做事不拖拉.doc
《做事不拖拉》教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
第八小学 贺艳芳
本课教学目标:
知识与技能:
使学生了解无论在学校和家里，都要做到学习时就要认认真
真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和
技能。
过程与方法:
通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。
情感、态度与价值观:
通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 教学过程:
一、 猜谜语切入主题“珍惜时间”
1、 出示谜语让学生猜:没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵
守。(打一用品)
2、 看着这个走动的时间，你发现了什么,学生自由说 (A.上面有一个钟在走动、、、、、时间在不停的往前跑。B.日子在一天天的过去。C.我们要珍惜时间。D.时间过去后就不会再回来了) 二、 放《寒号鸟的
故事
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》引入拖拉
师:是啊，时间就像小河的水一样不停地流淌，吃饭的时候，时间从
饭碗里过去:穿衣服的时候，时间从手指间过去:写作业的时候，时间从笔端过去，时间过得这么快，所以我们要(珍惜时间)。学生齐说教师板书。但是有一个小家伙做事总是拖拖拉拉，想听一听它的故事吗,(生:想)那就请你挺挺腰，竖竖耳，坐端正，故事马上就要开始了(师播放寒号鸟的故事)
师:瞧，小朋友们听得多入神啊～那么你们知道寒号鸟为什么在半夜活活被冻死吗,(指名说)
你想对寒号鸟说些什么呢,(指名说)
师:小朋友们说的真对～冬天到了，鸟儿们都按照自己的
计划
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准备过冬了，只有寒号鸟没有什么计划，做事拖拖拉拉，没有珍惜时间造好新房，结果握没垒成，冻死在石缝里了。想寒号鸟这样应该做的事没有按时做好，做事一拖再拖，就叫做“做事拖拉”(板书:做事 拖拉)
三、 看图片话拖拉
师:其实在我们的身边也有不少像寒号鸟一样做事拖拉的情况，你们看～(师播放学生做事拖拉的图片，边播放边讲述图片) 师:同学们看到的都是我抓拍到的小镜头。请同学们细细想想自己生活学习中的一幕幕，是不是也有类似的拖拉的情况。(指名说) 四、 小小讨论会
师:孩子们，做事拖拉不仅浪费了时间，还会影响我们的生活和学习。如果从小养成了做事拖拉的坏习惯，长大后就什么事都干不好啦～想过你长大后会干什么吗,让我们穿越时光隧道，看看二十年后的自
己。(播放时光隧道图片)二十年以后:
1、(播放一张消防员课件)看～有的同学成了一名消防队员。 师:一场无情的火灾发生了。(师播放灭火录像)1987年大兴安岭的森林大火，一幢居民楼失火了熊熊烈火烧红了半边天(出示图片)假如消防队员行动拖拉，结果会怎么样呢,(指名汇报交流)
师:是呀，人们常说“水火无情”，虽然熊熊烈火在吞噬着人们的财产、生命和安全，但是消防员争分夺秒奋力救火，又让期待求生的人们看到生的希望。所以，消防员告诉我们:时间就是胜利～(师板书生齐读)
2.瞧～有的同学长大后成了医生。(播放医生图片)在救火行动中，一位消防员叔叔烧成了重伤。(播放抢救录像)。由于医生的抢救及时，伤员终于脱离了危险，假如此时医生拖拉了呢,(指名说) 师:不仅害了病人，而且害了病人的家属和工作的医院。在这场生与死的较量中，只有争分夺秒，奋力抢救，才能有生还的希望，所以，医生告诉我们:时间就是生命～(师板书生齐读)
3(师:看，有的同学长大后成了农民。(播放农民图片)春末夏初师播种的好季节(放课件)农民们都在抓紧时间为来年取得丰收做准备，你看，又是一个丰收年。假如此时农民拖拉了会怎样,(指名说)不仅是农民，很多人也就没有粮食吃了。所以，农民告诉我们:时间就是丰收～(师板书生齐读)
4.师:也有同学长大后成了工人(工人图片)也有的同学长大后成了运动员，像刘翔一样成了中国人的骄傲，如果他们在生产中、在
比赛中拖拉了会怎样呢,你们长大后还想从事什么工作,如果拖拉了会产生什么后果呢,(同桌互相说一说)
5.师:从同学们所说的，我们可以知道无论干什么工作、做什么事能不能拖拉,(生回答“不能”师及时板书:不)就让我们一起大声对自己说一遍。(生齐读课题)
6.师:作为一名学生我们只有珍惜时间，才能学到更多的知识，所以我们说:时间就是知识～(师板书生齐读)在这儿，老师想送你们一手关于珍惜时间的古诗(课件出示《明日歌》齐读生谈认识) 五、 实践不拖拉，找到好方法。
师:今天大家的表现真好～为了奖励大家，老师给同学们准备了一个游戏。就是书上46页连点成图。看谁做得又对又好。 规则:时间一分钟;老师说开始才可以做，当老师说时间到，不管有没有完成都要立刻停下来。(学生连点，比比看谁做得快) 师:同学们，刚才你们集中注意力，又对又好的完成了连点成图的游戏。交流:为什么你连得这么快,有什么
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
,(集中注意力、做事专心、不拖拉等)
师:你们真是了不起，时间老爷爷特别喜欢你们，让我送你们一首歌。(播放《时间像小马车》的歌曲)
师:时间就像小马车哒哒哒地向前跑着，老师真希望我们每一个孩子都能做时间的主人，从现在起今天的事情今天做，养成做事不拖拉的好习惯。(快速收拾好自己的学习用品，拿在手里，把板凳放好，看谁做得又快又好。下课～)
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