2009年东莺社区未成年人思想道德教育工作计划

2009年东莺社区未成年人思想道德教育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2009年东莺社区未成年人教育协调组织 工 作 目 录 一、东莺社区未成年人思想道德建设工作协调组织及联系电话 二、2009年东莺社区未成年人协调组织开展的工作计划 三、2009年东莺社区未成年人协调组织开展的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 四、2009年东莺社区未成年人协调组织开展的 活动记录 关爱留守儿童活动记录表初三物理集体备课活动记录初中乒乓球社团活动记录电脑绘画兴趣小组活动记录电脑社团活动记录 1、孝敬父母、体验亲情活动 2、“未成年人保护法 ”专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲座 3、“阅读科普书籍，遨游知识海洋”活动 2009年东莺社区未成年人思想道德教育 工 作 计 划 一( 指导思想: 以“三个代表”重要思想和实践科学发展观理论为指导，在区、街道关工委的领导下，认真学习和宣传贯彻十七届全会精神，根据国务院颁发的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，结合本社区的工作实际，认清形势，统一认识，加强社区“五老”队伍建设，增强责任感，提高自觉性，贴近实际，贴近青少年，不断加强社区未成年人教育工作。 二( 具体工作安排: 1、在春节来临之际，组织青少年到老年人家中，特别是70周岁以上的老年人家中进行拜年活动。 2、以社区关工委图书室为载体，继续营造青少年良好的学习氛围，发动青少年在业余时间多看书、看报。培养良好的学习习惯。 3、充分利用社区资源，加强与共建单位华泰小学的联系，组织开展“学校、家庭、社区”三结合的青少年思想教育活动，紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心任务，共同出谋划策，形成合力，达到“共驻、共享、同发展”的效果。 4、充分挖掘社区内的“五老”，发挥“五老”作用，老干部、老专家、老军人、老教师、老模范这“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，把“五老”人员发动起来，充分发挥他们的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势、亲情优势，积极投身于关心下一代工 作。 8、“六一”期间给华泰小学、剑桥幼儿园送节日慰问款，以此为孩子们奉献一点爱心。 6、开展形式多样、丰富多彩的青少年暑期活动，组织青少年每周举行一次活动，如进行文明礼仪教育、传唱优秀革命老歌、经典诵读等一系列活动。组织高中生参与社区实践和文明创建活动，开展社区文明宣传活动，并积极撰写调查报告，从而培养孩子爱社区、关心社区的情感。 潘火管委会东莺社区 二00九年一月八日 2009年东莺社区未成年人思想道德建设 工作总结 一年以来，东莺社区在未成年人思想道德建设工作中，始终坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的工作原则，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想建设的若干意见》抓家庭，抓基础，突出抓好未成年人思想道德建设工作，实现学校、家庭、社会教育“三位一体”和谐互动。 我社区开展未成年人思想道德建设工作情况工作如下: 一、提高认识，加强领导 社区党支部结合实际，针对辖区内中小学，创新工作思路，把未成年人思想道德建设纳入经济社会发展的总体规划。健全领导体制，工作体制，专门成立了党支部书记人组长的加强未成年人思想到的教育和关心下一代工作领导小组。 首先认真组织社区干部学习中发【2004】8号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人人思想到的建设的若干意见》，把学习宣传和贯彻落实中发〔2004〕8号文件精神作为社区两委的一项重点工作来抓，使领导小组成员和全体社区干部充分认识到这是新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重大决策，是新世纪全面提高未成年人思想道德素质的纲领性文件，关心教育好下一代，引导青少年树立正确的健康成长，事关党和国家的前途命运。 二、因地制宜，拓展阵地 1、完善社区级教育配套。投资8万元建成100?的图书馆和电 子阅览室，另配备图书千余册、光盘800余套，社区民学校，远程教育等教育基地，成立了家庭教育指导中心，法律服务咨询站，开办“母亲课堂”，为未成年人开展丰富多彩的教育活动，搭建了良好的平台。 2、开辟科学实践基地 让课堂把课堂所学的知识与实际相结合，培养了学生的科学精神提高了学生的观察能力，动手能力和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 能力。 三、活动丰富，寓教于乐 1、青少年普法活动 把未成年人的教育和娱乐有机结合，指导未成年人经常开展有特色文化体育活动，利用“公民道德宣传日”集中开展《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律规定的学习喜欢穿教育，提高官大青少年的法律意识。 2、校园周边专项整治 结合普法宣传，积极鼓励本社区的未成年人举报校园周边的活动，联合上级执法部门，定期对校园周边的商铺、摊点尽心检查和整治，有效的维护校园周边环境和经营秩序，为1000名中小学提供一个健康安全的学习环境，保证广大青少年的健康成长。 四、关心每一个未成年人 积极解决家庭困难学生上学问题和家庭的后顾之忧， 每年元旦、春节、“六一”儿童节，社区两委干部为困难家庭发放慰问金，落实低保政策户，发放慰问金，全社区多年来未发生一例辍学现 象。 总之，东莺社区在未成年人思想道德建设，关心下一代工作中，取得 了一些成绩，但距离家长的需求和社会的期盼还有很大的差距。社区将进一步拓展未成年人工作深度，提升工作的同时，扎实推进未成年人思想道德建设工作。 东莺社区居委会 2009年12月28日 东莺社区“做一个有道德的人”活动方案 为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立未成年人道德意识，弘扬社会主义精神文明的良好氛围，创建文明城市，构建文明社区，结合社区实际，特制定做一个有道德的人”主题活动实施方案。 一 指导思想 以八荣八耻和先进性教育重要思想为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进思想道德建设和学校德育工作，从培养社会主义社会合格建设者的高度出发，教育未成年人从身边的事情做起，通过在家庭和社区开展道德实践活动，引导青少年在自觉实践和主动参与中增强道德意识，强化道德养成，实践道德规范，自强自立，关爱他人，做一个合格的小公民。 二 目标要求 根据“做一个有道德的人”主题活动的具体要求，以未成年人和谐发展为培养目标，在充分考虑青少年身心特征发展要求的基础上，结合社区实际，培养他们“做一个有道德的人”的思想意识。倡导从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，增强道德意识，培养高尚品质，营造快乐健康和谐的社区，促进未成年人教育水平再上新台阶。 三 活动基本内容 (一)在家庭中开展“孝敬父母，体验亲情”活动。鼓励未成年 人在寒假期间，做孝敬父母或长辈的一件事，例如帮父母洗碗，送父母自制的礼物，“我当一天家”，“巧用新年红包”等活动，让青少年体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动，乐观向上的生活态度，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，促进家庭和谐。 (二)结合“爱家乡，爱社区，为创建文明城市做贡献”活动的展开，鼓励青少年积极参与到“拒吸第一只烟，做健康小公民”主题活动中来，促使青少年拒绝吸烟，养成良好的行为习惯，树立健康意识，使行为更加规范，心灵得到净化，从而提高道德修养。 (三)继续开展“法制进社区”活动，邀请社区中的法律工作者，从学生的家庭生活，校园生活和社会生活入手，对学生进行法制教育，培养学生做一个“会学习，知廉耻，会共处，守公德”的好公民。 东莺社区居委会 2009年4日2日 东莺社区未成年人思想道德建设活动记录 活动主题: 孝敬父母 体验亲情 时 间: 2011年3月12日 地 点: 家里 主办单位: 东莺社区 参加对象: 东莺社区7——14岁 小朋友 活动内容: 古语说:“百善孝为先。”可见～“孝”是中华民族的传统美德。亲情也是众多情感中最为重要、不可缺失的一种情感。尊敬老人、孝敬父母～也是我们的教育前提。 中华美德源远流长～以往的每一代人都能很好地传承孝顺的美德。可是现在的“新一代”～为什么将这种观念淡化了呢,是不是我们的教育方式出了错呢,怎样让孩子懂得尊重、孝敬父母呢, 为此～社区开展了“孝 敬父母 体验亲情”的活动。让孩子学会孝敬父母～我们首先要懂得尊重孩子。只有将这个平衡点维持在最好的位置上～父母与孩子的关系才能合理平稳地发展。孩子应该在我们的帮助与指导下生活与学习～而不是被父母完全掌控。 各位小朋友 : 我社区定于4月12日组织社区内未成年人参加“孝敬父母、体验亲情”活动。 30 讲座时间:上午9: 讲座地点:社区居委会大会议室内 特此通知，欢迎社区的青少年都能参加～ 东莺社区居委会 2009年4月6日 东莺社区未成年人思想道德建设活动记录 活动主题: “未成年人保护法 ”专题讲座 时 间: 2009年7月4日 地 点: 东莺社区 主办单位: 东莺社区 参加对象: 东莺社区未成年人 活动内容: 7月4日～东莺社区主办“未成年人保护法”专题法制讲座。 此次讲座是由熟悉法律知识的社区居民赖长平主讲～ 用通俗易懂的语言～典型的案例～结合未成年人的实际情况～对大家进行了遵纪守法和自我保护的教育。讲座完毕后～还与未成年人进行答题互动～主讲人给未成年人提出法律小常识类型的问题请大家回答～使他们加深了对《未成年人保护法》的理解。可以说～这次讲座～是一次宣传普及《未成年人保 护法》的新尝试。 通过此次讲 座～大家对未成年 人的合法权益保 护有了更深一步 的认识～清楚的知 道自己到底有什 么合法的权利～怎样才能维护自己的合法权利～进一步推动了文明社区的创建。 《未成年人保护法》讲座内容 一、《未保法》主体框架及修改背景 《未保法》是我国第一部保护未成年人合法权益的专门法律，于1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，从1992年1月1日起实施。该法在保护未成年人合法权益、强化家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等方面发挥了巨大作用。现在实施的《未保法》于2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，修订后的《未保法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任和附则等七章72条，2007年6月1日起施行。比修订前的七章86条增加16条。 《未保法》从1992年实施到修订(2006年12月29日)已跨过十五个年头，这是我国改革开放进一步深入、经济社会快速发展的十五年，是国家经济、政治、文化等各方面都发生很大变化的十五年。为适应新形势的要求，修改《未保法》十分必要。 一是时代对未成年人保护工作提出了新的更高的要求。 首先，法治环境在不断提升。2004年宪法修正案增加了“国家尊重和保障人权”的原则，时代的发展要求更好地维护未成年人的合法权益，为未成年人的健康成长营造良好的法制环境。胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上强调，要切实加强保护未成年人权益方面的立法和执法工作，为未成年人思想道德建设创造良好的法制环境;要形成尊重未成年人、关心未成年人、帮助未 成年人的社会氛围，促进他们健康成长、发展成才。中国曾积极参与了《儿童权利公约》的起草工作，并于1990年8月29日签署，1991年12月29日批准，1992年3月2日向联合国递交批准书。该公约1992年4月2日对中国生效，其中对儿童权利的规定被06年修订的《未保法》所吸收，成为这次《未保法》修订的一大亮点。 二是未成年人保护领域出现了许多新情况、新问题，需要通过修改法律加以解决。 首先，留守、流动、流浪特别是残疾流浪未成年人问题要求法律给以关照。留守未成年人是指双亲或单亲外出务工，留在原户籍所在地，不能和父母共同生活的未成年人。留守儿童问题是伴随着我国经济社会转型而出现的一个特殊的社会群体，是城乡经济社会发展不平衡带来的问题。2008年2月全国妇联发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》显示，全国0-17周岁的农村留守少年儿童数占全国少年儿童总数的21.72%，占农村少年儿童总数的28.29%,约有8800万人。其中，14周岁以下的农村留守儿童约4000多万。以我省为例，2008年，安徽省人大常委会内司工委《关于我省留守儿童问题调研情况的报告》指出，全省留守儿童总数近400万，占我省儿童总数的20%左右。留守未成年人由于缺乏完整的父母监护和正常的家庭环境，法律需要关照的主要是监护问题。流动未成年人是一个特殊群体，兼具“流动人口”和“未成年人”两个群体的一般特性。根据第五次人口普查资料，我国流动人口中18周岁以下的流动未成年人为1982万，占全部流动人口的19.37%，14周岁及以下的流动未成年人为1409万。流 动未成年人面对的主要是流出地流入地教育资源的对接，法律需要关照的主要是解决其义务教育问题。流浪未成年人指18周岁以下，脱离监护人有效监护，在街头依靠乞讨、捡拾等方式维持生活的未成年人。2009年7月31日，国家民政部等五个部门发文要求加强流浪未成年人的解救保护等工作。根据《“十一五”流浪未成年人救助保护设施建设规划》，国家将投资流浪未成年人救助保护设施新建、改造工作，力争到2009年，实现全国90%以上的地级市和工作任务较重的县级市拥有流浪未成年人救助保护设施。流浪未成年人特别是残疾流浪未成年人，法律需要关照的主要是如何保障他们不受侵害，收容等问题，坚决打击利用残疾未成年人行乞等等。 其次，青少年网瘾成患问题要求法律做出回应。我国目前约有400万青少年沉迷网络不能自拔。因为没有钱上网而发生的盗窃、抢劫、抢夺案件居高不下，甚至伤害、杀人的犯罪行为也时而发生，例如我省某市一家网吧就发生过一起因为网上聊天话不投机，几个孩子从口角发展到殴斗，最终造成其中一个孩子死亡的后果。 此外，未成年人违法犯罪呈现低龄化、集团化、手段残忍化趋势，已成为一个严重的社会问题。不仅在司法保护的环节要注意考虑未成年人的特性，更主要是如何预防犯罪需要法律做出应对。 最后，通过十多年的执法实践，各地积累了不少保护未成年人的好经验、好做法，国家和地方也出台了一系列相关的法规和政策文件，有必要把其中行之有效而又具有普遍意义的经验和规定上升为法律，推而广之。 各位小朋友 : 我社区定于7月4日组织社区内未成年人参加《未成年人保护法》讲座。 30 讲座时间:上午9: 讲座地点:社区居委会大会议室内 特此通知，欢迎社区的青少年都能参加～ 东莺社区居委会 2009年6月28日 2009年东莺社区科普活动方案 一.活动宗旨 根据街道党工委办事处关于科技周的活动安排～社区科普活动找准工作的结合点～开展科普活动。科普知识进社区～是提高未成年人精神文化生活的品位和质量。有利于培育科学、文明、健康的生活方式～提高未成年人生活质量和文明素养的需要～使我们生活更美好。 二.活动主题: 阅读科普书籍～遨游知识海洋 三.活动时间: 2009年8月21日9点 四.活动场地:社会居委会阅览室 五.出席对象:社区内未成年人,8周岁以上～必要时家长陪同, 六.活动内容 组织未成年人对科普书籍进行阅读～并能说出所看的知识。从而了解到科普知识的重要和意义。 东莺社区居委会 2009年8月15日 各位小朋友 : 我社区定于8月21日组织社区内未成年人参加《阅读科普书籍，遨游知识海洋》活动。 30 讲座时间:上午9: 讲座地点:社区居委会大会议室内 特此通知，欢迎社区的青少年都能参加～ 东莺社区居委会 2009年8月14日 东莺社区未成年人思想道德建设活动记录 单位名称 东莺社区居委会 主题 阅读科普书籍，遨游知识海洋 活动时间 2009年8月21日9点 地点 东莺社区会议室 内 容 上午9点～我们居委会的工作人员早早来到了社区做最后的准备的工作～随之社区内的孩子们在家长们的陪同下来到了临时阅览室。 孩子们很快从我们为他们准备的科普书籍中挑选了自己喜欢看的书籍～认认真真～仔仔细细的看了起来～部分已经识字的孩子还拿出带来的小本子进行摘抄。 为了让孩子们愉快的阅读～我们还进行了丰富多彩的趣味科普知识小竞赛～通过对书籍中的知识的问答～让孩子们对科普知识更加牢固记忆。 家长们表示～这样的活动开展的很有意义～不仅能让孩子们培养阅读的兴趣～更能让孩子们了解日常生活中的科学知识。 2009年东莺社区科普活动总结 “科学技术是第一生产力”～这是邓小平同志的对科学技术的高度概括和总结。科学技术影响着我们的生活～是一个社会文明进步的重要标志～体现着国家的综合实力～因此～了解科学知识～运用科学知识要从孩子们开始抓起～孩子们是民族的未来～是国家的希望。 为了积极响应街道党工委办事处对于科普进社区的工作安排～我社区于2009年8月21日上午举办了“阅读科普书籍～遨游知识海洋”科普书籍阅读活动～邀请了社区内全体青少年,8周岁以上,参加～活动中～孩子们仔细认真的阅读科普书籍～通过知识竞猜问答～巩固所学知识。 科技是强国之本～科技是未来之魂～从小培养青少年对科学知识的兴趣～是一项长远之策～意义重大。社区应多多开展此类活动～社区内青少年提供增长科普知识的舞台～创建科普知识宣传和运用平台。 东莺社区居委会 2009年8月22日