【最新精选】文曲星智学宝全科学习系统常见问题及解答

【最新精选】文曲星智学宝全科学习系统常见问题及解答 目 录 1、“文曲星智学宝全科学习系统”是一个什么样的产品, ..............................................................3 2、“文曲星智学宝全科学习系统”适用于哪些人, ........................................................................3 3、“文曲星智学宝全科学习系统”对学生能起到什么样的帮助, .................................................3 4、家长可以用“文曲星智学宝全科学习系统”来做什么, .........................................................3 5、使用“文曲星智学宝全科学习系统”学习需要条件, ...............................................................4 6、“文曲星智学宝全科学习系统”使用操作是否复杂, .................................................................4 7、学习任务很重，再用“文曲星智学宝全科学习系统”会不会增加学生的负担, ......................4 8、“文曲星智学宝全科学习系统”是怎样做到适用于不同层次的同学, .........................................4 9、孩子住校的话，“文曲星智学宝全科学习系统”怎么用, .......................................................5 10、注册时必须要用文曲星词典吗? ............................................................................................5 11、登录软件时必须要使用词典机吗,使用词典机登录有什么好处, .........................................5 12、两个用户可以共同使用一个智学宝全科学习系统软件吗,....................................................5 13、文曲星智学宝全科学习系统软件资料接收情况,..................................................................6 14、文曲星智学宝全科学习系统学习卡、点卡是怎么回事, .......................................................6 14、2007年暑假各年级资料播发计划, .....................................................................................6 15、新买的“文曲星智学宝全科学习系统“为何没有学习资料, .....................................................6 16、如果连续几天没有接收到资料怎么办,................................................................................6 17、孩子升学后怎么样保证他们得到现在年级的资料, ..............................................................7 18、“文曲星智学宝全科学习系统”的存储容量，能否保存大量的资料,.....................................7 19、怎么导入我想看的资料,.....................................................................................................7 20、“文曲星智学宝全科学习系统”简单的使用目步骤, .............................................................7 21、我的问题为什么没有回复, .................................................................................................7 22、如何备份我的学习资料,.....................................................................................................7 23、为什么我的一些栏目里没有资料,.......................................................................................8 24、为什么我卸载文曲星智学宝全科学习系统软件的时候出现错误提示, ..................................8 25、接收不到资料可能的几种情况, ..........................................................................................8 26、文曲星智学宝全科学习系统有这么多的栏目，那么我应该如何去看这些栏目，有没有一个顺序或 者流程,.....................................................................................................................................8 27、移动版智学宝的资料如何接收,需不需要购买学习卡, .......................................................9 28、点播的移动智学宝的名师课堂为什么在电脑里找不到, .......................................................9 29、我的机器里的资料全部丢失了，如何补回这此资料,...........................................................9 1、“文曲星智学宝全科学习系统”是一个什么样的产品, 答:文曲星智学宝全科学习系统——是北京金远见电脑科技有限公司(文曲星)开发的智能化远程助学系统。用户使用文曲星智学宝全科学习系统客户端软件，既可以将资料同步下载到文曲星学习机中学习，也可以在PC上进行学习。 “文曲星智学宝全科学习系统”是利用最新的教研成果和全新高科技手段研发而成的一款新型电子教辅产品。“文曲星智学宝全科学习系统”可以方便的通过网络进行有效课下学习;适合初中至高中所有年级的学生使用。 文曲星智学宝全科学习系统秉承优化设计的教学理念，将“科学学习”与“科学应试”有机结合，以课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为基础，配合课堂教学，帮助学生合理分配学习资源，每天通过文曲星智学宝全科学习系统，定时、定量自动接收优质、适量的学习辅导资料，利用文曲星智学宝全科学习系统独特的互动问答、智能评分功能实时监控学习目标的达成，对学生的学习活动做出及时的检查、评估、矫正与反馈，使学生将科学的学习方法应用于整个学习过程，有效提高学生的学习成绩。 、“文曲星智学宝全科学习系统”适用于哪些人, 2 答:“文曲星智学宝全科学习系统”适用于从初一到高三各年级，同时家长和老师也可以通过它来督促和指导学生课下学习。学生可以把它当成一个新的学校，里边有老师和同学，每天都有不同的课程;也可以把它当作课外知识的一个扩充 ，将在学校学习过的知识进行巩固和提高;还可以把它当成一个跟同学交流的工具。“文曲星智学宝全科学习系统”适用于所有热爱学习的中学生，特别是那些亟需提高学习成绩、不满足于现有知识想扩展自己知识面的勤奋同学。 3、“文曲星智学宝全科学习系统”对学生能起到什么样的帮助, 答:“文曲星智学宝全科学习系统”是一个教育辅助型的产品，让不同地区的不同条件下的学生都有机会得到文曲星教育研究院最好的教育资源，并且在第一时间内得到全国知名学校的试题，这样使学生能够得到比较系统的教学辅导和最新的名校试题，使学生头脑中的知识体系更加清晰，训练更加全面，对学习起到极大的促进作用，帮助学生提高学习成绩。 4、家长可以用“文曲星智学宝全科学习系统”来做什么, 答:家长可以登录 “文曲星智学宝全科学习系统” 联合网站 上的“我的智学宝”，让家长随时了解孩子的学习状 况和对知识的掌握程度;了解孩子的弱点在哪里，帮助孩子更好地完成课下学习，督促孩子每天坚持使用“文曲星智学宝全科学习系统”。 家长特殊的“推力”与学校、指导老师的正确指导相结合，有效地提高孩子的学习成绩。 5、使用“文曲星智学宝全科学习系统”学习需要的条件, 答:“文曲星智学宝全科学习系统”主要在PC机上通过网络接收资料，只需要一台连接到网络PC。 只要将资料下载下来后就能实现离线学习。 6、“文曲星智学宝全科学习系统”使用操作是否复杂, 答:“文曲星智学宝全科学习系统”是一套学习软件，界面操作非常简单，一看就会。只要回操作计算机就能很好的使用。另外我们详细的说明书或者通过软件的帮助详细的了解软件的操作以及功能特点，指导客户正确使用它，发挥“文曲星智学宝全科学习系统“的最大优点。 7、学习任务很重，再用“文曲星智学宝全科学习系统”会不会增加学生的负担, 答:“文曲星智学宝全科学习系统”不是增加学生负担，而是帮助学生减轻学习负担的。”文曲星智学宝全科学习系统”的内容都是专家们、全国的特级教师、优秀的一线教师们编审的，与学校教学进度同步的辅导材料。”文曲星智学宝全科学习系统”抽出教材中的核心内容和主干知识，形成严密的知识网络，因此，它的内容是十分权威的，十分经典的。学生看了这些内容，就会一目了然;就会提纲挈领地把握知识，便于理解和吸收;学生做过一些少而精的练习题，就会把知识转化为能力，就能融会贯通。“文曲星智学宝全科学习系统”突出了精讲精练的原则，因此使学生不必再去找很多资料，不必再去题海中漫游，这就节省了大量的时间和精力”。使用过文曲星智学宝全科学习系统”的学生普遍反映，有了”文曲星智学宝全科学习系统”排除了那些令人眼花缭乱的、无用的、低水平、低质量的教辅资料的干扰，回到家先看”文曲星智学宝全科学习系统”，做做“基础测控”中的训练题，把当天功课的要点、重点、难点、 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 复习一下，再完成老师布置的作业，速度快多了，准确率也大大提高了。 8、“文曲星智学宝全科学习系统”是怎样做到适用于不同层次的同学, 答:“文曲星智学宝全科学习系统”远程助学系统根据因材施教的原则，设置了“三个台阶”，可以满足不同层次学生的需求。第一个台阶就是“基础测控”，它属于夯实双基的内容，是对学生学会知识、学懂知识、运用知识的全面 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 ，通过做“基础测控”题，诊断出学习这部分知识存在的主要问题，找到病症，找准病因。第二个台阶就是“阶段测控”主要是检查学生学习一个章节存在的主要问题，属于 在较大的范围进行诊断的范畴，第三个台阶“阶段训练”。它保证了在第一时间，把全国各名校的优秀试题、试卷、答案提供给学生。这些名校的测试题，当时在市场上根本买不到的。这就使拥有”文曲星智学宝全科学习系统”的学生能够站在全国百所名校的起点上。它可以满足优等生、尖子生、智力超常生的需要。因此，”文曲星智学宝全科学习系统”可以使学习处于上游、中游、下游的学生都能找到适合自己的学习内容，满足不同层次学生的需要，使他们都能在原有的基础上有所提高，这就达到了因材施教，分类推进的要求。 9、孩子住校的话，“文曲星智学宝全科学习系统”怎么用, 答:”文曲星智学宝全科学习系统”可以储存学习资料，而且都是最新，最权威的。住校的学生每周回家仍然可以用“文曲星智学宝全科学习系统”学习，”文曲星智学宝全科学习系统”的栏目设置是分基础和阶段性，如果住校一个星期回来，就可以先做做“基础测控”看看这个星期的掌握情况，然后再做“阶段测控”看看阶段性学习情况。 原则上面我们建议用户有时间天天使用。课程不是很多，且教学的进度各个学校和地区全是不一样的，作为辅导的软件，只要是软件中接收到的就学习，没有学过的可以等到老师正常讲课结束后进行巩固。 技术问答 10、注册时必须要用文曲星词典吗? 答:随机附带的软件注册时必须通过词典机，首先连接词典到电脑上，将词典机调到U盘模式，打开软件进行注册。 一个词典只能注册一个帐户，不能重复注册。 11、登录软件时必须要使用词典机吗,使用词典机登录有什么好处, 答:不连接词典也能正常登录，正常使用软件接收资料。建议用户登录软件时连接词典使用，这样词典的测控、提问数据才会上传到服务器，提问的回复才会下载到机器里。 12、两个用户可以共同使用一个文曲星智学宝全科学习系统软件吗, 答:可以。需要申请两个帐户，使用时用各自的帐户。设置好每个帐户的年级、科目、版本后，就可以在一个软件上用两个不同年级的帐户登录、使用。 13、文曲星智学宝全科学习系统软件资料接收情况, 答:文曲星智学宝全科学习系统软件学习功能分为2大部分:一是文曲星智学宝，提供用户直接在PC上学习功能(需拥有有效学习卡才会接收资料);一是文曲星移动智学宝，提供用户将资料同步到文曲星学习机产品中移动学习功能，不需要学习卡，每天登录后免费接收同步资料。 14、文曲星智学宝全科学习系统学习卡、点卡是怎么回事, 答:文曲星智学宝全科学习系统同步学习卡，可由用户通过点购买，用于接收文曲星智学宝PC学习资料;拥有有效学习卡的用户才能接收PC学习资料。“学习卡”分为月卡，季卡，单科卡，全科卡等;文曲星学习机新用户使用文曲星智学宝全科学习系统软件注册时，会赠送一张“季度全科同步学习卡”，使用有效期3个月。(赠送学习卡调整权利归文曲星公司所有) 文曲星智学宝全科学习系统点卡，可由用户购买进行充值，用于购买同步学习卡，点播资料，提问，短信服务定制等。文曲星学习机新用户使用文曲星智学宝全科学习系统软件注册时会赠送1000点，用于点播和提问等服务。(赠送点数额度调整权利归文曲星公司) 14、2007年暑假各年级资料播发计划, 答: 七年级从7月2日起发送暑期复习资料，8月13号开始升级，发送八年级内容。 八年级从7月2号起发送九年级预习资料，8月13号升级，继续发送九年级资料。 九年级从7月2号起资料停播，8月13号升级，开始发送高一资料。 高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 从7月2日起发送暑期复习资料，8月13号开始升级，发送高二内容。 高二年级从7月2日起发送高三预习内容，8月13号升级，继续发送高三内容。 高三年级从7月2日停播，8月13号年级调整后，仍然发高三的内容。 15、新买的“文曲星智学宝全科学习系统“为何没有学习资料, 答:“文曲星智学宝全科学习系统“没有预装学习资料，要想接收到最新的资料，必须先注册学习卡，选择正确的教材版本，然后登录软件下载最新资料;或者是通过充值在产品中心购买相应的学习卡，重新登录软件接收每日资料。 16、如果连续几天没有接收到资料怎么办, 答:软件设置为自动下载5天的资料，如果你有4天没有上线，第5天上线也会接收到前4天的资 料。 不要超过5天不连线，这样会错过一些资料。需要到下载中心去下载。同样你可以从关联的网站上面下载你要的资料，部门下载功能是需要扣除点卡的。 17、孩子升学后怎么样保证他们得到现在年级的资料, 答: 这个由后台管理人员来完成，管理员会对您注册的资料主要是年级一栏做修改。 这个工作一般在暑假完成，暑假分两个阶段，前一个阶段我们会安排复习前一学期的知识，后一阶段我们将所有学生进行升级，然后发送下一学期的学习内容，让学生提前预习。 18、“文曲星智学宝全科学习系统”的存储容量，能否保存大量的资料, 答:软件占用的是硬盘的空间，所有只要您的硬盘有空间就能存储所有接收到和下载的资料。 19、怎么导入我想看的资料, 答:从“ 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 中心”查找到你需要的资料，下载保存到本地的指定目录(保存时请记录文件的年级、版本、栏目等信息)。登录软件，在工具栏的“课件”,“导入”，选择刚下载的文件进行导入，导入成功后到相应的栏目里查找刚才导入的文件。 20、“文曲星智学宝全科学习系统”简单的使用步骤, 答:购买软件,安装软件,注册账号,注册学习卡号,登录软件,下载资料,使用软件。 21、我的问题为什么没有回复, 答:后台服务管理的老师会尽可能快的回复您所提出的问题，一般情况下两天内会给予回复。遇到法定节假日回复日期会后延，具体节假日放假安排我们会提前发信通知。 接收老师回复的问题需要保证网络的联通。 22、如何备份我的学习资料, 答:找到您软件的安装目录，备份安装目录下的DATA文件夹到其它分区，等需要恢复时重新把DATA文件覆盖回原来的文件夹。 23、为什么我的一些栏目里没有资料, 答:某些栏目的资料是特定年级才有，如:中高考专题，只有毕业班的学生(初三、高三学生)才能接收到。 24、为什么我卸载文曲星智学宝全科学习系统软件的时候出现错误提示, 答:卸载文曲星智学宝全科学习系统软件之前请先关闭文曲星智学宝全科学习系统软件，包括右下角的同步程序。如果同步程序正在运行，卸载时会出现删除不完全的情况。 25、接收不到资料可能的几种情况, 答:用户没有接收到资料可能会有多种情况，与用户的操作、网络的连接等情况有关系。具体可以按以下几种情况去检查 1、检查用户是否注册了学习卡。可以在登录后，点击“我的帐户”-“我的学习卡管理”查看。 2、检查用户设置的各科目版本，是不是选择了正确的版本。 3、检查网络是否通畅 4、是否为高三、初三学生,毕业班学习每年考试过后一段时间资料会停播，例如2007年初三、高三从7月2号到8月13号之间没有资料。 5、检查同步程序的日期是否已经变成了当前日期。如果变成了当前日期，没有接收到资料大部分是因为没有设置好版本。如果同步程序的日期没有变成当前日期，请关闭主程序、同步程序，重新启动。 6、如果存在两个用户共用一个软件时，登录另一个帐户时请先关闭同步程序。 26、文曲星智学宝全科学习系统有这么多的栏目，那么我应该如何去看这些栏目，有没有一个顺序或者流程, 答:文曲星智学宝全科学习系统是向学生提供一套科学的学习方法，以培养学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯。为了能更好的利用“文曲星智学宝全科学习系统”学习，建议按以下学习流程进行学习: 第一环节:测 基础测控(每课知识点测验)，栏目: 第二环节:学;分为两部分:第一部分:成绩达到80分时进入提高环节; 第二部分:成绩低于80分时进入巩固环节; 第三环节:问 有问必答 第四环节:测 阶段测控(章节、期中、期末); 第五环节:评估 测、学、问、测、评五个环节是一套科学的学习循环，让学生扎实的掌握基础知识，及时的解答学生在学习中遇到的疑难问题，培养学习兴趣。从简单入手，从基础抓起，循序渐进。按照此步骤学习，可以让学生在不知不觉中养成良好的习惯，从此告别“开夜车”“题海战术”等不良学习方式，减轻学生负担。 27、移动版智学宝的资料如何接收, 答:文曲星智学宝用户登录时自动下载移动版智学宝的资料，接收资料不需要注册学习卡，只要每天登录就可以接收到资料。一次登录可以下载五天的资料，所以只要用户保证每五天登录一次，就不会丢失资料。 28、点播的移动智学宝的名师课堂为什么在电脑里找不到, 答:点播下来的移动智学宝的资料被存放在本地计算机内，用户随时可以在不连网的情况下向词典里同步资料。 本地下载的移动智学宝的资料要在同步资料的时候才能看到，一般被放到待同步资料的最上面。 29、我的词典里的资料全部丢失了，如何补回这此资料, 答:移动智学宝的资料是保存在电脑里边的，只要电脑里存有移动智学宝的资料，用户可以随时向 词典里同步资料。 【附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】 关于进一步加快精准扶贫工作意见 为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见: 一、工作目标 总体目标:“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。 总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递;贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平;实现扶贫对象“两不愁三保障”(即:不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)。 年度任务:2015,2017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。 二、精准识别 (一)核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。 (二)分类扶持。通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户;第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户;第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。 (三)挂图作业。根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。 三、精准施策 针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。 (一)推进基础设施扶贫 1(对“十三五”扶持贫困村25户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进行村庄建设规划。 2(重点解决“最后一公里”的问题。着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。到2015年完成2个贫困村25户以上自然村水泥路建设，确保到2016年底新一轮贫困村中25户以上自然村全部通水泥路;在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到2016底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务;灌溉渠系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到2017底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题;每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。 (二)推进产业扶贫 1(培育壮大特色富民产业。大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和 种苗。每年通过产业扶持贫困户50户以上，到2020年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。 乡财政筹集资金，重点打造空坑——XX扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。 2(筹集精准扶贫到户资金。县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金5000元，按规划分批实施，5年内全覆盖;另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。 3(积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业;组建一个支撑有力的合作组织;设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排20万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行按1:8放贷;创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术培训推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。 4(创新产业发展服务体系。鼓励贫困农户以土(林)地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合 作社，县财政将重点给予资金扶持。广泛推行“千村万户老乡工程”，力争2,3年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。 (三)推进搬迁扶贫 ,(正确引导。对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的原则，稳步推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。 2(整合资源。积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。 3(扶持政策叠加。搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶;搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变;帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。 (四)落实智力扶贫政策 1(优先支持贫困村发展教育。加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。优先支持 贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。 2(加大贫困生资助力度。落实好现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半;对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加500元;择优录取建档立卡贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予1000元的生活补助，并免除学杂费、住宿费;对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助8000元;为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。 3(大力实施职业教育和就业培训。继续实施“雨露计划”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予2000元的补助;大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人1000元培训补助;为贫困户免费开展农村实用技术培训，此项工作由县扶贫和移民办组织实施。面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加20分录取;从2016年起，县里将切出20%的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。 (五)推进劳务扶贫 1(公益性岗位安置贫困户就业。 2(鼓励能人创业扶贫。凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担保贷款政策扶持。 3(解决贫困户进企业务工。积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。 (六)推进保障扶贫 1(落实完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。 ,(完善农村居民基本养老保险制度。全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。 ,(健全医疗保障制度。对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。 ,(完善临时救助制度。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。 (七)推进社会扶贫 县工业园管委会将牵头联合县工信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。 四、精准帮扶 进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶贫方式由过去大水“漫灌式”向精准“滴灌式”转变，真正扶到点上、扶到根上。突出抓好“七个到村到户”: (一)产业到村到户。每个贫困村都要根据当地的资源禀赋围绕富民产业，选择一个符合当地实际的特色产业，引导贫困户通过参与产业发展，实现增收致富。 (二)项目到村到户。根据建档立卡贫困户的实际情况，有针对性地选择脱贫项目，找准脱贫路子，做到能种则种，能养则养，能外出务工则外出务工。贫困村要根据当地产业特色，成立农民专业合作社，为贫困户发展产业提供服务。 (三)柚苗到村到户。县委农工部将安排专项资金、县农业局负责购买调运柚苗，给每户贫困户免费发放20株以上柚苗，扶持贫困户种好“摇钱树”。 (四)资金到村到户。对建档立卡的贫困户逐户制定发展目标、落实脱贫项目和帮扶资金，做到专项扶贫与行业扶贫、社会扶贫并举，专项扶贫资金要全部落实到贫困村、贫困户，行业扶贫资金、涉农部 门项目资金要向贫困村、贫困户倾斜，与扶贫资金捆绑使用，实现贫困户精准扶贫全覆盖。 (五)干部帮扶到村到户。进一步加大干部挂点帮扶贫困村和结对帮扶贫困户工作力度。实施“四个一”组合式扶贫:每个贫困村都安排有一个以上县领导、一个以上县直单位、一个以上工业企业和一笔专项扶贫资金，实行挂点帮扶。要按照“交朋友、摸实情、找路子、扶资金、促增收”的思路，继续推行科级以上领导干部“1+2”结对帮扶工作，即每位副科级以上领导干部每年扶助3户黄卡、红卡贫困户，按“一户一策”发展一项扶贫产业，增加贫困户家庭经济“造血功能”，所帮扶的贫困户每户每年增收要达到2000元以上。通过三年扶贫攻坚，使全乡所有黄卡户、红卡户真正脱贫，对蓝卡户进行最低生活保障。 (六)跟踪管理到村到户。加强扶贫信息监测工作，及时更新扶贫对象统计监测系统的数据信息，每年都要对贫困村、贫困户的收入变动状况、干部帮扶、项目帮扶、资金帮扶、扶贫项目实施等情况进行全面调查统计，并及时录入全国扶贫对象统计监测系统。按照“贫困在库，脱贫出库”的原则，对已经脱贫的贫困户及时销号，对有特殊情况返贫的登记入库，做到贫困户有进有出。对扶贫项目的安排及实施、扶贫资金使用、贫困户得到扶持等情况，定期在村务公开栏内进行公示，接受群众监督。 (七)土坯房改造到村到户。凡居住在危旧房或土坯房的建档立卡贫困户，三年内必须全面实施危旧房、土坯房改造，严格按照省定危旧房、土坯房改造补助标准补贴到户。 五、保障措施 (一)落实工作责任。乡党委、政府和各村党支部、村委会是实现扶贫攻坚的责任主体，各村要结合当地实际，制定具体的可操作性的实施意见，落实扶贫攻坚任务和措施。乡党委、政府的主要领导是扶贫攻坚的第一责任人，乡党政班子成员、各村书记主任是扶贫攻坚的具体责任人。各村要广泛宣传扶贫攻坚的方针政策和上级党委、政府消除农村绝对贫困的决心和措施。 (二)加强队伍建设。乡组建扶贫工作站，由分管领导担任站长，同时安排4名有工作经验的干部集中办公，切实解决基层扶贫工作有人办事、有钱办事的问题。 (三)夯实基层组织。加强村级基层组织建设，选好配强贫困村的领导班子，尤其要选好村党支部书记，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。着力解决贫困村“无址办事”和“无钱办事”的问题，2015年实现贫困村村级组织都有活动场所的目标;大力发展村级集体经济，到2018年底贫困村全面消除“空壳村”。 (四)加大扶贫专项资金监管力度。严格把握扶贫资金的使用范围，本着“渠道不乱、用途不变、归口管理”的原则，实行扶贫资金专款、专帐、专人管理、封闭运行。确保资金跟着项目走。凡涉及扶 贫和移民资金的项目，一要严格按规定采取相应招投标形式，确定建设队伍;二要将所有与扶贫资金有关的施工合同必须列入廉政承诺条款;三要项目业主和建设单位必须签订廉政责任状。 (五)严格考核奖惩。一是将扶贫攻坚工作纳入年度综合考评和村书记、主任个人年度考核及述职的重要内容;二加强工作督查，每个月对各乡村的扶贫攻坚工作进行一次督查。督查结果一要作为扶贫攻坚工作考核依据;二要与评先评优相结合。对在精准扶贫工作中有实招、干实事、见实效的给予通报表扬;对工作不力、进展缓慢的给予通报批评，并要求限期整改。