对标管理小结
瑞洪公司2014年对标管理工作小结
为进一步贯彻落实股份公司要求以及瑞洪公司一届二次职代会精神,深化对标管理工作,寻求精细管理新突破,2014年一季度瑞洪公司根据自身情况,对标目标单位,以管理为基础,以降本增效为目标,形成上下联动的全员对标局面,开展了多样化的对标学习活动,对标行业先进,寻找差距,将活动指标层层分解,积极落实各项任务。形成了多层次、多角度、全方位、全员参与的对标管理体系,确保了对标工作按
计划
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有序开展。
一季度共实现总产量16.75万吨,总销售量14.29 万吨,实现销售收入 5585.83 万元,实现利润63.24万元。标煤单耗0.15t/t,比2013年一季度同比增长14.70%,用电单耗125.69kw.h/t,比2013年一季度同比增长8.35%,用气单耗1.20t/t,比2013年一季度同比增长4.35%。
一、整体工作要求
1、结合2013年对标管理工作的经验,更加深入、细致的组织对标管理工作,标杆对标单位,进行全方位的对标,不放过任何细节上的提高。
2、在2013年完成各项指标的基础上,对自身提出更高指标要求,不断激发管理潜力,
规范
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生产运作,降本增效,为瑞洪公司在日益激烈的市场竞争中取得更大优势而不断努力。
3、强化对标
方案
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执行力度与考核力度,使对标工作成果不断得到巩固,在巩固的基础上不断得到发展。
二、主要措施
1、组织相关工作人员到对标单位进行对标学习,深入学习先进的生产技术、劳动生产率、资源利用率、现场管理等方面,查找自身问题和不足,为下一步对标工作明确方向。
2、公司继续深入开展三定工作,优化人员结构,提高人员劳动生产率。开展岗位合并工作,转岗分流,深化三定工作成果。实施司泵、中控岗位合并,中控、司泵岗位各减少一名操作工,对燃运2#皮带和碎煤机岗位进行合并,由原来的一个班四个人减少到三个人,正在积极推进机炉长岗位合并工作,加强全能值班员的培训工作,增设设备巡检工,即提高劳动生产率,又保证设备运行管理。其中硝盐分厂包装工由2013年定员定编时的80人到现有只有66人,分厂通过内部调整、减员不减资等措施,保证生产平稳高效运行。
3、设备定人定岗,划分班组到个人,严格工艺、做到文明检修。贯彻检修责任制做到随检修随负责,严格执行“两票三制”
制度
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。保证设备清洁卫生,及时消除跑、冒、滴、漏。
4、加强对员工进行安全生产教育,加强安全环保知识宣传,组织学习培训,每周进行安全检查,对查到安全隐患及时下达隐患整改通知书,按期整改。
三、对标完成情况
,一,采卤分厂
1.目标计划,安全零事故,设备整洁,有名牌标识,无跑、冒、滴、漏现象发生,环境干净、整齐、明亮、清洁。
2.一季度实际完成情况,安全零事故,设备仍有跑、冒、滴、漏现象,设备卫生没有达到
标准
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,标识不完整不规范,环境卫生打扫不彻底,仍有脏、乱现象。
,二,热电分厂
一季度目标 全年目标 一季度实际完
成情况 飞灰含碳量 5% 4.50% 4.87% 炉渣含碳量 3% 1%—2% 1% 吨治水综合2.2元/吨 2元/吨 2.2元/吨
费用
过热器氧量 5%-7% 5%-7% 6% 排烟温度 35-150? 35-150? 130-135? 站用电率 25% 25% 27%
,三,硝盐分厂
一季度目标 一季度实际完成情况
气耗 1.14 1.2
电耗 58 60.32
卤耗 3.33 3.38
四、下一步工作计划
1、建立长效对标机制
进一步优化建立长效对标机制,使对标工作与日常管理工作融为一体,通过对标使安全、环保、设备卫生工作实现“快速突破,持续提升”。
2、加强队伍建设,提升对标成效
加强职工技能培训,通过培训学习进一步强化队伍建设,提高队伍的对标能力,近而提升对标成效。
3、加强对标管理,提升全员执行力
继续标杆对标单位,以“提速增效”为目标,开展岗位创标工作,不断提速全员执行力。
4、开展对标成果管理,促进对标成果最大化
根据对标工作开展情况,总结对标工作过程中的对标经验,推广利用,充分挖掘对标潜能,扩大对标成果。
下面是赠送的团队管理名言学习,
不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!!
1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力:有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。
15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。
22、已所不欲,勿斲于人。
23、卓有成效的管理者善于用人之长。
24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是,循着,一个规律,一步一个脚印地走。
25、大成功靠团队,小成功靠个人。
26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。
关于教师节的名人名言|教师节名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
6、丼世不师,故道益离。--柳宗元
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙
10、一日为师,终身为父。--关汉卿
11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭
12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚
19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为
20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄
23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一斱法,厥为教育。--张伯苓
24、为学莫重于尊师。--谭嗣同
25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克
26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年进步则国进步。--梁启超
29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言
1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。
3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。
4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
7、人生在勤,不索何获。
8、学问勤中得。学然后知不足。
9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
13、成功,艰苦劳劢,正确斱法,少说空话。
14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
18、你想成为并福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
20、天才绝不应鄙视勤奋。
21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。
24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。