三年级下册语文课内阅读__练习题

三年级下册语文课内阅读__练习题 4 “东风”即_______________。 “胜日”即________________。 “滨”即________________。 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元一 “光景”即________________。 “等闲”即________________。“一时”即_____________ 1、《燕子》 “万紫千红”是形容________________ 的景色。《春日》中有两句是千古名句，请写下来: __________________，_________________。这两句诗的意思是__________________________ 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的 小燕子。 ______ __________________________。这诗诗人通过对大自然春景的描写，表现了春天_________ 2、_____的草，_____的叶，_____的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。 的特点。 *段话描写了_____、_____、_____等事物，这些事物很平常，可是加了_____、_____、_____等这些与 3、《荷花》。 “__________”相对应的词，使句子生动了。_____、_____、_____、_____等词语写出了春天_____的绚丽。 (1)荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的才_____用了拟人的手法写出了春天的__________。 展开_____________。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来 3、小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，_______________得马上要________似的。 地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 *“掠”字用得真好，我体会到了燕子__________，我还能从这段课文中“_____”一词中体会到。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光 4、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊～停着的燕子是我一朵，一池的荷花都在_______。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦„ (1)用“——”划出比喻句。 (2)用_____比作_____;用_____比作_____。 2、《古诗两首》 *描写荷花数量多的词是_____、_______;描写荷花颜色和形状的词分别是_______和_______。 (1)、《咏柳》和《春日》都是描写_____季的景象的。 “冒”字的意思是_________，还可以换成____、____、____、____，这里形容在一片_______色的荷 叶中，_______色的荷花_________。写出了荷花的三种姿态，分别为_________、_________、_________。 《咏柳》 ( ) , 第一自然段写了荷花开放时的( )种姿态。请用“有的„„有的„„还有的„„”造一个句子。 ____________________________ ____________________________ _____________________________ _____________________________ 诗句把________比作________，从前两句对________的赞美，引出带________的赞美。 , 为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画, “妆”即________________。 “绦”即________________。 “一树”即________________。 “细叶”指________________。 “裁”与下一句中的_____有关。 , 成语 “ ”说明了“我”的动作很优美。 这首诗描写的是_________天的景色，具体写了_________、_________、_________等物来表现春天。 , * 如果你也变成了其中的一朵荷花，又会有什么动物来告诉你什么呢, 2、 《春日》 ( ) , , _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ 4 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元二 5、《翠鸟》。 (1)翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽*“纷纷”指的是拯救燕子的人_______。“四处”指人们寻找燕子的范围_______。从“纷纷”、“四处”毛像_______________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，可以看出人们____________。 长着一张____________的嘴。 *( )的外形 ( )的小爪子 ( )的嘴 7、《一个小村庄的故事》。 ( )的羽毛 ( )的眼睛 ( )的翠鸟 早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，*用“ ”画出表示翠鸟羽毛颜色的词语。 空气_____________。谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____ 下来。一年年，__________，山坡上的树木不断________，露的土地不断________„„。 *这段话写出了翠鸟羽毛_________，外形_________的特点。 *我从两个“谁家”体会到了小村庄里的人们____________。______、______等词也可看出这里的人们* 这个片段主要讲什么,请用“——”在片段中划出来。 砍树的随便。*《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树* 作者抓住翠鸟的 的羽毛，写出了颜色的鲜艳美丽。 木，结果毁坏了的故事。 * 你最喜欢翠鸟哪里的羽毛,为什么,_______________________________________ *课尾说“希望它多停一会儿”是因为我们_________，远远地看又是因为_________，唯恐_________。 (2)翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。 语文园地二。 翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______ (1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。 苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。 (2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。 *翠鸟的特点是_________、_________。_________的本领很强，这与它的特点有密切的关系，“透亮 灵活的眼睛”使得它______________，那“又尖又长的嘴“使得它更容易______________。 (3、万壑树参天，__________________。(王维)。 *表现小鱼机灵的词是_______，可小鱼的机灵还是逃不过翠鸟_______，这样一比较，就显得翠鸟更 (4、__________________，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)。 _______。 (5、雨里鸡鸣一两家，__________________。(王建)。 (6、池上碧苔三四点，__________________。(晏殊)。 6、《燕子专列》。 (7、__________________，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)。 听到消息后，居民们_______走出家门，_____着严寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的 山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 列车( )。载着( )，带着( )驶向远方。燕子在车厢里( )，仿佛( )。 *我从上面的_______、_______、_______词中体会到而来“严寒”。_______、_______、______三个动词 中体会到当时气候环境______________，以及人们对动物的______________。 4 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元三 9《寓言两则》。 11、《画杨桃》。 (1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。 父亲对我要求很严，经常________我:“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要 ___________，画走了样。”。 老师____________地说:“提起杨桃，大家都很________，但是，看的 《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个( )，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成诉我们:一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。 __________。”。 老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 (2、《南辕北辙》中“辙”的意思是__________________。“辕”的意思是_________________ 。把 *《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。 式“指______________。“盘缠”指_____________。“街坊”指__________________。 *文中的我是怎样一个人,____________________________________ 楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______ 得越远，就越___________楚国。 *为什么我不画平时看到的杨桃的样子,____________________________________ 我想对这个楚国人说:“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无*什么样的教诲使我一身受用, 论再怎么努力，都_____________________。”。 ________________________________________________________________________。 《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。 *学了这篇课文你受到了怎样的启发,____________________________________ 《南辕北辙》告诉我们:做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。 10《惊弓之鸟》。 更羸说:“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________;叫得悲惨，因为它 语文园地三。 离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处 1、绳在_____处断，冰在_____处裂。 飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。” 2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。 *更羸看到大雁飞得__________________，知道__________________。 3、______________________，要看水底万丈渊。 听到大雁叫得__________________，知道__________________。 4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高出飞，是因为_______________，掉下来是因为 __________________。更羸这么厉害是因为____________________________________。 5、__________，________________;常常做，不怕千万事。 *文中的“直往上飞”的“直”是指__________________。第二个“直往下掉”的“直”是指_______________。 4 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元四 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元五 六 13和时间赛跑。 17可贵的沉默。 1、少壮不努力，__________________。2、花有重日开，__________________。 3、一日之际在于晨，__________________。4、黑发不知勤学早，__________________。 1、为了给父母一份_______，你们最好用一种_______的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是 _______的，但记住一点，只要你表达了_______，再稚拙的礼物他们也会觉得_______的。 我常做这样的游戏，有时和__________赛跑，有时和__________比赛，有时一个暑假的作业，我__________就做完了。从中我明白了，假若你一直和__(________)赛跑，你就可以__________)。 18她是我的朋友。 我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地__________了山头，就知道一天真的__________了。 虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有__________的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一 1、抽血过程中阮恒_______，一句话也_______)。过了一会儿，他突然_______了一下，全身_______寸金，(__________)”这句话。所有(时间里的事物)，都永远(__________)。这个谜比“(__________)，并迅速用另一只手_______住脸。“疼吗,阮恒,”医生问道。阮恒_______。但过了一会儿，他又开始(__________)”还让我感到(__________)，比“( )，( )”更让我有一种( )。后来_______，并再一次试图用手_______他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又_______。接着，他那不的( )，我因此( )。虽然我知道人永远( )，但是可以比原来( )，如果( )，时的_______变成持续不断的_______。他眼睛紧_______着，用牙_______着自己的小拳头，想竭力_______。 有时可以( )。那几步虽然( )，用途却( )。假若你一直( )，你就可以( )。 19七颗钻石。 *文中写了哪几件我和时间赛跑的事,谁赢了, ___1__________________________________结果_____________________________ 1、很久很久以前，在地球上发生过一次_______灾:所有的河流和水井都_______了，草木丛林也都 ___2__________________________________结果____________________________ _______了，许多人及动物都______ ___3__________________________________结果____________________________ 2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成_______的，后来又变成_______的，最后还从水罐里跳出了七*“暑”字用音序查字法应该查字母 ，它的正确读音是 ,用部首查字法应查 部,再查 画。 颗很大的_______，涌出了一股巨大的_______又_______的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的* 读完了课文，你有什么感受呢,请你用一至两句话来谈一谈。 _______呀～。 , “假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你是怎么体会这句话的, 语文园地五。 _______手中线，_______身上衣。临行_______，意恐_______。谁言_______，报得_______。 , 请写出两句有关珍惜时间的名言。 21太阳。 14检阅。 1、太阳离我们有_______公里远。到太阳上去，如果步行，_______地走，差不多要走_______年;就 国庆节到了。多么_______的节日～多么_______的检阅～街道上_______，楼房上_______，主席台上_______是坐飞机，也要飞_______年。 了国家领导人和外国贵宾。 2、地球上的_______和_______，都是_______送来的。如果没有它，地球上将到处是_______，到处是检阅台上的人和_______观众的视线都_______在这一队，_______在这位小伙子身上了。“这个小伙子_______，没有_______，没有_______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有_______。这段中有_______～”一名观众说。“这些小伙子_______～”另一名观众_______说。长时间的掌声_______了观众两对反义词( )——( )( )——( ) 的议论声。 语文园地六。 *这个小伙子真棒，因为他(走在队伍前面，走得那么好，又那么精神，他自尊，自强，自信)。这些 小伙子真棒，因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不 1、日落胭脂红，______________________。 歧视他，有着一颗善良的心)。 2、夜里星光明，______________________。 *另一位观众纠正别人的原因是( ) 3、今夜露水重，______________________。 15争吵 4、有雨山____ ，无雨山______。 “既然你错了，就应该第一个_______请他_______。而你不应该向一个_______的朋友_______～”。 5、久晴大雾必______，久雨大雾必______。 爸爸认为_______比_______高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该_______，不应该_______。 4 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元七 人教版三年级语文下册按课文填空练习题.单元八 25太阳是大家的。 29古诗两首。 一天中太阳做了多少好事:。 《乞巧》 ( ) 她把_____________________。 她把_____________________; _____________________________ _____________________________ 她陪着_____________________， 看他们_____________________„„ _____________________________ _____________________________ *太阳做了许多好事，有______、______ 、_________等。大家生活在同一个______下， *乞巧节是每年农历的______月初______。那天是______和______鹊桥相会的日子，叫______节。 只有_________相处，大家才能幸福生活。 “碧霄”即____________ “河桥”指___________《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的，这与 神话故事 __________________有关. 《嫦娥》 ( ) 27卖木雕的少年。 _____________________________ _____________________________ 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是_______。这里_______，景色十分_______。摊点里陈列的非洲 木雕_______，_______。其中象墩_______，大象雕刻得_______，使我一看就_______。 _____________________________ _____________________________ *<娥》这首诗是唐朝诗人________写的。 “长河”即_______ “应”读音______ “应悔”即 ________ “夜夜心”指嫦娥每晚都会感到________。这诗与________神话故事有关。 语文园地七。 1、海内存_________，天涯若_________。(王勃)。 30西门豹。 2、__________________，天涯共此时。(张九龄)。 1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:____________________和 ___________________造成的。 3、久旱逢_________，他乡遇_________。(汪洙)。 2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子 4、岁寒知_________，患难见_________。(无名氏)。 _______________。同时也给了其他官绅一个警告:__________________________。然后，他兴修________， 开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。 5、_________送鹅毛，礼轻_________。(邢俊臣)。 31女娲补天。 1、天哪，太可怕了!远远的天空_______一大块，露出一个黑黑的_______。地也被_______了，出现了 _______深沟。山冈上燃烧着_______大火，田野里_______是洪水。许多人被火_______在山顶上，许多人 在水里_______。 语文园地八。 《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫___________。