--四年级国学经典诵读教学计划

--四年级国学经典诵读教学计划--四年级国学经典诵读教学计划 2016-2017学年度第二学期四年级,1,班经典诵读教学计划柞水县城区三小沈清红一、指导思想: 为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围。通过背诵经典,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟,激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。积极参加学校开展的各项经典诵读活动,在实践中增长积累,提高学生文化与道德素质。二、教学目标 : 1、总体目标: 通过学校和家庭组织小学生...

--四年级国学经典诵读教学计划 2016-2017学年度第二学期四年级,1,班经典诵读教学计划柞水县城区三小沈清红一、指导思想: 为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围。通过背诵经典,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟,激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。积极参加学校开展的各项经典诵读活动,在实践中增长积累,提高学生文化与道德素质。二、教学目标 : 1、总体目标: 通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。 2、具体目标: ,1,培养小学生的注意力和记忆力。 ,2,帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。 ,3,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 ,4,培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 ,5,引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。三、诵读内容: 小学国学经典四年级下册。四、活动形式及方法, ,1,“人人是老师,处处是教室”。只要有热情,就能成为一个诵读老师。 ,2,反复诵读,熟读成诵。带念一遍,再一遍,然后鼓励全班齐念,分组念、个别念、接龙念、想方法多听多念。只要熟读成诵,了解内容大概即可,而从中获得背诵的乐趣和成就感。 ,3,每日利用早读前在校读10分钟。在学校由老师,以语文老师为主,不限于语文老师,利用语文阅读课、课间背诵。也可以在每节课前由班干部带领读。 ,4,每日回家后,再由家长带动诵读。诵读措施: 1、采取多种形式,确保诗文诵读活动的质量。要采取多种方式调动学生学习积极性,通过办诗文黑板报、诗文图展、诗文手抄报、诗文朗诵会等来营造良好的学习氛围。 2、定期举行古诗文朗诵比赛、背诵比赛,情境写诗比赛,诗配画、背诗大王评选等。营造诗文学习的浓厚氛围,使该项活动积极健康地发展。形式多样,既让全体学生接受民族传统文化的精髓. 3、采取读、诵、记、背的方法,读熟了,背过了,再慢慢品味、感悟,品出滋味来,悟出道理来。

                    本文档为【--四年级国学经典诵读教学计划】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

--四年级国学经典诵读教学计划

你可能还喜欢