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尊敬老师的名言

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尊敬老师的名言尊敬老师的名言 尊敬老师的名言 1、人不可以不就师矣。 2、君子隆师而亲友。 3、古之学者必有师。 4、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 5、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯 9、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 10、为学莫重于尊师。谭嗣同 11、尊师则不论其贵贱...

尊敬老师的名言
尊敬老师的名言 尊敬老师的名言 1、人不可以不就师矣。 2、君子隆师而亲友。 3、古之学者必有师。 4、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 5、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的 准则 租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载 。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯 9、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 10、为学莫重于尊师。谭嗣同 11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 12、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》 13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦 14、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 陶行知 15、君子隆师而亲友。《荀子修身》 16、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。 17、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 18、不师者,废学之渐也。 19、疾学在于尊师。 20、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。 21、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知 22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子 23、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。 24、意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》 、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》 25 26、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘~ 27、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子。劝学》 28、国将兴,必贵师而重傅。 29、师道既尊,学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》 30、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》 31、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基 32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为 之毁灭。卢梭 33、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。捷尔任斯基 34、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。 35、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基 36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 37、一日之师,终身为父。关汉卿 38、若要好,问三老。 39、人非生而知之,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 40、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔 41、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子。 42、师友贵隆亲,古学当自反。 43、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德 44、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 45、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》 46、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪~ 47、经师易求,人师难得。《北周 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》 48、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》 49、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》 50、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 51、疾学在于尊师。《吕氏春秋》 52、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈 53、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳 光。乌申斯基 54、片言之赐,皆事师也。梁启超 55、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽 56、身教重于言传。王夫之(www.lz13.cn) 57、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳 58、师者,人之模范也。杨雄 59、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
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