有可靠的闭锁装置。 93、电机车严禁超速运行，接近巷道口、硐室口、弯道、道岔、坡度较大、噪声大等地段，以及前面有人员和车辆或视线有障碍时，必须减速、鸣笛。 94、架线电机车跟车工乘坐位置必须有可靠的护棚。 95、轨道大巷运输期间沿线人员必须躲入安全地点。 7 96、电机车司机离开座位时必须切断电源、取下控制手把、扳紧车闸。 97、装煤点车辆运行时严禁清煤作业，车场放煤点放煤时必须逐车检查是否有人。 98、大巷、绞车坡硐室出入口必须设置栏杆，防止人员急忙跑出造成意外。 99、禁止转弯处人工横向推拉车辆。 100、车辆经过风门时必须先停止，打开风门后再缓慢通过; 101、大巷运输必须安装机车泄露通讯系统。 102、巷道落底期间悬空轨道枕木上必须铺设木板，方便行人。 103、大巷运输必须坚持轨道巡检制度。 104、斜坡装卸或移动大件设备，严禁人力操作。 105、在倾斜轨道上提升绞车钢丝绳连挂有车辆，必须将车辆固定牢固后，处理绞车故障。 106、回柱绞车运行时严禁换档、严禁使用工作闸制动。 107、绞车提升前信号工必须亲自逐项检查，最终确认正常，方可传递信号。 108、平巷停车地点必须使用掩车器。 109、斜巷轨道(尤其是片盘、弯道、道岔处)质量必须达标，车辆运行时人员远离片盘、弯道等危险区域。 110、绞车坡保险梯应采用气动(电动)控制。 111、大倾角绞车(猴车)道，必须分段设置防止物料滚落的防护设施。 8 112、严禁皮带运送工字钢、U型钢、管线等材料(专用皮带除外)。 113、跨溜子、皮带作业必须加装牢固平台。 114、溜子两侧必须加装护板(回采工作面切眼除外)，严禁在溜子上站立和行走。 115、运转设备附近不能摆放大型材料或工具，如确需摆放必须捆绑牢靠。 116、严禁带压拆卸和检查设备、管路。 117、操作或接触旋转设备(部件)的岗位人员严禁戴手套，必须穿戴整齐、扎紧袖口、防护到位，按章操作，设备旋转部位必须安装护罩。 118、特种设备必须定期检测检验，高温、高压设备安全阀必须按规定定期进行检验，运转、运行、高温、高压等设备启动前必须进行安全提示和确认，并用标准色警示。 119、检修、更换排水管路必须停泵、停电打闭锁、挂牌，关闭阀门。 120、严禁用铁丝吊挂电缆、管线，禁止人员坐在管线上、下休息; 121、严禁架空线下装卸长材，如需必须停电。 122、电气检修必须在上一级开关停电打闭锁;挂“正在检修，禁止送电”的警示牌。 123、高瓦斯、突出矿井采掘工作面不得共用回风。 124、突出矿井(有冲击地压危害的矿井防冲区域)所有风门均要按照防突风门标准构筑。 125、通车风门前必须加装阻车装置，严禁同时打开两道风门造成风 9 流短路。 125、风筒吊挂平直，无褶皱，逢环必挂，不准拐死弯;风筒连接必须采用双反压边。 126、临时停工地点，不得停风，否则必须切断电源，设置栅栏，揭示警标，禁止人员入内。 127、在盲巷等危险区域入口必须打设栅栏，并设置“禁止入内”警示牌板，严禁人员进入悬挂有“禁止入内”安全警示牌的区域。 128、矿井必须配足专职瓦斯检查员，执行瓦斯巡回检查制度;高突矿井采掘工作面瓦斯检查员必须盯岗检查。 129、加强地面煤楼、井上下煤仓、井底车场、装煤站、皮带机头硐室、水仓(窝)、避难硐室、钻场等边远地带的管理，防止煤尘堆积和局部瓦斯聚集。 130、操作大型钻机施工本煤层深孔、穿层钻孔或底板探查钻孔时，严禁违规带电拆卸或安装钻杆。 131、高突矿井瓦斯抽采系统必须坚持自动计量和人工计量比对制度。 132、矿井安排火区侦察时必须制定专项措施，由救护队员进行。 133、矿井应建立防灭火巡查制度，井下高温点必须挂牌管理。 134、井下在用、停用和废弃的煤仓、溜煤眼要制定措施，定期检查，防止自然发火、积水(煤矸)溃泄等事故发生。 135、矿井必须加强矸石山日常检查管理，防止自燃事故发生。 136、矿井必须保证防尘供水系统及设施完善可靠。 137、矿井应建立煤层注水制度，注水地点制定有注水技术措施，编 10 制月度注水 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，严格监督考核。 138、矿井监测监控系统故障中断时要实现矿井监控机房语音报警功能。 139、严格按规定对炮眼封孔，坚持使用水炮泥或专用封孔材料。 140、井下放炮作业前必须由现场跟班队干向矿调度室汇报具体地点、数量、“三人连锁”、“一炮三检”等情况，矿调度室要做好专项记录。 141、矿井应定期检查防水闸门、闸墙等防水设施，并建立管理台账。 142、加强注浆系统的检查与维护，井下注浆管要上托架或固定上墙，主要行人大巷内软硬管接头处要用附件连接，防止漏浆伤人。 143、探放水工程应对下管、固管、试压等隐蔽工程的关键环节进行严格验收把关。 144、定期收集、调查矿井范围内及周边废弃老窑的情况，及时将老窑开采范围、积水情况上图。 145、加强巷道密闭墙管理，避免造成泄水口堵塞。 146、矿井应建立健全测量控制系统，地面和井下基本测量控制系统损坏的，应及时恢复。 147、矿井测量工作应坚持复测复算，发现问题及时纠正。 148、矿井必须建立人员入井管理制度，确保入井人员统计准确。 149、单位应建立师带徒和职工互保联保制度。 150、现场施工工具应安全有序放置，防止尖锐器具伤人。 151、现场撬动大件时必须采取防护措施进行安全确认。 152、截取钢丝绳头等易弹起物料时必须采取固定措施。 11 153、物料必须进行分类码放，设置管理牌板并采取防滑(倒)措施。 154、水枪、液枪及活动管路停用时要立即关闭，规范吊挂，严禁随地乱放。 155、巷道内外露超出规定的锚杆、锚索等物料要及时处理，防止伤人。 156、职工操作过程中要随时检查使用工具的完好情况。 157、应建立职工健康体检制度，岗位禁忌人员要及时调整。 158、井下消防器材必须按规定配备齐全、确保有效。 159、单位劳务输出(入)或承包工程必须单独签订安全协议。 160、生产经营单位必须设置安全管理机构，配备专职安全生产管理人员。 161、必须严格执行煤矿安全规程和作业规程，落实“一炮三检”，严禁违章指挥、违章爆破作业。 162、爆破前后必须采取洒水降尘等综合防尘措施，严禁煤尘积聚或超限情况下爆破作业。 163、必须按规定使用水炮泥和炮泥，严禁裸露爆破或放明炮、糊炮。 164、党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，特别是新《安全生产法》的颁布实施，依法治企、依法生产已经成为新常态。具体到能源型企业，“红线”就是“不能死人”，“底线”就是“法律规定”。我们必须敬畏生命、敬畏法律，不触“红线”、不越“底线”。 165、各级领导干部要严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作要求，换位思考，视职工为亲人，把职工当兄弟，带着感情抓安全，以人为本抓安全，始终把各项工作建立在安全有保障的基础上， 12 对于安全没有绝对把握的，宁可“缓、减、少、停”，也绝不能冒险生产，切实做到“守土一方必保一方平安”。 166、要深刻领会、认真贯彻习近平总书记关于“把发展决不能以牺牲人的生命为代价作为一条不可逾越的红线”的重要指示精神，切实摆正安全与生产的关系，牢固树立“安全工作60分、其他工作40分”的业绩观，并落实到生产经营的全过程。 167、以安全“双基”考核为主线，深入开展重点专业安全检查、系统指导服务检查、蹲点包保检查和安全小分队“四不两直”突击检查，严格把好安全监督检查关，持续提高安全监督检查的质量和效果，最大限度降低事故发生机率。 168、严把用人关口，不安全的人员不用;从学历、专业和工作阅历上配齐、配强基层班子、技术队伍和安监队伍。 169、在通风瓦斯管理方面，要继续实施瓦斯区域综合治理，合理安排生产布局，确保抽采达标，坚决做到“不掘突出头、不采突出面”。 170、要牢固树立“瓦斯超限就是事故”的理念，凡出现瓦斯超限的，一律严格进行责任追究。 171、在冲击地压防治方面，认真落实《义煤公司冲击地压综合治理规划》，围绕“减震消灾、有冲无伤”的总目标，坚持不消冲不生产的原则，把冲击地压的治理作为冲击地压矿井的安全一号工程，把预测预警作为事故防范的重点，真正把冲击地压防治各项措施落实到位，严防冲击地压事故发生。 172、在兼并重组煤矿安全管理方面，严格按照“两到位、五控制” 13 和“四个一律”工作要求，抓好兼并重组煤矿关闭退出和复工复产安全分类监管，确保安全万无一失。 173、在零打碎敲事故防范方面，加强顶板管理、采掘机电运输管理以及零散作业计划管理，严格跟班带班和现场盯守制度落实，把零打碎敲事故防范作为重点，全员参与、全方位防范，在安全零事故、员工零伤害上取得突破。 174、凡是被集团公司查出重大隐患的，责任单位系统分管领导、安全分管领导要在集团公司作检查，并纳入对责任单位和个人的安全绩效考核。 175、所有单位对安全没有把握的矿井、采掘头面、装置设备必须立即停产、停运、停用，切实做到不安全不生产、生产必须安全。 176、各煤业公司要重点关注揭煤、反风、探放水、过断层(老巷)、工作面搬家、巷修等安全生产关键环节。 177、集团公司将对重复出现且整改不力的隐患和问题，在安全考核上要加倍扣罚。 178、针对通风系统不完善、通风设施不可靠、瓦斯存在异常区域、技术管理“两张皮”、安全培训滞后、“五职”矿长和技术管理人员配备不足以及现场管理滑坡等关键问题，要有计划、有考核、有落实，确保问题得到彻底整改。 179、严把设计关口，提高设计质量，确保安全可靠、技术先进、经济实用，从设计源头杜绝隐患。 180、狠抓采掘接替管理，确保“四量”符合要求，实现生产良性循 14 环。大力推行“一井一面”安全高效发展模式，努力提高单产单进水平。 181、坚持“多上设备少上人”的理念和“无人则安、少人增安”的安全观，扎实推进机械化、自动化和管理信息化建设。 182、牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的理念，认真抓好“三项岗位”人员持证培训、从业人员素质培训，积极开展专业技术培训、现场实际操作培训，开展导师带徒活动，推广“手指口述”等安全确认法，不断提升员工的业务素质和操作技能。 183、积极创新培训方式，开展“小专项、小专题、拆解式”等实操培训，提高培训针对性;加强事故案例、灾害辨识、风险预控、应急知识等培训教育，提高员工紧急状态下自救互救逃生意识和技能。 184、加强各级安监队伍建设，提高安全管理人员和各级安全小分队队员入职门槛，鼓励聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作，强化专业培训，定期考核淘汰，努力打造一支原则性强、责任心强、技术过硬、作风正派、职工认同的安监队伍。 185、在煤矿应急管理中必须把“瓦斯超限撤人”作为一条铁律，严格贯彻执行。 186、认真落实“铁制度、硬执行，真较真、不糊弄”和“三个零容忍”要求，坚持安全一票否决制和“一查到底、责任倒查、分级负责”原则，落实事故报告及事故管理规定，严格安全责任追究。 187、凡发生死亡事故的，必须先行问责，一律从经济上严格处罚、从组织上严肃处理。 15 188、凡因隐患整改不及时、不彻底而造成事故的，一律从重追究相关领导责任。凡触犯国家煤监局煤矿瓦斯防治工作“十条禁令”和集团公司瓦斯管理、水害治理“十条红线”的，干部一律免职，工人一律解除劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 。 189、凡因安全原因被责令停产停工的，一律追溯上一级管理部门的连带责任。 190、凡因作风不扎实、执行力不到位、管理上出现问题的干部，要进行履责约谈、诫勉约谈。要通过严格责任追究，做到安全事故零容忍、安全隐患零容忍、不安全行为零容忍。 191、今年，集团公司不但要将安全效果以及瓦斯、冲击地压等重大灾害治理计划目标完成情况与安全“双基”建设考核和安全风险抵押考核挂钩，同时还要以此作为领导班子年终绩效考核兑现和干部调整优化的重要依据。 192、安全“双基”建设考核实行百分制，考核结果与各单位安全结构工资、领导班子成员安全“双基”建设奖罚挂钩。 193、为强化安全责任，持续推行集团公司考核各单位正职、各单位正职考核副职的责任化考核机制。 194、安全“双基”建设考核坚持面对基层、面对现场、面对问题，围绕安全管理定位和职责范围，逐级检查考核，问题成因倒查。 195、根据安全形势发展情况,采取集团公司对标考核、专业抽查、单位互查等方法，按照常态化、动态化、专业化、精细化、问题责任化的“五化”考核要求，对各单位安全“双基”建设及考核的工作过程和实施效果进行验证。 16 196、考核季度第一个月，由集团公司组织抽查。重点考核安全管理机制运行情况，并对重点专业现场管理效果进行检查。考核组成员2,4人。考核时间为次月上旬。 197、考核季度第二个月，由集团公司组织互查。重点进行安全“双基”建设对标考核，并对季度质量标准化建设情况检查验收。集团公司每组安排1,2 人对考核过程进行督导。考核时间为次月上旬。 198、考核季度第三个月，由集团公司组织全面检查。重点进行安全“双基”建设对标考核，考核组成员5,6人。考核时间为当月26日,次月10日。 199、2015年集团公司安全“双基”建设各专业系统对标考核权重为:安全管理35%，采掘15%，一通三防25%，地测防治水10%，机电运输15%。 200、为促进安全“五自”管理，提高集团所属单位和基层单位检查考核质量，推行集团公司安全“双基”建设考核问题与所属单位考核结果、基层单位自检结果和现场联合检查情况“三对比”制度。 17 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 干部教育培训工作总结 [干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效，干部教育培训工作总结。现总结报告如下: 一、基本情况 全县共有干部**人，其中中共党员**人，大学本科以上学历**人，大专学历**人，中专学历**人，高中及以下学历**人。**年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职干部**人，占在职干部总数的**.*%，培训农村党员、干部**人，其中:举办科级领导干部轮训班*期，培训**人,举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**人,举办科级以下公务员培训班*期，培训**人,举办企业经营管理者培训班*期，培训**人,举办专业技术人员培训班*期，培训**人,举办非中共党员干部培训班*期，培训**人,举办理论骨干培训班*期，培训**人,举办妇女干部培训班*期，培训**人,举办基层团干培训班*期，培训**人,举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训**人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。 另外，上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训，有**名县级领导参加了 18 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 ,一,着力抓好集中正规化培训 1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主,二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**人左右，缩减为**—**人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些 19 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。 4、创新管理理念，加强培训制度建设，工作总结《干部教育培训工作总结》。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。 ,二,切实抓好干部在岗自学 组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。 ,三,努力抓好干部的实践锻炼 1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县**个招商组，共外派干部**余人。同时，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村**户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增加纯收入** 20 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 余元,严田镇种植食用菌的有**户，种植花卉苗木的有**多户，楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。 2、结合县直单位包村挂村工作，挑选了**名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年，使他们经受锻炼和考验。 三、存在的问题和不足 我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想,二是一些领导干部，特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足，有待地我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。 四、**年干部教育培训的思路 **年，我县干部教育培训工作将进一步围绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，形成新特色，全面推进干部教育培训工作的新发展。 1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地，扎实开展干部教育培训工作。县委党校,行政学校,计划全年举办主体培训班**期，培训干部**人，其中:举办科级干部轮训班*期，培训**人,纪检监察干部培训班*期，培训**人,专业技术人员理论学习班*期，培训**人,基层团干培训班*期，培训**人,科级以下公务员培训班*期，培训**人,科级后备干部培训班*期，培训**人,统战理论 21 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 培训班*期，培训**人,农村党支部书记培训班*期，培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训，培训人数要达到**人。 2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内，拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商，选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼，使他们在实践中增长才干，提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识，并要组织考试，检验学习的效果。同时，继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查，并认真组织评阅，对调阅读书笔记的情况进行通报，奖励先进，鞭策后进。并逐步扩大抽查面，机关一般干部的读书笔记也要抽查。 3、强化措施，着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上，制定出台一个加强干部教育培训的管理办法，切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。 22 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 改进和完善乡镇执政方式与研究 [改进和完善乡镇执政方式与研究] “乡镇作为我国最基层的一级政权组织，作为党的路线方针政策在农村的贯彻执行者，在科学执政、民主执政、依法执政进程中，面临着如何改进和完善执政方式、增强调控能力这一重大课题，改进和完善乡镇执政方式与研究。我部成立了专题调研组，对本课题进行了为期一个多月的调研，积极探索改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力的有效途径，形成本 调研报告 关于民族工作的调研报告关于就业的调研报告XX公司人才现状调研报告XX村综治维稳工作的调研报告干部职工思想状况调研报告 。 一、乡镇调控力现状 从狭义上理解，乡镇调控力是指乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的一种调节、控制的权力、能力，表现为影响力、号召力和协调力。从广义上理解，乡镇调控力还应包含乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的服务能力，表现为亲和力、凝聚力和向心力。 ,一,调控主体能力偏弱 乡镇党委政府作为调控主体，在现阶段其总体调控能力偏弱。 23 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、党政运行不规范。一是党政不分。乡镇党政联席会议代替党委会、乡镇长办公会议的现象比较普遍。二是党政不和。一些乡镇党委书记民主决策意识不强，习惯于搞“一言堂”,一些乡镇长认为行政事务管理实行首长负责制，在某些重大政务决策上不接受党委意见。 ,、干部队伍不适应。一是个体工作能力缺乏。农村工作中出现的新矛盾、新问题要求乡镇干部适时调整新思维、讲究新方法去解决。二是整体工作效能不高。三是部分干部干劲缺乏、作风不实。 ,二,调控财力基础薄弱 必要的财力是乡镇调控力的重要保证。就目前永嘉县而言，乡镇的财力基础相当薄弱。一是乡镇财政可用资金严重不足。山区乡镇财政基础十分薄弱，沿江乡镇虽然财源相对充足，但其可以调控支配的可用财力相当有限。二是赤字和负债压力大。截止,::,年底，仍有,个山区乡镇没有完全消除赤字和负债，占全县乡镇个数的,,,。山区乡镇的消费性赤字和负债总计达，::余万元。三是管理监督制约机制不完善。乡镇内部财务管理制度存在许多漏洞。 ,三,调控缺乏有效手段 24 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 从实际情况看，乡镇对内部、部门站所、村级组织实施有效调控力度较弱，调控效果和调控目标之间还有较大的差距。一是对乡镇内部调控不力。部分副职不服从正职的领导，部分一般干部不服从集体的领导，下属机构部门不能很好履行职责，人力资源得不到有效整合，工作效能低下。二是对部门站所难以调控。县级部门在乡镇站所各自为政，乡镇难以协调。三是对村级组织调控过弱。乡镇集体决策的落实在一些具体工作中操作难度增大，如计划生育工作、重点工程政策处理、村级选举特别是村委会选举工作等，工作总结《改进和完善乡镇执政方式与研究》。 二、对策与建议 按照十六大的要求，乡镇政府要逐步走向有限政府，从管理型政府转向服务型政府，强化公共管理和公共服务的职能。改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力，应坚持“有所为、有所不为”的原则，着眼于规范乡镇公共管理职能、增强乡镇公共服务能力，明确乡镇职能，健全法规制度，完善运行机制，加强自身建设，实现“小政府，大社会、大服务、大保障“的目标。 ,一,提高执政能力 ,、优化班子结构，提高班子合力。一是适当扩大交叉任职， 25 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 减少领导职数。二是合理搭配。选用干部要注重知识的互补性、专业的配套性和性格的相容性。 ,、明晰职责分工，规范议、决、行程序。一是科学界定党政职责。坚持和完善乡镇党代会常任制度，扩大党内民主，牢固树立乡镇党委的领导核心地位。二是强化人大监督职能。通过发挥人大对政府工作的监督，促进政府工作的规范运作，从而有效缓解党政不合形成的紧张压力。三是进一步完善和落实乡镇党委政府议事规则。 ,、加强干部队伍建设，提高干部整体素质能力。一是强化教育培训。二是强化监督管理。三是健全完善干部激励机制。 ,二,转变乡镇职能 ,、明确乡镇职能设臵原则。一是实事求是的原则。对于乡镇没有能力去行使的职能，应予剔除。二是责权统一的原则。要充分行使职能，必须拥有相应的事权和财权。三是分类设臵的原则。 ,、确定乡镇职能内容。根据上述原则，将乡镇职能确定为基本性职能和附加性职能两大类。 就永嘉县而言，山区乡镇应确保履行基本职能，工业发达乡镇、 26 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 集镇、旅游资源相对丰富乡镇可视情况赋予附加性职能。 ,、确保乡镇职能行使到位。一是做到不“错位”。要充分考虑乡镇的实际承受能力，切忌在工作落实中动辄使用“一票否决”。要尊重乡镇的相对自主独立，调动乡镇工作的主动性和积极性，最终实现“务实、高效[] ”的目的。二是做到不“缺位”。彻底改革“唯上不唯下”的行政管理体制，做到既“唯上”，更要“唯下”。 ,三,理顺条块关系 ,、合理设臵站所机构。一是调整放权。二是精简撤并。三是有序分流。 ,、强化乡镇对站所的监督管理。一是建立党代表、人大代表定期评议工作制度。二是建立人事任免征询制度。 ,、健全完善乡镇与站所的沟通协调机制。一是建立健全重大工作事项通报制度。二是探索建立乡镇与站所的协调会议制度。 ,四,改善乡村关系 27 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、坚持党对农村的领导，建立良性运行、充满活力的村级组织工作机制。一是加强村党支部建设，提升党在农村的影响力、凝聚力和号召力。二是支持、帮助村委会依法履行职责，切实提高村委会自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是进一步规范村级组织工作规则。 ,、坚持领导与指导并举，构建协调有序、运行顺畅的乡村联动格局。一是正确认识和把握领导与指导的联系和不同，统一思想，形成合力。二是积极培育和发展农村专业经济合作组织和各种社会中介服务组织。三是探索建立乡村应对突发事件、灾难性事件预警机制。四是建立健全村干部激励机制。五是建立健全联系群众，便民利民的长效服务机制。 ,、结合实际，做好乡村撤并工作。 ,五,健全财政体制 ,、分类建立科学规范的财政利益分配模式，增加乡镇财政的可用财力。 ,、建立有效的乡镇财政风险防范机制，确保乡镇财政的平稳运行。 28 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、改革乡镇财政机构，加强对乡镇财政的管理和监督。 《改进和完善乡镇执政方式与研究》 [] 29 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高二班主任工作总结 [高二班主任工作总结]人担任1003班班主任已有半年，在这半年里，我全身心投入到工作中，总结起来，有得有失，高二班主任工作总结。开学初，我作了一个题为《抓好德育，狠抓学习》的班主任 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ，过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养高素质、高品格的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，"抛弃不良习惯，创造优良学风"、"寻找我身边的活雷锋"、"青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、"青年学生应该树立远大的理想和抱负"等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，所以班上没有出现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经老师允许才进去。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。制定了较 30 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 细的班规，学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、集会纪律等。 高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着学业难度加深、同学竞争压力加大等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，工作总结《高二班主任工作总结》。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。另一方面，我有效地利用好每天的班会时间开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜 31 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观，告诉他们什么人就要有什么的样子，学生就要有学生的样子。不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰，所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。 五、组织了两次大型主题班会。第一次是"目标与结果"，通过形象生动的课件和同学们的积极发言，认清了学习的真正目的，使同学们学习有了动力。第二次是"我为我的集体出一分力"，由于第一次月考后，学生有骄傲、松懈的情绪，而导致第二次月考倒退了，而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象，于是我让他们以演讲的形式开一次主题班会，这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。 六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重， 32 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 学习如此，班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中，增强他们的集体荣誉感，我尽可能地利用一切集体活动使大家增强团队精神，使全班同学更为团结，真正能够体会到自己是班中的一分子。 我非常重视正面评价学生。如平时，科任老师表扬、肯定的人和事，我尽可能的再在众人面前表扬一下，通过这种肯定的做法，确实较好地激起学习的兴趣，振奋同学的精神，有利于班集体建设。 要做好班主任工作，我的体会除了上述几点外，还感到应从班干部队伍建设、科任教师的团结合作、师生间的沟通、吸取老班主任的各种长处等方面去努力。 33 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，前面的路依然漫长而艰辛，要做好事情，要学的东西很多，做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 MSN空间完美搬家到新浪博客, 34 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高级工程师工作总结范例 [高级工程师工作总结范例]施工类高级工程师技术工作总结 工作总结一、个人简历1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作，高级工程师工作总结范例。自参加工作以来，一直在施工一线从事本专业的技术工作。1993年二环北路改建工程实习1994年湖北路改造工程任技术员,江西铁路路基工程任技术员1995年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工程任技术负责人1996年观音机场航站路工程任技术负责人1997年故黄河治理工程,立达路工程任技术负责人1998年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人1999年欧洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人2000年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人2001年中山路改建工程任技术负责人2002年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人2003年平山路市政工程任技术负责人2004年郭庄路市政工程任技术负责人2005年青年路桥改造工程任技术负责人2006年徐州新城区4#路工程任技术负责人2007年徐州新城区环湖路工程任技术负责人2007年6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。二、参加培训、进修、学习情况及目前的学识水平多年来，我不断加强学习文化知识和专业知识，进一步充实和完善自己的知识结构，努力提高自己的学识水平和专业素质。2001年9月至2004年7月在中国矿业大学土木工程专业函授学 35 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 习，取得本科学历，更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理论基础。2005年取得全国注册造价师执业资格，系统的学习和掌握了工程造价的基础理论和知识，具备了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审,工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算,建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。2005年取得全国注册市政一级建造师执业资格，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过这次系统的学习，使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质更上了一个台阶。2006年取得全国注册公路一级建造师执业资格，更深入地理解和掌握了公路工程的专业特点。2008年取得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论，合同管理，投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的学习，大大增强了自身的施工技术与管理水平，进一步提高了自身的素质，工作总结《高级工程师工作总结范例》。现已具有系统、扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，也积累了一定的实践经验，能够解决实际工作中的复杂问题，指导培养初、中级技术人员，已逐步成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。三、主要业绩及奖励情况自2004年任工程师以来，本人先后参与了多项重大工程的建设和管理工作，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术与管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践，不断总结和学习中得到了提高。2004年我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860.23万元。该工程地处市郊，沿线分布了许多以前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘，水深3-4米左右，土方回填 36 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 量50多万方。不安全因素较多，质量要求高、工期短、外界干扰较大。因回填土的来源困难，在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们的大力支持和帮助下，确定采用建筑废碴作为主要回填原料，并成立了利用建筑废碴作为路基回填料的课题研究小组。在实际使用中，我们对建筑垃圾进行了必要的筛选和技术处理。由于采取的技术措施、安全措施得当，较好地解决了该工程的回填难题和安全问题，取得了较为满意的结果。工程竣工后得到了有关领导和同行们的一致好评。同时也为本人今后承接类似的工程积累了经验。2005年我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近，地质情况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基础。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育，针对这种情况，我们在老桥拆除完成后，立即对各桩位进行了一孔一探，根据勘探结果，我们制定了详细的有针对性且经济合理的钻孔灌注桩施工方案，取得了良好的结果。通过这次施工经验总结，我写了《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》，并发表在《中国高新技术企业》期刊上，并获得好评。该工程被评为2006年度省级市政示范工程(省优)。2006年我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5398.00万元。该工程为新城区的主干道，多穿越农田且多为水田，其外界干扰大，质量要求高，地质水文情况复杂，地下水位高，流沙特别严重(局部流沙层厚度达3米多)，施工难度大，不安全因素较多，特别是排水管道的安装(平均需下挖4米左右，最深下挖达7米以上)难度很大。在施工中，排水管道的沟槽下挖不到2米就出现严重坍塌，其安全隐 37 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 患非常大。针对这一情况，我们制定了轻型井点与深井降水相配合的施工方案和安全紧急预案，施工中严格安全、技术、质量交底制度，除了每天在施工前对职工进行安全、质量教育外，还采取了多种安全、质量方面的预防措施。由于措施得当，确保了工程的安全施工。2007年我在徐州市新城区环湖路工程中任技术负责人。工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖的景观道路工程，因地基土多为新近回填的土，且多为粉质粘土，含水量大，厚度深，徐州市政设计院提出了采取强夯法加固地基的施工措施。在两个实验段取得成功的基础上，我们确定了2000KNM的强夯能级，夯点间距5米×5米，落距10米，第一遍按正方形排列，第二遍按梅花形插入，第三遍为低能(1000KNM)满夯。取得了预期的效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。在考入铜山县固定资产投资审计中心后，2008年至2009年度于共审计了72个项目的工程结算，送审总金额2.72亿元，审定总金额2.12亿元，审减总金额6000万元，为国家和建设单位节约了大量的建设资金，取得了明显的社会效益和经济效益，对维护建筑市场经济秩序起到了一定的作用。四、论文情况公开发表论文两篇，一是《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》，发表在《中国高新技术企业》期刊上(2009年第10期),二是《对不平衡报价法的探讨》，发表在《科技促进发展》期刊上(2009年第09期)。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议，具有独到的见解。五、申报理由本人1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，大专学历,2004年7月又取得中国矿业大学土木工程专业，本科学历。2004 38 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 年11月经徐州市职称领导小组评审通过，任工程师资格。2009年10 月通过江苏省职称领导小组组织的计算机办公自动化考试，取得合格 证书。本人现已符合申报高级工程师条件，特申请晋升高级工程师职 称。 39 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高三期末教学工作总结 [高三期末教学工作总结]高三期末教学工作总结高三语文备课组是一个团结、向上的集体，高三期末教学工作总结。在这一学期中，我们团结合作，立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使高三语文的学习、复习能够紧跟最新形势，取得了一定的成绩。展望2010年高考，我们信心百倍!2009-2010学年度第一学期接近尾声，现将本学期语文教学工作总结如下: 一、落实县教研室高三语文复习精神，认真研究考纲和考试说明，确保教学对路。 在开学初的县高三语文教师培训结束后，我们针对2010年高考的新形势，认真研究考纲和考试说明，深入领会，争取把考试要求落实在每个专题中。 整理归纳，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况，制定新学期的教学工作计划，确保教学目标定位准确，教学工作踏实对路。 二、研究学生实际情况，了解现状，摸清学情，力争把目标落到实处。 我们认真分析上学期的学生成绩，找出薄弱环节与存在的问题，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。针对学生的学情和教学工作中存在的问题，及时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务: 1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课要求学生干什么，都 40 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 有明确的目标，对学习任务的完成情况认真督促、检查，发现问题及时处理，力争把目标落到实处; 简单学习网最新讲座: 王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 2、序化训练。针对学生的实际情况，在练习上做到训练有序，合理安排各个考点的训练思路、训练内容，做到层层深入，不断推进，反复强化; 3、量化分析。对平时的每次练习、考试，我们都进行全面的数据分析，认真统计分析每个学生答题情况，找出学生学习中的软肋，确定下一步的教学思路，进一步提高教学质量; 4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环，尤其对后进生来说具有更重要的意义，我们针对学生的学情，主动找学生交流，把工作做到学生心里，把学习任务落到实处。 三、狠抓薄弱环节，挖掘新的增长点，向规范训练要成绩。 1、基础知识的复习:注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专题的复习中，进行不间断的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。 2、文言文复习:要求学生把学过的课文再对照注释，认真地看一遍，让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料，培养文言文的语感，师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法，工作总 41 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结《高三期末教学工作总结》。 3、诗歌鉴赏复习:分三步进行复习: (1)进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。 (2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。 (3)归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。 4、努力创设语文学习氛围:尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。 四、关注高考动态，广泛搜集有效信息。 我们非常重视信息的搜集，经常利用手头上的报刊，电脑网络以及教研员发来的资料，进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系，及时沟通，共同探讨，不放过一条有价值的信息，让有效信息能为教学服务。 五、我的思考: 在高中教学方面，我“遭遇”了新课程改革，这对我来说既是机遇，又是挑战。新课改强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。 这对教师的教 42 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学能力提出了更高的要求。 课堂教学改革是新课程实施的关键。第一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，令人欣喜，叫人振奋。但是在教学实践中，语文课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。 1.语文课的人文性与工具性。 新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。 但在教学中不能忽视其工具性，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的，是高度统一的。 因此，我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现。 2.合作学习与独立思考 提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。 实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。 43 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考，涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。 我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上，再加强学生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。因此，教师要精心组织学生的学习活动:一要组织好学生自学，使每个学生都能独立思考;二要组织好合作学习，培养学生的合作技能，教给合作的方法，重视对合作学习的评价，做到互动学习与个别辅导相结合;三要组织好全班交流，在交流中加强引导，全面实现教学目标。 “真理向前迈一小步，就会变成谬误。” 传统语文教学的弊端必须革除，但我们不能矫枉过正，从一个极端走向另一个极端。在新课程的语文教学改革实践中我们只有不断地深入学习，冷静地思考，不断的反思，才能让我们的语文课堂真正的走进新课程。 这阶段的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合，不断的提高自身素质，多参加教研活动，多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神。 44