四则运算的运算顺序 (例5)

四则运算的运算顺序 (例5)四则运算的运算顺序 (例5) 新街中心学校“大姚教学范示——标杆教学”教案科目:数学四则运算的运算顺序 (例5) 教学内容年级四年级刘芳主备教师备课组长上课教师 1、使学生掌握含有两级运算,含有小括号,的运算顺序。教学目标 2. 让学生通过计算～总结归纳四则运算的运算顺序～能正确地进行四则运算。 3. 培养学生观察、比较、类推的思维能力。学习目标掌握含有两级运算,含有小括号,的运算顺序～能正确地进行四则运算。教学重点理解和掌握含有小括号的三步计算式题～能准确地计算较复杂的...

四则运算的运算顺序 (例5) 新街中心学校“大姚教学范示——标杆教学”教案科目:数学四则运算的运算顺序 (例5) 教学内容年级四年级刘芳主备教师备课组长上课教师 1、使学生掌握含有两级运算,含有小括号,的运算顺序。教学目标 2. 让学生通过计算～总结归纳四则运算的运算顺序～能正确地进行四则运算。 3. 培养学生观察、比较、类推的思维能力。学习目标掌握含有两级运算,含有小括号,的运算顺序～能正确地进行四则运算。教学重点理解和掌握含有小括号的三步计算式题～能准确地计算较复杂的三步式题。运用知识迁移～培养学生主动探索“三步式题中～小括号内含有加、减和乘、除两教学难点级运算的运算顺序”～并能规范地用脱式计算。教学准备预习教材 11页例5。一、导入揭题: 我们已经学习、掌握了几种类型的四则运算顺序～这节课我们一起来总结归教纳四则运算的运算顺序。板书:四则运算的运算顺序学二、明确学习目标:,在此明确学习目标, 过掌握含有两级运算,含有小括号,的运算顺序～能正确地进行四则运算。程三、指导学生学习标杆题、展示、反思、点拨: 标杆题:教材11-12例5 与 ,1,42 ，6×,12,4, ,2,42，6×12,4 方学习要求: 法 1、同桌说一说:两个算式中分别含有哪几种运算,运算顺序分别是什么, 2、独立完成计算。 3、同桌议一议:两个算式的计算结果一样吗,为什么,这两道题有什么异同, 【学后反思】:四则运算的运算顺序是什么, 1、在没有括号的算式里～只有加、减法或只有乘、除法～按从左到右的顺序计算～如果算式里～既有加、减法又有乘、除法的～要先算乘、除法～再算加、减法。 2、如果算式里有括号～要先算括号里面的。类比训练: 课本第12页的做一做的第1题。【练后反思】:在进行四则混合运算时要注意什么, 四、强化训练、拓展延伸: 1、完成课本第12页做一做的第2题。拓展题:完成课本第16页第14题。教五、反思总结: 今天的学习你有哪些收获, 学四则运算的运算顺序: 过在没有括号的算式里～只有加、减法或只有乘、除法～按从左到右的顺序计程算～如果算式里～既有加、减法又有乘、除法的～要先算乘、除法～再算加、减法。如果算式里有括号～要先算括号里面的。与方法教学反思

                    本文档为【四则运算的运算顺序 &#40;例5&#41;】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

四则运算的运算顺序 &#40;例5&#41;

你可能还喜欢

四则运算的运算顺序 (例5)