主办单位：城北小学

主办单位：城北 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 主编:左慧敏 编辑:吴秀范 穆星宇 主办单位,城北小学 总第十六期 2011年12月20日 contents 区活动专栏学 办学理念 学生主动发展 桦甸市小学中片学区“电子白板应用培训 教师自主发展 暨演示型电子 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 研发制作研讨会”通知 学校内涵发展 演示型电子教案原理与制作过程简介 办学宗旨 教学案例以人为本 科教兴校 求实创新 和谐发展 《在冬天里》的教学设计 苏密沟中心校 孟宪青 发展目标 创办人民满意的教育 为学生幸福人生奠基 桦甸市小学中片学区 电子白板应用培训暨 演示型电子教案研发制作研讨会 通知 中片学区所辖各校: 为了贯彻落实“强校引领、交流合作、资源共享、均衡发展”的要求～中区管委会决定在苏密沟中心校召开“白板操作培训及电子教案应用经验交流现场会”～采取以会代训的形式。 时间:2011年12月16日 参加人员:各校的校长、业务校长、信息教师一名。 白板操作培训及演示型电子教案应用交流会程序表 主讲人 地 点 时 间 内 容 主持人 7:40—8:00 会议签到发材料 会议室 8:00—8:10 领导讲话 邱主任 会议室 8:10—9:10 电子白板辅导 刘树斌 会议室 邱 9:10—9:50 电子教案制作过程性辅陈奎斌 会议室 导 主 10:00—10:40 课堂教学应用展示 孟宪青 会议室 一年数学 任 10:50—11:50 交流研讨 全体与会会议室 人员 11:50—12:00 总结 王校长 会议室 12:00 会议结束 演示型电子教案原理与制作过程简介 演示型电子教案是我校依托多年来学校在信息技术方面的不断积淀～在教师计算机整体操控水平不断提高的基础上～在以孙校长为首的校领导班子的鼎力支持下～在教导处和信息处的联手共建下～在全校教师的辛勤付出与共同努力下而合力打造的新型教案模式。下面～我仅就演示型电子教案原理与制作过程两个方面向各位领导做以简略汇报。 一、 演示型电子教案原理 1、演示型电子教案的概念解析 演示型电子教案，从概念上阐释的话，可以分为广义演示型电子教案和狭义演示型电子教案。狭义演示型电子教案是指“演示型电子教案”(母版)这套电子产品，我们对此给出的概念阐释是—— 传统意义上的电子教案～大致可以分为两种: PPT,即幻灯片式,式电子教案和Word,即文本式,式电子教案～两者各有优缺点。而演示型电子教案是将PPT式电子教案与Word式电子教案进行合理整合～进行优缺点互补——即将Word式电子教案分散标注到PPT式电子教案的备注栏中去～上课时利用技术手段实现“一屏操作～分屏播放～所见不同”的效果。这样做一是能显示教师的教案流程～把教学目标、教学重难点、教学流程、教学方法、教师的导语和结束语等标注到备注栏中去,二是能显示上课时学生学习所用的学习资源～把教学的声像资源、背景资源、 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 、训练 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 、课件等呈现在幻灯片上。优点是可以有效地提高教师的备课效率～运用科学的管理机制～使电子教案的制作过程成为教师备课过程～教师使用教案时的自我修改成为教师个性化备课的过程～达到让备课与上课真正整合～从而优化课堂教学～提高课堂教学效率。缺点是对创作者的软件操作技能水平要求较高。 广义演示型电子教案是指—— 以“演示型电子教案”为载体～围绕“有效教学”而开展的集备课、上课、课堂检测、教案更建、教案管理与教学,案,督导于一体的常规教学活动。这其中～既包括备课过程的管理、上课过程的管理和课堂检测的管理～还包括教案制作的管理、教案应用的管理、教案更建的管理和教,学,案督导的管理等。 由此可见，狭义演示型电子教案是广义演示型电子教案的一个部分，是在广义演示型电子教案的备、检、导等一系列 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 的辅助下运作实施的，没有广义演示型电子教案系列措施的辅弼，狭义演示型电子教案的意义可能仅仅局囿在带教 案流程备注的，以尖端技术手段呈现的电子教案资源(集)库的层面上。这也是我们在初识演示型电子教案时，常常将其视为只是高级一些的课件的根源所在。 了解了这其中的因缘，我们可以说，演示型电子教案是教案，是常规教学活动，但不是课件。 2、(广义)演示型电子教案的结构解析 (演示型电子教案结构示意图) 这是演示型电子教案结构示意图。从流程图中我们可以看出，一份完整的演示型电子教案从创作到完成大致需要经历备课、制作、应用(上课)、督导、更建和共享几个阶段。 1,、备课:分为集体备课、解析备课、年级组备课和个体备课～分别在几个不同的阶段进行。其中集体备课是在演示型电子教案母版制作之前进行的～由教导处组织全体教师以学年段为单位～按照“先学后教、当堂训练”的模式将整册书的教学流程集备出来～并以word文本式记录呈现。教导处对所有集备教案进行逐节审验。这个环节的重要之处在于～它是整个演示型电子教案制作的纲领～此处的马虎和敷衍将会直接影响到后来的一系列应用～后患无穷。我们在第一次制作演示型电子教案母版下册的时候～对于个别节次的集备教案把关不到位～后患很快表现出来～教师普遍反应教案不适用、不实用～最终不得不全部重新制作。好在现在我们的教师全部都意识到了集备的重要性～从集备到个备～都作得一丝不苟～最大限度地将备课做到最好。 2,、制作:分为制作技能培训、母版制作和母版审检三个部分。其中母版制作由学校一线教师完成～仅以第一次语文数学母版下册制作为例～学校遴选了17位教师进行母版制作～平均每人制作70余节的母版。每天以2节的制作速度计算～大约需要35天。管玉芳校长和刘树彬主任审验量则达到1000节余之多。 3)、应用,上课,:分为课本标注、演示型电子教案应用、教师手记三个部分。 课本标注和教师手记是演示型电子教案应用的有效辅助和约束。目前～演示型电子教案的应用率达到100%。 4,督导:对演示型电子教案的有效监管～是演示型电子教案得以施行的关键性因素之一。学校采取以集中培训～同伴互助～专业引领～全员过关为流程～以“三检一测、分头管理”的模式来保证电子教案的实效应用。三检:即每周必检二次备课的进度～每月抽检二次备课的质量～每月末检查二次备课流程和教学手记,一测即每次随堂听课必进行当堂教学效果检测～对三率进行分析～指导教师备课与教案的应用。分头管理:即各村小校长分别管理自己学校教师电子教案的使用～中心校教务处既查教师的使用～也查校长的指导。 ,、更建:亦称“二次备课”或“多次备课”～教师以母版为基础～根据年5 级组备课和个体备课的情况对母版进行更建。 6,、共享:信息处将演示型电子教案母版和更建教案全部存放在旨在“打造农村小学最适用的教学资源”的“苏密资源”教育教学网站上～教师可随意上传上载～以实现“教学资源共享、教学教案共赏”。 二、 演示型电子教案制作过程 这里指的狭义上的演示型电子教案，其制作工作可分为信息处辅助工作部分和教师教案制件工作部分。 1、信息处辅助工作部分是指信息处为教师制作演示型电子教案而做的各项培训工作、(辅助)设计工作和(收集)汇总工作。 1)、培训工作主要包括:幻灯片母版设计技巧、幻灯片色彩搭配技巧、幻灯片音视频及图片插入与设置技巧、幻灯片动画制作技巧、幻灯片链接技巧、幻灯片组合与叠放次序应用技巧、幻灯片打包,封口,技巧、幻灯片加密处理技巧、幻灯片总分式页面制作技巧、幻灯片动态汉字书写笔顺制作技巧、幻灯片,数学/数字,特殊符号插入技巧、幻灯片“一屏操作、分屏播放、所见不同”操作设置技巧、字体处理技巧、常见文本文件格式的培训、常见图片文件格式的培训、常见音频文件格式的培训、常见视频文件格式的培训、FLASH、AUTHORWARE等常见课件文件格式的培训、常见文件格式之间的格式转换的培训、从各类文件中提取所需要文件的方式方法的培训、抓图、抓像等辅助网络教学资源收集工具使用方法的培训、压缩文件的解压缩方法的培训等。 2)、(辅助)设计工作主要包括:资料,收集,提供、扉页设计、信息采集页制作、母版样式设计、环节提示语设计、主题按钮设计、链接按钮设计等。 3)、(收集)汇总工作主要包括:演示型电子教案母版汇总、更建演示型电子教案汇总、图片声音视频等文件收集分类汇总、“苏密资源”网站资源上传等。 2、教师教案制作工作部分是指教师为制作演示型电子教案而进行的相关内容的工作。 教师教案制作工作主要包括:教学流程的分解、练习习题的制定、图片声音视频等文件的查找与处理、演示型电子教案的制作、教案调试、打包,封口,与压缩处理、教案报审、教案修订等。 下面，我将一节演示型电子教案进行抽离，只提取每个环节最具代表性的部分进行现场演示制作，以节约时间。同时，诸如“教学流程的分解、练习习题的制定”等部分我已经提前制作完毕。 现场演示制作目录 次第 内 容 技 能 涉 及 备 注 文件夹的创建 一、 命名设计 与文件归类 二、 母版的设置 主母版,信息采集,、辅母版设计 天上的街市,字的特殊设计——另存为图三、 课题与课时设置 片, 教学导入、教学目标、自学提示、目标落实与训第一,二,课时 四、 按钮的制作 练课堂检测、板书设计 、课后作业、教学资料 总页面设置 图片设计,勾边、剪裁、去背景、动态—路五、 教学导入 线, 六、 教学目标 字体自定义动画,字体同时出示, 七、 自学提示 组合、叠放层次设计 字的笔顺动画制作 人 声音的设置,截取、声音播放, 天上的街市配音 八、 目标落实与训练 视频的设置,截取、插入、FLV插入, 天上的街市视频 九、 课堂检测 拼音等特殊符号的制作 jieshi 十、 板书设计 箭头等的制作 十一、 课后作业 十二、 教学资料 链接的设计 网址、文件夹、视频、另一个PPt 十三、 链接按钮的设置 快捷设置的方法 十四、 打包、PPT调试 十五、 压缩 第11板块复习 复习目标 1、读准25个会认的生字～会写21个生字。 2、复习4篇课文～掌握课文内容～正确应用。 复习提示一 请同学们自己读一读90——97页的会认字～不会的多读几遍～记住它。 ,2分钟后～同桌考一考～比一比哪组的同学都会认。, 1、我会读 群 鸡 笔 步 参 出 柳 点 雁 耕 遍 连 找 亮 赶 旺 梅 墙 数 枝 凌 寒 遥 暗 美 复习提示二 认真复习90——97页会写生字～掌握笔顺～不会的问问同桌～反复记一记～也可以在本上练习。 (3分钟后做检测第一大题看谁能得100分。) 一、字、词过关 1、看拼音写词语 yuè yá huà huà shǒu zú huà shí fēng yè cóng lái sì fāng , , , , , ,, ,, ,, ,, , huā duǒ zì jì dú zì tiān biān wèishén me tā men , ,, , , , , ,, , , , 2、填一填 为 ( )画 九 , ,画 画 , , 画 牙 , ,画 “化”的第三笔是, ,～“边”的第三笔是, ,～ “四”的第四笔是, ,～力的第一笔是, , 复习提示三 看90——97页的4篇课文～认真背一背～掌握内容。 ,3分钟后做检测题 二～比谁能正确连线～填空。, 二、课文过关 1、连线 小鸡画 小马画 小狗画 小鸭画 月牙 竹叶 枫叶 梅花 2、填一填 , )不出手～, ,冰上走～, ,河边看柳～, ,河开～, ,雁来～, ,耕牛遍地走。 3, ,数枝梅～凌寒, ,。 遥知, ,～, ,暗香来。 三、综合练习 1、区分组词 花, ,几( )九, ,手( ) 牙, ,风 化, ,己( )力, ,千, ,才, ,枫 2、加一加 口 + 玉 , , 门+日 , , , ,+口 , , , ,+, ,, ,, ,+, , , , , ,+, , , , 3、写出带有下列部首的字 木 女 4、写一写 越 越 很 很