教师经典诵读

教师经典诵读教师经典诵读 “教师经典诵读”比赛总结为落实语委办“第十三届推普周活动方案”要求，弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，提高教师的综合素质。我校在9月15日第八节进行了“教师经典诵读”比赛。这次活动学校领导高度重视，几次召开会议安排部署。全体教师认真准备，积极参与，现场抽签决定比赛顺序。在大家的共同努力下，活动圆满成功。一等奖:赵玉娟二等奖:刘翠萍曹书艳三等奖:于振文曹长顺徐荣朝比赛虽已结束，但经典诵读活动还在继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，...

教师经典诵读 “教师经典诵读”比赛总结为落实语委办“第十三届推普周活动方案 ”要求，弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，提高教师的综合素质。我校在9月15日第八节进行了“教师经典诵读”比赛。这次活动学校领导高度重视，几次召开会议安排部署。全体教师认真准备，积极参与，现场抽签决定比赛顺序。在大家的共同努力下，活动圆满成功。一等奖:赵玉娟二等奖:刘翠萍曹书艳三等奖:于振文曹长顺徐荣朝比赛虽已结束，但经典诵读活动还在继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是炎黄子孙永恒的精神财富，是当代实施素质教育的宝贵资源。我们相信，全体教师会以这次活动为契机，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。宽甸小学 2010.9.15 教师普通话朗诵比赛总结说一口漂亮的普通话,是一种素质能力的体现;能以普通话进行精彩的表演,更是对我们母语的完美的诠释,也是展现自我的手段。本次活动,全体教师积极参与,大家倾情地展示了普通话的魅力,展现了各自的能力。最终评比结果情况如下: 一等奖:刘翠萍二等奖:赵玉娟三等奖:曹书艳于振文通过这次活动,我们明显看到了自己的进步,既有普通话水平的提高,又有胆量的提高等等.但是,我们同时也发现了一些不足之处,比如:大家并没有真正的朗诵,而是局限于朗读的层面上;有的感情投入不够,有的声音不大,有的动作太单调等等.但是,总体来说,效果还是很好的,活动气氛轻松、融洽、愉快。宽甸小学 2010.4.15

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