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中班户外游戏中班户外游戏 活动名称:拍球钻洞(适合中班幼儿) 活动材料:球若干个,纸棒两根、空纸箱四个 玩 法:爸、妈各拿一根纸棒做山洞,游戏开始,四名幼儿从场地的一端拍球向前走, 钻过山洞,继续拍球走,到达场地的另一端,把球放进空箱,然后原路返回, 再继续运球,在相同的时间内,哪个家庭运的球多为胜。 编写人员:赵慧 活动名称:搭手抬花轿运气球(适合中班幼儿) 活动材料:气球若干个,分别系于绳上,空箱子四个。 玩 法:爸、妈双手互抓手腕,搭成花轿,孩子坐于上面,从起点出发,到达终点取一 个气球,再原路返回,把气球放...

中班户外游戏
中班户外游戏 活动名称:拍球钻洞(适合中班幼儿) 活动材料:球若干个,纸棒两根、空纸箱四个 玩 法:爸、妈各拿一根纸棒做山洞,游戏开始,四名幼儿从场地的一端拍球向前走, 钻过山洞,继续拍球走,到达场地的另一端,把球放进空箱,然后原路返回, 再继续运球,在相同的时间内,哪个家庭运的球多为胜。 编写人员:赵慧 活动名称:搭手抬花轿运气球(适合中班幼儿) 活动材料:气球若干个,分别系于绳上,空箱子四个。 玩 法:爸、妈双手互抓手腕,搭成花轿,孩子坐于上面,从起点出发,到达终点取一 个气球,再原路返回,把气球放于箱内,相同时间内谁运的气球多为胜。 编写人员:赵慧 活动名称:蜈蚣竞走(适合中班幼儿) 玩 法:幼儿、家长各一组,后面的人扶前面人的腰,全体下蹲走, 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 步调一致,先 到达终点者为胜。 编写人员:赵慧 活动名称:踢毽子(适合中班幼儿) 活动材料:毽子若干个,空纸箱四个,场地分成三部分。 玩 法:幼儿从场地的一端,准备给妈妈运毽子,妈妈在场地的中间踢毽子,场地的另 一端放空箱子,游戏开始,孩子快速取毽子递给妈妈,妈妈接过后马上踢5个(孩 子数数),踢完后,妈妈把毽子放入另一个场地,哪个家庭箱子内的毽子多为胜 者。 编写人员:赵慧 活动名称:小蜗牛运罐头(适合中班幼儿) 制作材料:沙、易拉罐、胶带、塑料筐 制作方法:把沙装进易拉罐,不要装满,半罐即可,然后用胶带封上口。 玩 法:幼儿分成两队,相对站立,其中一名幼儿把罐头放在其中一名幼儿的背上,幼 儿学小蜗牛爬把罐头运给另一幼儿,另一幼儿把蜗牛身上的罐头拿下来放入小 筐,先到者为胜,但如果罐头从背上掉下来,须回到起点重新开始,然后再把两 组幼儿交换位置,游戏继续进行。 编写人员:郑玉玲 活动名称:射击手(适合中班幼儿) 制作材料:纸、胶带、彩笔、剪刀 制作方法:用纸团球然后用胶带裹一圈,用旧挂历纸剪椭圆形,然后用彩笔在挂历上写0-10 数字。 玩 法:幼儿排成四路纵队,每人手拿一个纸球,老师提前把写有数字0-10的数字卡贴 在一面空墙上,然后每对的排头先当“射击手”用球射墙上的数字,射到几就 奖几个纸球继续几次,如果射到0或没射到数字则游戏结束,其他小朋友再玩, 游戏继续进行,直到每个幼儿都有一次射击的机会。 编写人员:郑玉玲 活动名称:踩尾巴 制作材料:布、松紧带 制作方法:一端绑在爸爸腰间,另一端绑块布。 玩 法:1、爸爸拖着“尾巴”在前面跑,孩子跟着追,并用脚去踩“尾巴”,踩到尾巴后,孩子算赢,爸爸算输,孩子刮爸爸的鼻子。 2、孩子赢后,更换角色,孩子拖着尾巴在前面跑,爸爸跟着追并踩“尾巴”。踩到“尾巴”后,爸爸刮孩子的鼻子。 3、反复游戏。 编写人员:郑玉玲 活动名称:扶 棒 制作材料:木棒一根 制作方法:将长度为一米二的木棒处理光滑 玩 法::全体幼儿围成小圆圈,先找一名幼儿在圆圈中央扶棒,使棒竖立于地面上,其他人面向圆心依次站好。教师发令后,扶棒的人随便叫出一个幼儿的姓名,然后松开棒。被叫到的幼儿立即去扶棒,不得使棒倒在地上。游戏继续进行。(如棒倒地,幼儿要出一个节目。) 编写人员:赵秀芹 活动名称:投数比赛 制作材料:沙包、画有数字方格的场地 制作方法:用布把棉花包起来用针缝上做成沙包八个 玩 法:幼儿分成二队,每对排头的幼儿手拿四个沙包,站在投掷线后。教师任意说四个数字,投投掷的人就拿这四个沙包分别向四个数字方格里投掷。谁投中的多,谁就是胜者。两对幼儿依次进行投掷,投中最多的队获胜。(沙包压线不算) 编写人员:赵秀芹 活动名称:音乐瓶(适合中班幼儿) 制作材料:各种饮料瓶若干、小棒(木棒、竹棒) 制作方法:将饮料瓶内盛上不等量的水,充当发音器。 玩 法:将大小不一,水量不等的饮料瓶依次排好,幼儿用小棒(自选各种材质的小棒) 进行敲击,听辨瓶子发出的声音不同。 编写人员:刘璐 活动名称:小猫钓鱼(适合中班幼儿) 制作材料:绳子、铁钩、小棒、各种玩具若干 制作方法:将铁钩、小棒各系绳子两端为鱼杆,各种玩具作“小鱼” (玩具上面系上硬的 绳圈,便于幼儿用铁钩钩起)。 玩 法:将将玩具散落放在指定地点,幼儿在规定的距离用“鱼杆”钓“小鱼”,将钓到 的小鱼放进小桶内。 编写人员:刘璐 活动名称:套盒(适合中班幼儿) 制作材料:各种盒子,如烟盒、火柴盒、肥皂盒、鞋盒等。 制作方法:将小的盒子装进大的盒子内,依次进行。 玩 法:引导幼儿给盒子排排队,可以按从小到大或从大到小的顺序排列,然后尝试将 小一点的盒子装进比它大些的盒子内,试一试最大的盒子里能装入多少个盒子。 编写人员:刘璐 活动名称:八戒吃苹果(中班亲子游戏) 活动材料:沙包、筐子、头饰 玩 法:在场地上画一条投掷线,家长站在距投掷线1.5米处,背对幼儿,拿沙包向后投, 幼儿戴八戒的头饰站在投掷线处,拿筐接球,二分钟内看哪家接的多为胜。 编写人员:张秋香 活动名称:清洁工(中班) 活动材料:纸板、废旧纸盒 活动准备:废旧纸盒散在起点线和终点线之间当做垃圾,在场地上画一条起点线,距起点 线10米处画条终点线。 玩 法:将幼儿分成人数相等的两组,站在起点线后。游戏开始,排头的幼儿手拿纸板 当清洁工,一边走一边用纸板把地上的垃圾往前推,推到终点后跑回,把纸板 交给下一名幼儿。扫的又快又干净的组获胜。注意幼儿必须把纸板放在身体的 前边,用手推着走,不能用脚代替。 编写人员:张秋香 活动名称:赶猪入栏 制作材料:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个 制作方法: 玩 法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端,一队和三队面对站 立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上 端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从 凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站 好。游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后, 速度快者获胜。 规 则:(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者,必须重新使球滚过。 (2)不准用脚踢球。 编写人员:刘明 活动名称:小小守门员 制作材料:甲队每人一个球。 制作方法: 玩 法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距 1米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚。 游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球, 踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、 乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。 规 则:(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。 (2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚 之内 (3)守门员不得离开守门去去堵截 编写人员:刘明 活动名称:夹包跳 制作材料:沙包每人1个 制作方法: 玩 法:全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处,说儿歌:“小沙包,真正好,夹起沙 包向上跳,一二三,用力抛,看谁得分真正高~”说完儿歌后,幼儿两脚内侧前 部夹住沙包,跳跃前 进,至第二个圆圈线外,用脚夹紧沙包向前抛出。沙包 落在中心得3分,每向外一圈少得1分。夹抛3次后算总成绩,得分最高获胜。 游戏可反复进行。 规 则:只能两脚夹沙包跳跃前进。 编写人员:刘明 活动名称:狐狸和兔子 制作材料:小椅子若干把、卡纸、彩笔 制作方法:制作兔子头饰若干,狐狸头饰1个, 玩 法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森 林。游戏开始,教师饰兔妈妈说:“今天天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗,” 幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:“小白兔,耳朵长,树林里边捉 迷藏。采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当~”说完儿歌后,“小兔”在“大树” 周围跳、跑、蹲下采蘑菇,“树枝”随风自由摆动。当“兔妈妈”说:“狐狸来 了~”“狐狸”即从家跑出捉“小兔”,被捉到的“小兔”自觉到“狐狸”家蹲下。 若“小兔”蹲在“大树”旁,表示“小兔”已进洞,“狐狸”则不能去捉洞中的 “小兔”。捉6~10只“小兔”后,互换角色,游戏重新开始。 规 则:(1)"小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。 (2)当听到“狐狸来了”,“狐狸”才开始捉“小兔”。 (3)“小兔”蹲在树旁,“狐狸”就不能再抓它。 编写人员:刘明 活动名称:螃蟹赛跑 制作材料:绳子 制作方法:把绳子截成80厘米若干根 玩 法:参加游戏的幼儿两人一组,两名幼儿背靠背站立,腰部上系上一根绳子,组成 一只螃蟹。选一对为追者,其他都为逃者。幼儿一起说儿歌:“小螃蟹,横着跑, 跑来跑去乐淘淘。螃蟹妈妈追来了,螃蟹赶快往家跑~”说完儿歌,即开始追逃。 追者一旦拍及逃者,逃者便要出圈。等捉到一部分逃者后,可重新挑选追者, 游戏重新开始。游戏结束后,捉螃蟹最多的幼儿获胜。 规则:逃者不能出圈,否则,即算被捉。 编写人员:刘明 活动名称:拉小猪走 制作材料:呼啦圈4个,小猪头饰若干 制作方法:呼啦圈上粘彩带做成藤圈,自制头饰 玩 法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并 戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼 儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小 猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼 儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。 规 则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来 编写人员:刘明
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