有你的地方是天堂
教案
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《有你的地方是天堂》教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
教学目标:
1、通过欣赏《有你的地方是天堂》,感受母爱的伟大、无私,
2、学会用连贯、流畅、圆润的声音演唱《有你的地方是天堂》,并在此基础上能把歌曲第一部分进行轮唱,歌声和谐,均衡。体会歌曲的优美、委婉和细腻。
3、加深对轮唱歌曲的认识,体会轮唱的丰富与和谐。
教学年级:六年级
教学课时:一课时。
教具:多媒体,电子琴等。
教学过程:
一、导入:
1、观看《春天后母心》片段,感受母爱,导入本节课要学内容。
二、新授:
1、欣赏歌曲《有你的地方是天堂》初步了解歌曲,对歌曲有一个完整而美好的印象,激发学生的学习积极性,产生迫切要学唱的愿望。
2、轻声视唱:集体学唱第一部分旋律,老师弹奏电子琴,学生听琴用“lu”哼唱旋律。
3、根据第一部分的旋律,配唱歌词,体会歌曲婉转细腻的特点。
4、老师弹奏高潮部分旋律,学生集体用“lu”轻声学唱,直至能独立演唱为止。
5、集体合唱,配唱歌词,教师弹琴,直至熟练。 6、第一部分的轮唱A
计划
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:用《青春舞曲》的前两句歌词来初次尝试两个声部之间进行轮唱。(师向学生阐述轮唱的概念以及如何来进行轮唱) 师:轮唱就是我们演唱的旋律相同、速度相同、内容相同,但是有一点不同,那就是我们起唱的先后次顺不同,比如第一声部先唱前四个字,那么第二个声部才加进来,两个声部要按照各自的
标准
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一直延续下去,在停止的时候一声部仍然是要落下二声部四个字。要形成一种延绵起伏、连续不断的效果。