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苹果娃娃儿歌
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小班语言教案苹果娃娃儿歌
一、活动目标:
1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。
2、学习句式:我是苹果娃娃。
3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。
二、活动准备:
1、红、黄苹果胸饰各20个
2、两棵大苹果树。
三、活动过程:
逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片
1、教师:宝贝们,我们家今天来了好多的水果客人,他们长得圆圆的,猜一猜是什么,
究竟是什么呢,想不想来认识他们呀,出示红苹果娃娃,“大家好,我是红苹果娃娃~”来吧,我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好~”还有一位客人等着我们请他出来,我们一起来念奇妙的咒语吧~
2、看谁说得快:老师逐一变化苹果颜色,幼儿说出苹果名字。
教师:哦哦哦,欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃来到我们家~今天呀,苹果娃娃有礼物要送给你们,但是呢他有个要求,谁能大声的喊出他的名字,喊的又对又快~礼物就送给谁~
游戏:学说一句话“我是*苹果娃娃”
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1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前
教师:哇,宝贝们真棒,来来来,给我们自己放个大礼花吧~好了,你们想不想来当苹果娃娃呀,苹果娃娃把礼物送来了,请宝贝们把礼物戴起来吧~现在你们都是苹果娃娃了,谁能告诉我,你是什么颜色的苹果娃娃,
2、幼儿扮演苹果娃娃,听指令进行游戏。
老师说:“红苹果娃娃站起来~”颜色相同的苹果娃娃站起来。
问:你是什么苹果娃娃,来来来,红苹果娃娃跳起来。好啦,红苹果娃娃请休息。
黄苹果娃娃同上
歌舞《快乐的苹果娃娃》
师:好啦,现在我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧~
结束:送苹果娃娃回家
1、出示两棵树妈妈
师:好喽,苹果娃娃们该回家了,我们把它们送回家好不好,咦,他们的家在哪里,我来念个咒语,把它变出来。红色树妈妈说:“红色的苹果娃娃请进来.。”黄苹果娃娃回哪里呢,哦,黄色树妈妈说:“黄色苹果娃娃请进来。”
2、教师示范送苹果娃娃回家
师:哎呀,我这里有个苹果娃娃,他该回哪里呢,他
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是什么颜色的,指一指它的家在哪,哦哦哦,宝宝们真聪明~
3、幼儿送苹果娃娃回家
好喽,你们的苹果娃娃也该回家了,把它取下来,送到他的小床上去吧~好,跟苹果娃娃们再见~再见~
托班语言教案《苹果娃娃和妈妈》 活动目标:
1.在游戏中帮助幼儿学习认识并正确区分红、黄、绿三种颜色。
2.学习句式:我是**苹果娃娃。
3.鼓励幼儿积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。 活动重点:正确区分红、黄、绿三种颜色。
难点:学习句式:我是**苹果娃娃。
活动准备:
1.红、黄、绿苹果胸饰各9个,一棵大树。
2.贴绒教具:小草、树叶等。
3.音乐《苹果》。
活动过程:
逐一出示红、黄、绿三种颜色苹果的图片。
,、 看,这是什么,它是什么颜色的,我们叫它什么苹果娃娃,。
,、看谁说得快:老师逐一变化苹果颜色,幼儿说出苹果名字。,、扩散思维:还有什么是红色的,。
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游戏:学说一句话“我是*苹果娃娃”。
1.请幼儿从椅子底下拿出苹果图片贴在胸前。
现在你们都是苹果娃娃了,谁能告诉我,你是什么颜色的苹果娃娃,。
,(老师扮演苹果妈妈,幼儿扮演苹果娃娃,进行游戏。
老师说:“我的娃娃在哪里,”请颜色相同的苹果娃娃跑到前面说:“妈妈,我在这里。”
贴苹果。
结束:歌舞《苹果》。
小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
*设计思路:
小班幼儿有一定的认知能力,能认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动,特别是“开火车”游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点,设计了此活动,让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。
*活动目标:
1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。
2.乐于尝试仿编儿歌。
*活动重点:学习理解儿歌内容
*活动难点:仿编儿歌
*活动准备:
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《火车开啦》伴奏、水果图片人手一个、西瓜娃娃头饰、
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*活动过程:
1.以游戏进入情境,熟悉儿歌内容
先听声音。听~这是什么声音,谁开过来了,是火车开过来了。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦,我们和西瓜爷爷打声招呼吧。师边说边有节奏的拍手:“西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思,卡嚓卡嚓又是什么声音,
西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看
看他请了谁,苹果宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果一起去旅行吧”老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果请上车,卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学。师幼一同说。
我们来看看苹果宝宝有没有上火车。
这里又是哪个水果宝宝呢,谁会用刚刚好听的话来说一说。请个别幼儿来说。
谁来猜猜接下来会是谁上火车呢,,原来是葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。
2(完整欣赏儿歌。
西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了,它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《水
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果宝宝去旅行》。边伴奏边念:西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果请上车,卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉请上车,卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄请上车,卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓,水果宝宝去旅行。
好听吗,现在我们看着西瓜爷爷开的火车,一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗,
我看到许多小朋友已经会念了,这回老师的声音小一点,你们的声音大一点好吗,
3(仿编儿歌
可是呀,还有一节车厢空着呢,谁想请别的水果宝宝上火车,那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗,
小朋友们真聪明,西瓜爷爷真高兴,西瓜爷爷想送给你们每人一个小礼物,它把小礼物都放在这个小筐中,请你把它请出来,挂在胸前。看一看后说一说你的礼物是什么,是什么颜色的,还有谁拿到的和它是一样的。谁还拿到其他水果宝宝的,谁拿到的是不一样的,和大家看看。还有谁是不一样的,
现在我来做西瓜爷爷,请你们这些可爱的水果宝宝去旅行,我给水果宝宝准备了四节车厢,每一种水果宝宝坐一节车厢,可别上错了车箱哟。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行,小耳朵可要听仔细了。
师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。
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附儿歌:《水果宝宝去旅行》
西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,
苹果苹果请上车,咔嚓咔嚓去旅行,
香蕉香蕉请上车,咔嚓咔嚓去旅行,
葡萄葡萄请上车,咔嚓咔嚓去旅行,
卡嚓卡嚓,水果宝宝去旅行。
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