课本剧串台词
第十四届校园科技文体艺术节——八年级语文课本剧串台词 [开场白]
1. 甲:沧桑驮载着岁月悠然而去;
2. 甲:纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代;
甲:吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透， 3.
4. 甲:语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，
5. 甲:课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
6. 甲:这里就是师生互动、心灵对话的课堂，
7. 甲:相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里
8. 甲:演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。 9. 甲:听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空 合:下面我们宣布第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧
表
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演现在开始
串词] [
1. 请欣赏由 班表演的课本剧《 》。
2. 下面我们有请评委对同学们的课本剧表演进行现场点评。
[结束语]
1. 甲:感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养,
甲:平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动， 2.
3. 甲:俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，
4. 甲:我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质，
5. 甲:让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。
6. 甲:让我们共同享受教与学互动的愉悦，
7. 甲:让我们为课本剧的发展插上翅膀，
8:甲:我宣布，第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演到此结束。
[开场白]
1. 乙:责任背负着阳光悄然而来。
2. 乙:细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。 3. 乙:汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。 4. 乙:语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
5. 乙:舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
6. 乙:这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台
7. 乙:在这里，同学们可以大显身手，演绎我们自己眼中的戏剧。 8. 乙:观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
9. 乙:看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台 合:下面我们宣布第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演现在开始
[串台词]
1. 下面请欣赏由 班表演的课本剧《 》。
[结束语]
1. 乙:欣赏合理的舞台
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
和逼真投入的表演，谁还能说学校教育重分数轻能力,
2. 乙:课文人物形象栩栩如生，故事情节曲折感人。
3. 乙:游鱼潜底，方可探寻到大海的内涵。
4. 乙:我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。 5. 甲:让今天的演出开启我们思维的风帆，打开语文课改的一扇窗。 6. 乙:让我们一起领悟创新教育的无限魅力。
7. 乙:让我们的心儿再一次飞扬。
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