斯坦伯爱情三角理论
你知道你为什么喜欢，隔壁的女孩子吗,你知道为什么，你和上司处不好关系吗,你知道你的学员，为什么挑战你吗,我们还是先从爱情谈起吧，其实其他人际关系的道理，也是类似的(中国式的推断)。对培训讲师来说，你不是也在和你的学员，在“谈恋爱”，博得学员的好感和认可吗,
耶鲁大学社会心理学家斯坦伯，提出了爱情三角理论。他认为爱情体验是由激情、亲密和
承诺
党员整改承诺书工程质量保证服务承诺书供货时间与服务承诺方案食品安全承诺书我公司的设计优势和服务承诺
构成的。激情是情绪上的着迷，外表和内在魅力影响激情。亲密指心理上，互相喜欢，包括对爱人的赞赏，自我展露和开放沟通。承诺指个人内心或口头，对爱的预期，是爱情的理性成分。
这个心理学家不简单，我们人和人，不就是激情、亲密和承诺吗,靠外表判断别人，靠观念判断别人，靠利益判断别人。对于讲师来说，所谓激情就
是这个讲师的职业形象如何，看起来象不象讲师。所谓亲密是讲师是不是亲和，让学员喜欢，尤其是授课技巧，可以展示讲师的亲和力。所谓承诺是课程内容怎样，是不是让学员真正有收获。他根据激情,亲密和承诺三大元素，组成七种不同类型的爱情，我们也可以类比出七种讲师。
第一种是喜欢式爱情。只有亲密，没有激情和承诺，如友谊。但友谊不是爱情，喜欢不等于爱，不过友谊还是有条件发展成爱情的。对于讲师来说就这个讲师让学员喜欢，但可能和他学不到什么内容。讲师授课时，大家的掌声不断，大家参与了很多活动，培训结束后感觉很开心，但学到了什么了,不记得了。这也可以叫娱乐化培训。
第二种是迷恋式爱情，只有激情，没有亲密和承诺。如初恋一样，充满了激情，却少成熟和稳重，是一种受到本能牵引和导向的青涩活动。对于讲师来说，就是外表包装得很好，往那里一站，也象个讲师，但实际授课是在读
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
，在说一些大道理，要技巧没有技巧，要内容没有内容。
第三种是空洞式爱情。只有承
诺，而缺乏亲密和激情，如纯粹为了结婚的爱情。此类爱情看上去丰满，却缺少必要的内容，金玉其外而败絮其中。有的讲师是专家，在某领域是大师，大家都知道他的内容很好，也出过几本书，在知名刊物上，经常有观点独特的文章。但就是看起来象个老工人，讲课也象“杨帆”教授训斥学生一样。这样的讲师虽然内容好，但大家不接受，有什么用呢,
第四种是浪漫式爱情。只有激情和亲密，没有承诺。这种爱情崇尚过程，不在乎结果。某些激励类的讲师，尤其是这样了，讲课没有什么逻辑性，但激情四射。上课时也西装革履，甚至一天课要换三套西装，简直象个时装模特。但下课时，也是培训结束时，因为不值得回味。
第五种是伴侣式爱情。只有亲密和承诺。没有激情，跟空洞式爱情差不多，没有激情的爱情还能叫爱情吗,这里指的是四平八稳的婚姻，只有权利和义务，没有感觉。这种讲师的授课内容上，有自己的东西。在授课技巧上，也会引导学员。但就是长得不象个讲师，身高不到160，体重在120斤一下，看起来相貌跟大街上卖红薯的差不多，于是缺乏激情。不容易激发学员的好感，尤其
是女学员的好感。
第六种是愚蠢式爱情。只有激情和承诺，没有亲密。没有亲密的激情，顶多是生理上的冲动，而没有亲密的承诺，不一定是空头支票。这类讲师是看起来不错，象个专业讲师，课程内容也不错，但缺乏授课技巧。
只是在不断地讲述，刚开始学员感觉不错，但很容易引起学员的疲劳，甚至抵触。
第七种是完美式爱情。包含激情，承诺和亲密。只有在这一类型中，我们才能看到爱情的庐山真面目。这就是完美的职业讲师了，在形象上他看起来象讲师，在内容上大家能学到东西，在授课技巧上，他可以引导学员，让学员接受他的观点。
正象完美的爱情是少见的，大多数人只是在“过日子”。培训讲师也是一样，优秀讲师是很少的，你要想成为优秀的职业讲师，要从形象，从授课技巧，从课程内容上下工夫。
浙公网安备 33021202002483