我这一辈子乐当老师
教学幸福小故事
我这一辈子，都乐做老师
从91年跨出安师大门至今我当了近20年光荣的人民教师。有些想法，有些话一直埋在心里，想要说点什么，但浮躁的心，静不下片刻，留不下只字片语。今天，有幸拜读了上海市特级教师于漪的
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—— 一辈子做教师，一辈子学做教师。心中竟有了不可言明的冲动。当时的自己，刚接受了正规的师范教育，既学习了教育学，又学习了心理学，有了点专业知识，意气风发，正准备在平凡的三尺讲台好好展露自己的才华。当听到别人用“老师”这个神圣的称谓称呼初为人师的我时，也曾脸红发热，也曾心跳加速，那种浅浅的满足感，小小的虚荣心，在胸中荡漾开来„„我认真地向老教师学习请教，听同行的课，每天认真备课写详案，课后反思得失，利用休息时间为学困生补课，和学生倾心交谈，与他们做朋友。后来有了自己的家庭，自己的孩子，精力就转到自己的家庭和孩子身上了，对于工作的热情就像火箭的尾巴，在短暂的喷发后，渐渐归于平静。职业倦怠可怕的来袭了，笼罩着我，于是就这么平平淡淡，庸庸碌碌地生活着，习惯着，麻木着被学生称呼着“龚老师”„„
09年暑假里，我收到了一名95届学生的短信，邀请我参加他们的聚会。那次的聚会，给了我终生难忘的甜蜜记忆。那次聚会来了12名学生，其中有6人现在也成了老师。在这10多年里，我和他们几乎没有联系过，我也不知道他们是怎么找到我的电话号码怎么联系到我的，至今还是一个谜。但是看到昔日的孩子成长为今日的栋梁，我真的有点兴奋得不知所措了。就像是看到自己的孩子在自己的精心呵护培育下终于长大成人一样的兴奋。那是我在从教近20年来最初的体验，最深的感动，最美的享受。因为我刚毕业教的是一
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的小朋友，看他们的长大成熟要经过漫长的10多年。这段岁月对于我来说也是不平凡的岁月，我从一位青涩的新教师成长为一名青年骨干教师，在时代的洗礼和荡涤中又成了一名中年教师。我也在成长，也在成熟，同时也在衰退。说好听点是平凡，其实是平庸。我身上缺少了激情，缺少了冲劲。而09年8月12日这一天，我的神经、我的热情又被点燃，我的眼睛我的胸膛又被我的学生点亮～那是我听到的最动人的话语:“龚老师，今天我的英语这么好，是因为当初你的启蒙，我爱上你的英语课，我爱学英语～”面对我昨日的学生今日的新同行，我问了他们:“以你们的学历和能力，可以找到更好的工作，发挥更大的才能，为什么要来做老师呢,做
教学幸福小故事
老师又累，现在老师的待遇又不怎么高，你们这是何苦啊～”而他们却对我说:“龚老师，能够做老师真的是很光荣很幸福的事。从小我就盼望着能成为像你一样的老师，当老师可以很纯粹，可以永葆青春。“任青春逝去，然我心依旧。” “在这个喧嚣的尘世，有学校这样的净土，与天真可爱的孩子作伴，是多么简单而又高尚的生活啊。”
那一天我们聊了很多，大家都是兴致勃勃地，回到家后，我久久不能入睡。我知道，我再也不能甘于平庸，因为，我还是个老师，是学生心目中那个可爱可敬的老师，是学生视为榜样的老师。我要继续好好当老师，一辈子学做好老师，一辈子当好老师，不让培养我的老师失望，更不让我的学生失望。尽管我知道我不可能成为像于漪老师那样的老师，但我要向她学习，靠近，无限接近，就像函数的曲线那样，无限接近那条轴～
五年级组 龚丽凤
2011-8-28
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