《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 ...

《逻辑学》模拟试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 (A) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 ... (A) 题号 得分 得 分 评卷教师 一、 1、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。 3、由“”为假，可知为 ，为 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题，则其谓项是 。 8、如果SOP为假，则S与P的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降 低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 10、证明是根据已知为 的命题，来确定某一命题 的思维形式。 得 分 评卷教师 二、 1、“”与“”这两个命题形式含有 （ ） A、相同的逻辑常项，相同的变项 B、不同的逻辑常项，不同的变项 C、不同的逻辑常项，相同的变项 D、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ） A、人是有思维能力的B、人非圣贤，孰能无过 C、人贵有自知之明 D、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ ） A、战争分为常规战争和世界大战 B、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （ ） A、 B、 C、 D、 5、当p真、也真时，下列为真的公式是 （ ） A、 B、 C、 D、 6、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （ ） A、这个商店的商品价不廉，物也不美B、这个商店的商品价廉但物不美 C、这个商店的商品价不廉，或物不美D、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （ ） A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假 C、不可同真，可同假 D、可同真，不可同假 8、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是 （ ） A、SAP B、SEP C、 SIP D、SOP 9、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反 （ ） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律 10、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是 （ ） A、论据虚假B、预期理由 C、循环论证 D、推不出 得 分 评卷教师 三、 1、与定义“法律就是行为规范”所犯逻辑错误相同的是 （ ）（ ） A、科学理论就是符合实际的认识 B、新闻不是过去发生事情的报道 C、教师是人类灵魂的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师 D、正方形就是四角相等的四边形 E、企业就是从事现代化生产的经济活动部门 2、下列限制或概括不正确的是（ ）（ ） A、把“森林”限制为“防护林” B、把“正概念”概括为“普遍概念” C、把“颜色”限制为“红色” D、把“中国”概括为“亚洲的国家” E、把“喜马拉雅山脉”限制为“喜马拉雅山最高峰” 3、与“只有懂法律，才能当律师”这一命题具有等值关系的命题是 （ ）（ ） A、只有当律师，才要懂法律 B、若懂法律，就能当律师 C、若当律师，就要懂法律 D、若不当律师，就不要懂法律 E、若不懂法律，就不能当律师 4、下列推理形式中有效的是 （ ）（ ） A、 B、 C、 D 、SOP SEP E、MOP MES SOP 5、若要SAP为真而PAS为假，则S 、P依次应代入 （ ）（ ） A、“青年”、“党员” B、“团员”、“青年” C、“青年”、“团员” D、“大学生”、“中学生” E、“大学生”、“学生” 6、以“凡是好干部都是人民的勤务员”作前提，不能推出 （ ） （ ） 凡人民的勤务员都是好干部 B、有些好干部是 人民的勤务员 A、C、有些好干部不是人民的勤务员 D、不是人民的勤务员不是 好干部 E、并非：好干部都不是人民的勤务员 7、下列结论能通过完全归纳推理得到的是 （ ）（ ） A、原子都是可分的 B、春夏秋冬，周而复始 C、甲班所有的同学都是兰州人 D、天下乌鸦一般黑 E、两个特称命题作前提的三段论不能必然推出结论 8、“人治兴则国家危，因为人治兴则法制衰，法治衰则人情滥，人情滥则后门开，后门开则 贪污盛，贪污盛则国家危。”这一证明的证明方式是 （ ）（ ） A、演绎证明 B、归纳证明 C、反证法 D、选言证法 E、直接证明 得 分 评卷教师 四、 612 1、根据普通逻辑基本规律的知识，分析下列陈述犯有什么逻辑错误，为什么？ “对同一事物，有人说‘好’，有人说‘不好’，这两种人之间没有共同语言。可见， 不存在全民族通用的共同语言。” 2、分析下列三段论的大前提、小前提、结论及大项、小项、中项，指出其属于哪一格，写 出其逻辑形式，并说明其是否有效。 “甲班有些同学是三好学生，甲班多数同学是共青团员。所以，甲班有些三好学生是共青 团员。” 得 分 评卷教师 五、 请用真值表法判定下列推理是否有效。 “或者甲不是罪犯，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。” p q p 1 1 1 0 0 1 0 0 得 分 评卷教师 六、 1、已知下列情况为真： （1）只有A参加公务员考试，BCD才都参加公务员考试； 、、 （2）A不参加公务员考试； （3）如果B不参加公务员考试,则C也不参加公务员考试； CD三人中谁参加公务员考试?谁不参加公务员考试?请写出、、（4）如果C不参加公务员考试,则E不参加公务员考试； 推理过程（以A表示“A参加公务员考试”，?A表示“A不参加公务员考试”，余类推）。 （5）E参加公务员考试。 2、根据下列已知条件，请推出A、B、C、D、E五个概念的外延关系，并用欧拉图表示它请根据上述情况，推断B们之间的关系。 （1）如果A不真包含B，则C与E不全同； （2）如果B不真包含C，则D与E不全同； （3）C、D、E三个概念是全同关系。 1、逻辑常项、逻辑变项 2、负概念 3、真、真 4、重言式、矛盾式、非重言的可真式 5、主项、谓项 6、否定的 7、不当记者的 8、全同、真包含于 9、共变法 10、真、真实性 二、 1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C 三、 1、A、D 2、B、E 3、C、E 4、B、D 5、B、E 6、A、C 7、C、E 8、A、E 四、612 1、 答：此陈述违反了同一律，犯了“混淆概念”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思 想”，后一个“语言”是指“交流思想的工具”。 2、 答：这一三段论的大前提是：“甲班多数同学是共青团员”；小前提是：“甲班有些 同学是三好学生”；结论是：“甲班有些三好学生是共青团员”。大项是：“共青团员”； 小项是：“三好学生”；中项是：“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为： 或 它无效，因为它中项两次不周延，或者说它违反了“两个特称前提不能得结论”的 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。 五、 答：令p表示“甲是罪犯”，q表示“乙是罪犯”，则推理的真值形式为： 用真值表判定如下: p q 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 根据真值表判定此公式为重言式，所以,推理有效。 六、 推理如下： （1） {1} P 1、 （2） {2} P （3） {3} P （4） {4} P （5） {5} E P （6） {4、5} C T（4）（5） （7） {3、4、5} B T（3）（6） （8） {1、2} T（1）（2） （9） {1、2} T（8） （10） {3、4、5} T（6）、（7） （11） {3、4、5} T（10） （12） {1、2、3、4、5} T（9）（11） 所以， B和C参加公务员考试,D不参加公务员考试。 2、推理如下： ?，由(1)和(3)可得A真包含B; ?，由(2)和(3)可得B真包含C; 所以，A 、B、C、D、E五个概念的外延关系如图: A B C D E (B) 题号 得分 得 分 评卷教师 一、220 1.在“要学好逻辑，就要多做逻辑 练习题 用券下载整式乘法计算练习题幼小衔接专项练习题下载拼音练习题下载凑十法练习题下载幼升小练习题下载免费 ”这句话中，“逻辑”的含义是 。 2.根据“概念所反映的对象的数量”来考虑概念所属的种类，“兰州是城市”中的“城市” 属于 概念。 3.简单命题就是 的命题。 4.从真假条件考虑，当q 时，p无论是真是假，p?q总是真的。 5.根据 律，若“王强是党员”为假，则“王强不是党员”为真。 6.“人非生而知之，孔子也不例外”。这是一个有效的省略三段论。它所省略的命题 是 。 7.联言推理分为两种形式，一是分解式，一是 。 8.在形成假说的初始阶段里， 推理和归纳推理起着突出的作用。 9.“学如逆水行舟，不进则退”，是运用归纳推理中的 得出的结论。 10.归谬法主要运用的推理形式是 的否定后件式。 得 分 评卷教师 220 1.p,q与r,s这两个逻辑形式 （ ） A.变项和逻辑常项都相同 B.变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同 D.变项和逻辑常项都不同 2.在集合意义下使用语词“人”的是 （ ） A.人是由猿变来的 B.人是有思维能力的 C.人贵有自知之明 D.人非圣贤，孰能无过 3.主项和谓项都周延的性质命题是 （ ） A. A命题 B. E命题 C. I命题 D.O命题 4.由前提“?（SIP）”推出结论“?（SAP）”，根据的是对当关系中的 （ ） A. 矛盾关系 B.反对关系 C.下反对关系 D.从属关系 5.归纳推理是一种 （ ） A.必然性推理 B.或然性推理 C.从一般到个别的推理 D.结论没有超出前提范围的推理 6.当“?p?q”为假时， （ ） A. p真q真 B. p真q假 C. p假q真 D. p假q假 7.由“只有想得清楚，才能做得清楚”，可必然推出 （ ） A.只有想得不清楚，才会做得不清楚 B.只有做得清楚，才是想得清楚 C.如果想得清楚，就能做得清楚 D.如果想得不清楚，就不能做得清楚 8.如果一个有效的三段论的结论是SAP，小前提也是A命题，则大前提只能是 （ ） A. PAM B. MAP C. MAS D. SAM 9.如果“鱼和熊掌不可兼得”成立，那么一定成立的是 （ ） A.鱼可得但熊掌不可得 B.鱼不可得但熊掌可得 C.鱼和熊掌都不可得 D.或鱼不可得，或熊掌不可得 10.如果一个论证用假说作论据，那么该论证所犯的逻辑错误是 （ ） A.论据虚假 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出 三、得 分 评卷教师 324 1.下列各组概念中，具有全异关系的是 （ ） A.命题—概念 B.逻辑常项—量项 C.教师—律师 D.工人—矿工 E.中国—美国 2.当SEP为假而SOP为 真时，则S与P之间可能有的关系是 （ ） A.全同关系 B.真包含于关系 C.真包含关系 D.交叉关系 E.全异关系 3.已知“没有一个人赞成这个主意”为真，可推知 （ ） A.所有人都赞成这个主意 B.所有人都不赞成这个主意 C.有人赞成这个主意 D.有人不赞成这个主意 E.并非有人不赞成这个主意 4.和“并非‘他或者不爱打篮球，或者不爱打排球’”相等值的命题是（ ） A.他既不爱打篮球，也不爱打排球 B.他既爱打篮球，又爱打排球 C.他或者爱打篮球，或者爱打排球 D.并非“如果他不爱打篮球，那么就不爱打排球” E.并非“如果他爱打篮球，那么就不爱打排球” 5.违反矛盾律的断定是 （ ） A.SAP,SEP B.SIP,SOP C. ,p,,?p ）,?（SEP） E.SAP,SIP D.?（SAP6.以“早晨在公园里锻炼的有的是退休职工”为前提，可必然推出结论（ ） A.早晨在公园里锻炼的有的不是退休职工 B.退休职工早晨都在公园里锻炼 C.有的退休职工早晨在公园里锻炼 D.早晨在公园里锻炼的并非有的不是退休职工 E.并非早晨在公园里锻炼的都不是退休职工 7.下列推理形式中的有效式是 （ ） A.[（p,?q）,?q] ?p B. [（p,?q）,?q] ??p C. [（p,?q）,q] ?p D. [（?p,q）,p] ?q E.[（?p,q）,?p] ?q 8.下列推理，有效的是 （ ） A.他是非党员，所以他不是党员 B.他不是老年人，所以，他是年轻人 C.团员是青年，所以，青年是团员 D.有的干部不是党员，所以，有的党员不是干部 E.唯物主义者都不是有神论者，所以，有的无神论者是唯物主义者 得 分 评卷教师 四、714 1.试分析：如同时肯定下列三个命题，是否违反逻辑基本规律？ A.如果举行象棋比赛，那么不举行围棋比赛。 B.举行象棋比赛。 C.举行围棋比赛。 2.分析下列论证的结构，指出其论题、论据和论证方式。 “华成大学还算不上是一个成熟的学校。如果是一个成熟的学校，那么在一批老教授离 开自己的工作岗位后，应当有一批年轻的学术人才脱颖而出，勇挑大梁。而华成大学去年一 批老教授退休后，大批骨干纷纷外流，一下子群龙无首。” 得 分 评卷教师 五、表解题（6分） .写出与命题“并非‘他既是律师又是教师’”相等值的选言命题，并用真值表加以验证。 （用P表示“他是律师”，用q表示“他是教师”。） p q + + + － － + － － 得 分 评卷教师 六、816 1. 某地发生一起案件。侦查人员掌握了以下情况： （1）如果E在现场，那么A和C不会都不在现场； （2）如果B不在现场，那么A也不会在现场； （3）如果C在现场，那么B在现场； （4）除非E在现场，D才在现场； （5）D在现场 根据侦查人员掌握的上述情况，B是否在现场？请写出推理过程（以A表示“A 在 现场”，，A表示“A不在现场”，余类推）。 2. 设下列四句中只有一句为真，问：A、B、C是否学日语？写出推导过程（以A表示“A 学日语”，，A表示“A不学日语”，余类推）。 （1）或A不学日语，或B不学日语。 （2）只有A学日语，B才学日语。 （3）C学日语，A也学日语。 （4）A不学日语。 一、填空题（每题2分，共20分） 1. 逻辑学 2.普遍 3.自身中不含有其他命题 4.真 5.排中 6.孔子是人 7.组合式 8.类比 9.简单枚举法 10.充分条件假言推理 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 9.D 10.A 三、双项选择题（错选、多选不得分。每小题3分，共24分） 1.A E 2.C D 3.B D 4.B E 5.A C 6.C E 7.C D 8.A E 四、分析证明题（每小题7分，共14分） 1.违反了矛盾律。因为：若以A和B为前提，则可得出结论“不举行围棋比赛”，与C 相矛盾；若以A和C为前提，则可得出结论“不举行象棋比赛”，则与B相矛盾。 2.论题是：“华成大学还算不上是一个成熟的学校”。论据是：“如果是一个成熟的学校， 那么在一批老教授离开自己的工作岗位后，应当有一批年轻的学术人才脱颖而出，勇挑大梁。 而华成大学去年一批老教授退休后，大批骨干纷纷外流，一下子群龙无首。”论证方式是： 间接论证（反证法）。 五、表解题（6分） 2.与命题“并非‘他既是律师又是教师’”相等值的选言命题是“他或不是律师，或不是 教师”。它们的逻辑形式可以分别用符号表示： ，（p,q）；，p,，q 验证如下： p q ，p ，q p,q ，(p,q) ，p,，q + + － － 真 假 假 + － － + 假 真 真 － + + － 假 真 真 － － + + 假 真 真 根据真值表的判定，，（p,q）与，p,，q同真同假，所以，二者等值。 六、综合题（每小题8分，共16分） 1.推理如下： （1）E?，（，A,，C） （前提符号化） （2），B?，A （前提符号化） （3）C?B （前提符号化） （4）E?D （前提符号化） （5）D （前提符号化） （6）E（依据必要条件假言推理的肯定后件式，由（4）和（5）得出） （7），（，A?，C）（依据充分条件假言推理的肯定前件式，由（1）和（6）得出） （8）A?C（依据联言命题的负命题和与它等值的命题间的等值关系，由（7）得出） （9）A?B（依据假言命题间的等值关系，由（2）得出） （10）B（依据二难推理的简单构成式，由（3）、（8）和（9）得出） 由此可知，B在现场 2．推导如下： （1），A,，B （前提符号化） （2）A?B （前提符号化） （3）C,A （前提符号化） （4），A （前提符号化） （5），，A （若（4）真，则（1）真，不符合题意，故（4）假） （6）A（（5）的等值命题）并且（2）真（依据必要条件假言命题的逻辑性质） （7），（，A,，B）（依据题意） （8），（C,A）（依据题意） （9）A,B（依据选言命题的负命题和与它等值的命题间的等值关系，由（7）得出） （10），C,，A（依据联言命题 的负命题和与它等值的命题间的等值关系，由（8）得出） （11），C（依据相容选言推理的否定肯定式，由（6）和（10）得出） （12）A,B,，C（依据联言推理的组合式，由（9）和（11）得出） 由此可知，A和B学日语，C不学日语。