《找骆驼》教学设计
张营中心校 侯英莉 教材简说
故事改编自阿拉伯民间故事。人物有两个:商人和老人。商人走失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，使商人终于找到了骆驼。老人的观察、分析、判断，对人很有启发，令人拍案叫绝。
课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因、经过、结果十分清楚。在叙述中巧设悬念，引人人胜。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征，激起读者往下读的欲望。
学习目标
?分角色朗读课文，读出人物的不同语气。
?理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。
?感悟“在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现”的道理。
教学重点
了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么发现这些特点的。 教学难点
理解老人为什么能够指点商人找回骆驼。 教学过程:
一、谈话导入。
1、上一节课我们一起认识了列文虎克，他在玩的过程中善于思考、善于观察，最终发明了显微镜。今天这节课，我们一起取学习第16课，走进阿拉伯故事，去认识一位智者。
2、揭
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
课题，读题，导入新课。
二、初读课文
1、《找骆驼》是一篇略读课文，略读课文需要我们用上精读课文学过的方法去学习，对吗,那么，编书的叔叔阿姨为了方便我们学习，给我们准备了“阅读提示”，我们一起去看看。自由读阅读提示，看看你知不知道这节课我们有什么任务,
(
课件
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出示阅读提示:在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢,读读课文，想一想:商人丢失的骆驼有哪些特点,老人是怎么知道骆驼的这些特点的,)
2、小任务:
(1)、商人走失的的骆驼有哪些特点,
(2)、老人是怎么知道骆驼的这些特点的,
(3)、课文主要讲了一件什么事,
《找骆驼》这个故事讲了商人( 走失了 )一只骆驼，向老人(打听)，经老人( 指点 )，( 找到了)骆驼的事。
3、带着这些问题自学课文，并且把字音读准，把课文读通。 三、细读课文，探究道理，四人小组讨论，合作填
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
:
骆驼的特点 判断依据
左脚有点跛 骆驼的脚印右边深，左边浅
老人知道 左驮蜜，右驮米 路的左边有一些蜜，右边有一
些米
缺了一颗牙齿 骆驼啃过的树叶上面留下了牙
齿印
1、四人小组合作完成表格。
2、各组派代表上来交流，师生共同整理归纳。
3、课堂练习
说一说，填一填:老人是根据什么知道骆驼的有关情况的,
因为老人看见____________________，所以知道____________________;
因为老人又看见__________________，所以知道____________________;
因为老人还看见__________________，所以知道___________________。
(尽量用文中的语句，也可根据自己的理解用自己的话填空，先在小组内互相说，再推选代表在班上说。)
四、质疑解答，感悟启示。
(一)接下来，请你在思考一下，你读了这篇课文，有没有什么不懂的问题或疑惑呢,把你的疑惑跟4人小组提一提,
a、为什么那个商人忿忿地对老人说话，老人还要回答他的问题
呢,
b、老人为什么这么聪明，他为什么知道呢,(细心观察)
师:除了细心观察外，老人还有哪些品质呢,(善于思考)
(二)读了这篇课文，你有什么启示,
a、做什么事都要善于思考，可不要马虎。
b、读了这篇课文，我觉得我以后要细心观察，别人有什么东西不见了，我看见了一定要好好帮助他。
五、朗读指导，创新表演
1、过渡:这一课有许多人物的对话，我们试着来进行分角色朗读。注意要读出人物的心情。
2、分角色朗读。并进行阅读指导。
(当商人发现走失了一只骆驼，心情会是怎样的,——着急 当他遇到一位老人赶上去时，会用怎样的语气问,——着急 除了着急，还有什么,——有礼貌(老人家)
老人的话该怎么读呢,——不紧不慢、稳重
当商人听了老人那么准确地说出了骆驼的特点，商人听了会怎样,(很高兴)后边老人把骆驼的特点都说出来了，商人会怎样,(越来越高兴)
3、四人小组进行创新表演。再抽取其中的一组上来表演。进行评议。
4、过渡:在老人的指点下，最终商人有没有找回骆驼呢,你是从哪个词语中感觉到的。(果然)
六、推荐《一千零一夜》。
这篇课文告诉我们，在生活当中，要做一位细心观察、善于思考的人，，凡是细心观察、善于思考的人都是生活中的智者。关于智者的故事还有很多，而《找骆驼》是一个阿拉伯故事。今天，老师想向大家推荐一本好书，它是一本阿拉伯故事集，其中，讲了一位美丽的智者。相传很久很久以前，阿拉伯古代有一个生性残暴的国王山鲁亚尔，他每天娶一位女子为妻，但是，第二天早上又把这个女子杀掉。因为这件事，很多女子遇难了或是逃跑了，只剩下丞相的两个女儿，其中有一个大女儿叫山鲁佐德，她非常聪慧，博览群书，听了这件事，她决定拯救无辜的女子，于是，她就挺身而出，自愿去找国王，她想到一个好主意，竟然说服了国王。想知道什么主意吗,那就看看这本书吧，这本书的名字就叫做《一千零一夜》。
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