班组长学习总结——经典文段班组长学习总结——经典文段
徐老师的经典词:
单手干活效率低～两手空闲不赚钱,
动作太大费时间～步行多了功效减,
高度不当伤身体～转身移动浪费显,
两手交换动作慢～多余动作添混乱,
不明技巧要取缔～神笔弯腰要精简。 六大精神:
1、刻苦学习的紧迫精神 2、探索创造的超前精神 3、刨根问底的钻研精神 4、合作共事的团队精神 5、胸怀宽广的大度精神 6、雷厉风行的战斗精神 “四不” “六的”
1、“四不” 不合格原料不领～不合格零部件不流入下工序～不合格产品不出厂～不合格产品不计产值和工资。
2、“六...
班组长学习总结——经典文段
徐老师的经典词:
单手干活效率低～两手空闲不赚钱,
动作太大费时间～步行多了功效减,
高度不当伤身体～转身移动浪费显,
两手交换动作慢～多余动作添混乱,
不明技巧要取缔～神笔弯腰要精简。 六大精神:
1、刻苦学习的紧迫精神 2、探索创造的超前精神 3、刨根问底的钻研精神 4、合作共事的团队精神 5、胸怀宽广的大度精神 6、雷厉风行的战斗精神 “四不” “六的”
1、“四不” 不合格原料不领～不合格零部件不流入下工序～不合格产品不出厂～不合格产品不计产值和工资。
2、“六的” 把住进来的～看住出去的～干好手中的～抓住常见的～着眼长远的～考核动真的。 “三要”“四不要”
三要:要帮助他人、用微笑去面对他人、要你所学到的工作经历告诉他人,
四不要:不要骂员工、不要不管员工、不要不关心员工、不要放弃员工。
八种能力:
一 扎实的专业技术能力 二 熟练的问题解决能力 三 卓越的组织调动能力 四 耐心的培养部署能力 五 准确的传达沟通能力 六 良好的激励减压能力 七 自觉的自我约束能力 八 文字归纳总结的能力 班组长的激励诀窍:
目标激励立志气 行为激励树正气 荣誉激励鼓士气 竞争激励扬霸气 培训激励增底气 物质激励聚人气 榜样激励树正气
如何管理不得力的员工:
用宽容之心对待不得力的员工
用关爱之心激励不得力的员工
用真诚之心感化不得力的员工
以公平竞争督导不得力的员工
以淘汰机制鞭策不得力的员工 感恩:
感谢伤害你的人～因为他磨练了你的心志, 感谢欺骗你的人～因为他增进了你的智慧, 感谢鞭打你的人～因为他激发了你的斗志, 感激遗弃你的人～因为他教导了你的独立, 感激绊倒你的人～因为他强化了你的双腿, 感激斥责你的人～因为他提醒了你的缺点。
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