二年级主题班会记录 班会主题

二年级主题班会记录 班会主题 二年级主题班会记录 班会说明感恩教育活动的目的勇敢:勇守纪，勇认错，勇主题:学会感恩 已经达到了，我们每个人都自立，勇奋斗。 活动过程: 一、主持人宣已经真正地试着敞开心扉诚实:诚做人，诚学人，诚布活动开始 感恩这个美丽的世界了。 待人，诚助人。 二、听老师朗诵《拥有一 快乐:乐锻炼，乐活动，乐颗感恩的心》 我是二年级学生了(主题班劳动，乐学习。 三、听了朗诵后，请几位会) (4)巩固与延伸。本学年学生说出最让你感动的事。 一、班会目标: 将以此目标进行各项比赛， 四、 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 讲话:要学1、了解自己一年来在学校作为评定学生的素质和能会感谢身边的人，特别是父的生活中取得的成绩和存力的依据 母，羊有跪乳之恩，鸦有反在的问题。 活动后的收获与思考: 哺之恩，而又应拿什么来报2、明确在新的学年里如何二年级的学生好奇心重，而孝父母所付出的无数艰辛达到所追求的目标。 且已在学校学习了一年，他呢, 二、班会重点: 们有自己的见解，渴望被人 无论精神上还是物质上1、说说自己在这一年的学承认,更乐于发表自己的意都应该怀着一颗真诚的心校生活中最大的收获及最见。班会课上，因为老师的去感恩父母，珍惜自己的至大的进步。 启发与诱导，因此学生更加亲，父母的爱是那么的平2、谈谈自己在一年级做得投入，学生表现得活泼，生凡，却又那么的动人，正如不够的地方。 动，但学生在说的方面还需丁香花般的默默无闻，却沁三、活动难点:知道二年级指点。 人心脾。 该做些什么，谈谈如何去实 在这次主题班会的过现目标。 程中，我能感觉到同学们对四、会前准备: 主题:讲礼貌 这次活动的积极参与，你们1、召开中队干部会，讨论目的:让学生在艺术欣赏中都在竭尽全力想靠自己的一年级班级最大的成绩和得到文明礼貌教育，争做文行动去打动别人。作为老师存在问题。 明学生，具备五讲四美的品的我心里也涌起一份真实2、分别召集优、中、学困行。 的感动。通过这次活动，将生代表座谈会，讨论制定新准备:有目的地搜集有关文自己对于感恩的感受抒发的目标。 明礼貌曲艺资料，题材新出来，积极影响身边的人也3、与相关家长联系，让家颖，主题鲜明，好听易记。常常拥有一颗感恩的心。 长写孩子一年来的进步和采用喜闻乐见的形式，对班 让我们常常拥有一颗不足之处。 级风气起积极影响作用。 感恩的心，哪怕是面对一个4、收集好一年级的奖状和方法:由活动组织人宣讲文微笑，一句关怀，即使是不作业本，以及学生的成长记明礼貌的意义，各组根据班经意间的。 录袋。 级状况编排曲艺节目，并针 我们也要学会感恩，感谢五、 班会过程: 对一些不良倾向进行批评。这一切 感恩的心，感谢有1、引入主题。 以组为单位准备和表演节你 伴我一生，让我又勇气2、回忆过去。 目。 作我自己 感恩的心，感谢(1)成绩与进步。 要求:内容要生动，形式要命运 (2)不足与问题。 活泼，结束活动时可评选 花开花落，我依然会珍惜 (3)制订班级目标。 “最佳表演者”3名。 班会效果:这次的活动我们的目标 过程: 在我们班掀起了一阵孝敬勤奋:勤学习，勤思考，勤一、 主持人讲话 长辈、尊敬师长的热潮，这动手，勤动口。 二、 表演节目 三、 讨论发言 1 教育学生遵守课堂纪律，?讲解游戏规则:?推选出四、 评比节目 遵守课间活动的秩序，做一小组代表，进行比赛。 五、 主持人总结 个文明有礼的小学生。 ?请各代表队谈谈体会。六、 老师讲话。 2 结合学校以及班的实际，(输的原因，成功的做法和 提出各项要求。 原因，你比赛的体会) 主题:教师节的礼物 3根据期末复习， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 学生揭题: 今天的班会主题就目的:培养学生对教师的尊纪律。 是《团结协作》。 敬和爱戴，并能用富有感情二 、教学重点:教育学生三、 开展活动，体验情感，的、真诚的语言表达这种敬能自觉遵守学校的各项常回顾生活片断，升华思想。 爱之情。 规。 师语:通过一个游戏，就引方式:全班同学制作一张节三、 活动过程 起了我们很多的思考和探日贺卡。 (一) 谈话引入 索，可能有些同学感到玩得内容:(一)活动步骤 (二) 看图，说一说，还不“够”，想不想再去探1、 找一张对折纸板叠好。 议一议 索探索,看看自己能否找2、 用彩笔画或用剪纸贴图 (三) 结合本班实际，到人多时做事的“秘案在贺卡外面(可以以班里表扬能遵守课堂纪律的同诀”, 有多少人就贴多少颗心形学，教育不够自觉守纪律的?进行比赛，教师计时。 ?图案)。 学生。 谈谈各自的体会。 3、 贺卡里面用彩笔画出不 (四) 小结: 结合活动，回顾亲身经历的同形状的线格，可以有正方 刚才同学们都说得非诸如此类的生活片断，升华形、长方形、圆形、等。 常好，希望每个同学今后都思想情感。 4、 每个格里是一位同学写要遵守课堂纪律，上课铃响?各小组分头讨论、交流。 给老师的一句话，字数最好后立即进教室，课本文具摆?每组推选一至两名代表不要超过15个字。然后写放好，安静地等老师来上发言。 ?评比总结。 上自己的名字，或用拼音代课;课堂上不要随便说话，四、 班会总结。 学生自由替，或画个代表自己的小小要发言，先举手;专心听课，发言，谈谈体会。 简笔画，让老师看了之后一不做小动作。 五、活动在歌声中结束。 猜便知。 5、 全班同学都写好后，由金田小学主题班会活动记金田小学主题班会活动记班长加以修饰、调整，在教录 录 师节的那天，送给老师。 团结协作 在家做个好孩子 (二)写给老师的话可从哪活动目标:使学生明白团结活动目标:围绕学校总体目些方面着手, 力量大，在生活中、学习中标，全面推进素质教育。切1、 给老师的祝福 发扬 实加强本班德育工作，加强2、 对老师的关心 团结合作的精神，能促进个和改进未成年人思想道德3、 对老师的感谢 人的健康成长，增强 建设. 4、 对老师的称赞 自身的服务意识和责任感;活动准备:节目内容的确5、 博老师一笑 才能更好地维护集体 定，排练节目，制定好孩子6、 表达自己在学习、生活的荣誉，办好事情。 标准， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 “好孩子反馈信上渴望进步的具体愿望，让活动准备:四个空酒瓶、一息表”; 老师放心。语气要温馨。 卷线、一幅图画录音机音乐活动过程:开始: 磁带。 主持人A:爸爸是树 遵守学校各项常规 活动过程: 一、 引言激趣: 主持人B:妈妈是巢 一、 教学目标: 二、 游戏揭题: 主持人A、B:我是一只小小 鸟 如同一团火～诚信如同一棵具体事件，向学生宣传自护全体同学:树托着巢，巢搂松～ 的重要性。 着鸟，大风刮来，不动摇～ 诚信如同一面镜～诚信如同三、 活动过程: 主持人A、B:二年级一班主一盏灯～诚信的人，有力量。主持人(男):同学们，生题班会“在家做个好孩有了诚信事竟成。有了诚信命对于人来说只有一次，我子”现在开始 成英雄。 们每个人都应该 珍惜它。„„结束: 我有诚信事事通。让我们从在日常生活中，有时会遇到主持人B:蓝蓝的天上白云诚信走向明天～ 危险。我们要遇事不慌张， 飘， 3、(全班合)诚信是一首学会保护自己，防止受到伤齐:我想飞上天把这洁白的歌:“以诚相见，永远是朋害。 云彩轻轻摘下，献给我的友”我愿唱着这首歌前进。(女):没错，珍爱生命，家，做她的围巾。 诚信是一首诗，一首无韵的学会自我保护的方法，对于主持人A:高山顶上雪梅香， 诗。用心去感受，真诚付出，我们小学生非 常重要。前齐:我不畏路险风萧萧，也你才会品出诗中永远的甜不久，一所小学课间休息要把雪梅摘下，献给我伟大蜜。 时，因为同学们互相追赶， 的爸爸、妈妈。 话说诚信，我有千言万语，造成在楼梯口处，一些同学主持人A、B:二(1)班主但此时，我什么也不想说，拥挤致伤亡。类似的事件还题班会“在家做个好孩我只用心承诺:“永远的诚有很多。 子”到此结束。 信永远是我心的归宿。” (男):看来我们真应该提主持人A:请班主任陈老师主持人:在我们今天的队会高这方面的意识了。是不讲话。 即将结束的时候，请把你亲是，同学们, (伴随儿歌《生日快乐》，手制作的诚信卡片相互赠小组1:我们小组编演了一班会结束 送，让我们把诚信装在心个小剧本，想表演给同学 中，一路走好～4、交换诚们，提醒大家注意。 金田小学主题班会活动记信的卡片 主持人(女):同学们，你录 主持人:我宣布二年级班主们都看明白了吗,第1组的《诚信在我心中》主题班会 题队会到此结束 表演真精彩，让我再一次感活动目标:使学生从小养成5、班主任总结 谢他们带来的自护知识。 诚实、守信的好品质。 主持人(男):哎，你有没活动过程:1、二年级班"诚金田小学主题班会活动记有一个人在家的时候, 信在我心中"主题班会现在录 主持人:社会上还有坏人，开始。 珍爱生命 学会自护 要提高警惕，不要上坏人的2、主持人:下面请听快板一、 活动目的: 当。 《诚信在我心中》 1、树立学生自我保护的意同学们，说了这么多了，不走上台，鞠个躬。说说诚信识，教学生懂得珍爱生命的如下面我们就来个自护知我真轻松～咋说轻松呢,因含义。 识抢答题吧～ 为呀，那个一轻松诚信的人2、 掌握一定的自护知识，比赛规则:请家长和老师们呀就在我心中。在学校，他让学生在遇到紧急情况时，作评委，以举手最快的同学爱老师，他刻苦学习很用学会从容对待，不急躁，不为答题者。答对有奖品。 功。 慌张。 主持人:同学们，请珍爱这他爱公物、爱劳动，他处处二、前期准备:: 仅有的一次生命吧，从小学帮助小同学。他乐为集体争1、 结合本学期争戴的雏鹰会自护方法，将受益一生。光荣。 争章手册，开展动员。 最后，让我们在这四句话中诚信早已播种在心中。诚信2、 结合社会上发生的一些结束今天的班会吧。 学生谈话记录 2、阅读三篇故事，练习讲不能长时间离开，以防被风 演一篇，要求情节完整，语吹灭或被锅中溢出的水浇金田小学主题队会活动记言流利，表情丰富。 灭，造成煤气大量泄露而发录 3、组内评出优胜者再到班生火灾。 平安每一天 内演讲。 2) 使用燃气器具(如煤气教学目标: 活动过程: 炉、燃气热水器等)，应充?引导学生了解有关安全一、出示主题:毛泽东学游分保证室内的通风，保持足的常识，使他们建立初步的泳 够的氧气，防止煤气中毒。 安全意识; 二、分组讲演。 二、 游泳时要注意安全 ?使学生学会自护、自救的三、全班集体讲演。 三、 交通安全 一些方法，发展初步的自护活动讲评: 1、 行走时怎样注意交通安自救能力。 1、学生提出讲演得好的。 全 教学准备: 2、老师讲评。 1) 在道路上行走，要走人师—根据学生收集资料的活动结束。 行道，没有人行道的道路，情况制作自救、自护常识竞 要靠路边行走。 赛题。 金田小学主题队会活动记2) 集体外出时，要有组织、设计奖品(“平安小精灵”录 有秩序地列队行走。 胸章);绘制情景图和制作自护、自救安全教育 红、绿灯牌。 活动目标: 金田小学主题队会活动记1 报道导入，揭示主题。 通过学习有关安全知识，使录 (师):请同学们听听这条学生树立自护、自救观念，学生安全与冬季防火 录音报道说了些什么, 形成自护、自救的意识，使一，活动目标: 播放一则反映少年儿童安学生安全、健康成长。 1，学生认识到防火的重要全事故(数据和事实)的报教学过程: 性。2，了解基本的安全防道录音。 一、 谈话引入: 火意识。 (师):听了这则报道，你1、 用电安全 3，学生积极主动的参与到们有什么感想, 1) 认识了解电源总开关，防火的工作中来。 学生发表看法。 学会在紧急情况下关断电二，活动过程: 2 结合实际，发现危险。 源。 (一)由事例引入. (二)3 小组竞赛，信息交流。 2) 不用湿手触摸电器，不学生谈一下自已的看法。 “自护自救大闯关” 用湿布擦拭电器。 1,要学生主动参与进来，同4 课后延伸，落实行动。 3) 电器使用完毕后应拔掉时发挥小组讨论的作用，要出示“我的安全卡”。 电源插头。 学生在讨论中加深理解。 金田小学主题队会活动记4) 使用中发现电器有冒2,学生讨论，发生了火灾要录 烟、冒火花、发出焦糊的异如何逃跑。 毛泽东学游泳 味等情况，应立即关掉电源(三)教师总结。 活动目的: 开关，停止使用。 学生宿舍区是一个特殊的1、引导学生学习革命领袖5) 发现有人触电要设法及生活区域，它人口高度密为救国而坚持体育锻炼的时关断电源;或者用干燥的集，稍有不慎，极易发生火实践。 木棍等物将触电者与带电灾，一直以来都被消防部门2、树立为祖国锻炼身体的的电器分开，不要用手直接列为重点防火单位。一旦失动机。 救人。 火，后果不堪设想，同时还活动要求: 2、安全使用煤气 会危害到其他同学的生命1、全班分成四个组。 1) 燃气器具在工作时，人安全。 "隐患险于明火，防范3、经常不遵守纪律。 在学校如不听老师的话，可胜于救火"我们提醒大家注家长意见: 以关在老师房中。 意: 父母认为是比其他同学有金田小学家访情况记载 1. 不乱接电源，直流差巨，但不怪老师。 学生姓名:陈娜群 家长姓电源不用时应立即取下; 名:陈铁辉 时间:10.17 2. 不乱丢烟头、火种; 金田小学家访情况记载 家访内容: 3. 不焚烧垃圾; 4. 不躺学生姓名:陈海军 家长姓1、遵守遵守学校纪律好，在床上吸烟; 名:陈义界 时间:9.25 团结同学佳。 5. 不在室内点蜡烛看家访内容: 2、学习成绩总是不理想，书; 6. 不悬挂床帘、门帘; 1、听课比较认真，但成绩对此家长有看法, 7. 不在室内存放易燃还是不佳。 家长意见: 易爆物品; 9. 不使用电炉2、作业不能按时完成。 父母也忙，没时间辅导，请"热得快"等电器; 3、经常迟到。 老师多多关照。 10. 在任何情况下，都家长意见: 要保持安全通道的畅通; 父母不在身边，是爷爷带在金田小学家访情况记载 11. 爱护消防器材，掌亲戚家，回家也不大听话。 学生姓名:王玉琴 家长姓握常用消防器材的使用方在学校如不听老师的话，尽名:王足红 时间:10.25 法; 格管教。 家访内容: 12. 发现火灾险情后， 1、听说上周五回家路上被在拨打校内报警电话时，可金田小学家访情况记载 一摩托车撞了有这回事视火情拨?;用119"报警，以学生姓名:陈乐乐 家长姓吗, 减少损失; 名:陈志新 时间:9.27 2、现在身体状况如何, 13. 学习和掌握一定家访内容: 家长意见: 的防火、救火及逃生知识。 1、最近总是请假回家吃午是有此事，但摩托车司机仅消防知识问答 饭，你们家长是否同意。 给她二元就走了。 2、如同意但在途中可能有她不认识人，幸亏没事，以金田小学家访情况记载 交通事故请您多加交待。 后一定注意。 学生姓名:陈 仟 家长姓3、您的孩子回家是否谈起 名:陈志善 时间:9.13 过对老师的意见。 金田小学家访情况记载 家访内容: 家长意见: 学生姓名:陈 敏 家长姓1、上课总爱讲小话。 父母同意回家吃午饭，会协名:陈志平 时间:11.6 2、作业不能按时完成。 同老师反复交待注意安全。 家访内容: 3、经常迟到。 1、陈敏同学是一位爱学习、家长意见: 金田小学家访情况记载 守纪律的好同学。 父母不在家，经常看电视到学生姓名:陶 晨 家长姓2、但身体可能有问题，上深夜，请老师严格管教。 名:陶雄伟 时间:10.9 课喜欢上厕所，有时一节课 家访内容: 都要去几次，希望家长能到金田小学家访情况记载 1、总是招惹是非，不大专医院检查一下身体状况。 学生姓名:朱 伟 家长姓心听讲。 家长意见: 名:朱海平 时间:9.17 2、作业不工整，作业本总父母同意周末去县医院检家访内容: 是弄烂了。 查身体。 1、成绩总是不理想。 3、经常买零食吃。 2、作业不能按时完成，且家长意见: 金田小学家访情况记载 字迹不工整。 请老师多加严管。 学生姓名:伍珊珊 家长姓 名:伍奇志 时间:11.15 金田小学家访情况记载 家访内容: 学生姓名:陈 裕 家长姓1、伍珊珊同学学习认真，名:陈历荣 时间:9.12 作业工整，成绩较好。 家访内容: 2、了解伍珊珊同学回家是1、最近总是请假回家吃午否读书。 饭，你们家长是否同意。 3、了解伍珊珊同学对老师2、你们家离学校太远，如有什么意见。 同意但在途中可能有交通家长意见: 事故请您多加交待。 回家偶尔读书。 家长意见: 说老师总为很多人削铅笔，父母不同意回家吃午饭，并浪费了上课的时间。 表示以后家长一定送午饭 来学校。 金田小学家访情况记载 学生姓名:王俊英 家长姓金田小学家访情况记载 名:陶乐群 时间:11.23 学生姓名:朱小艳 家长姓家访内容: 名:朱铁钢 时间:12.15 1、王俊英同学学习认真，家访内容: 成绩很好。 1、朱小艳同学爱学习，守2、王俊英同学回家除完成纪律，作业工整。 家庭作业以外是否还读书 2、但据防预站查有乙肝，3、您的孩子回家是否谈起望家长能引起重视。 过对老师的意见。 3、朱小艳同学回家谈起过家长意见: 对老师的看法吗, 就是喜欢急，早饭要是迟了家长意见: 就不来上学，请老师帮忙说父母表示还去县医院复查。 服一下。 金田小学家访情况记载 金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 妲 家长姓学生姓名:王 腾 家长姓名:陈光先 时间:12.17 名:王广华 时间:12.3 家访内容: 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午1、通过半年多的观察，王饭，你们家长是否同意。 腾同学的确有说谎话的性2、如同意但在途中可能有格。 交通事故请您多加交待。 2、希望家长配合老师教育3、您的孩子回家是否谈起王腾同学要做一个诚实的过对老师的意见。 孩子。 家长意见: 3、老师会进一步观察你的父母同意回家吃午饭，会协行动。 同老师反复交待注意安全。 家长意见: 父母原以为他没有说谎，如 真有此事请老师严格批评。