教师评语

1 学习刻苦、认真，帮助别人热心、诚恳，是同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方 面来锻炼自我，使自己的更具锋芒。在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能更多的主动参 与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。 2学习认真、踏实，成绩在班级、年级中的名次稳步前进。聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。 成绩能始终处于班级前列，热爱体育运动，身体素质较好，性格较内向，不大善于交往。望今后更能从一 些小事的细节方面思考，把一些事情处理的更加完善。 3聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成绩较稳定，能保持前列。热爱体育运动，在班级中起到了很好 的带头作用。望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素质参与社 会的竞争。语文、外语相对较好， 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 上问题较大。老师希望你能尽快在数学上有所突破。 4学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。为人踏实、诚恳。善于把握时间，成绩上不是很稳定。热爱劳 动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。性格较内向、文静，不大善于交往和文体活动。望今后 能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。 5 学习较认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实、负责，深得老师同学的喜爱。望今后能更开朗些， 更多的发展自己的爱好，争取从各个方面来加强自己的能力。希望以后多参加一些文体活动，使自己的性 格更开朗些，以全面的过硬素质迎接人生的挑战。 6学习认真、踏实、刻苦。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守 纪，老师比较赞赏的好学生。聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。 主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能 力，以更强的实力迎接未来的挑战。 7 你的歌声令同学们羡慕，文艺才能较突出，望以后能在个人爱好上取得一些成绩。学习也较踏实上，较 认真，成绩在不断的提高，能主动完成老师布置的任务。与同学相处融洽，集体荣誉感较强。望以后能活 泼开朗些，多参加一些集体活动，在各个方面发展自己。 N学习上有吃苦耐劳的精神，能控制好自己，成绩稳中有进，尤其是数学方面，没有辜负老师的期望，能 在学习上较主动认真。性格偏内向，不善交往。集体荣誉感较强，热爱集体。望以后能主动参与些集体活 动，使自己活泼开朗些，有利与培养自己各个方面的能力。 8 你把你的热情投入了刻苦的学习中，不断的努力，成绩上有所进步。热爱体育运动。把你的热情投入了 班级的各项活动中，还有体育运动中„„在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到 了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。 9 成绩上与上个学期相较进步较大，偏重于理科的学习，老师希望你能兼顾，因为一个人的学习并不完全 为了应付考试，文科的知识对一个人的成长和发展也是非常重要的。思维较敏捷，成绩也较稳定。但老师 感觉，你还存在巨大的学习潜力，希望你能早日的使自己的潜能得到最大程度的开发，不要等着“过期作 废”啊！ 老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会另你满意的。老师希望你以后不 仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。老师希望你能在语、 数、外三门功课上有所突破。性格上较内向些，今后可以多参加一些文体活动，使自己活泼开朗些。 10学习认真踏实，语文、数学、外语三门功课较均衡。老师希望你能保持优势并在另外两门上有所突破。 性格上，相对较内向，以后多参加一些文体活动。做班级工作较负责，老师希望你能再大胆些，放开手脚， 在管理上使自己得到更好的锻炼。平时的生活处理上相对来说动作较慢，望今后能以更紧张的态度投入到 学习、生活中。 11 在学习上有较高的自觉性，学习较认真，主动发现问题，向老师和同学请教问题，并在成绩上有所进步。 善于和同学相处，人际关系较好，集体荣誉感也较强，老师相信你会有一个美好的未来。性格上活泼外向， 望今后能在细节问题上做的更好。 12这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼 的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了， 更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。 13在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是 多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。如果你改 掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 14平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤 学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近，希望能尽快赶上来。性格较内向，文静尔雅，如 果平时能多参加一些文体活动，对于性格的可能会有些好处。。 15在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师 是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心如果你改 掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 16 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛， 你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！ 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 17你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里 好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的 女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？ 18当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起手时，„„作为老师的我，是多么的高兴！如果你 能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能 够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！ 19你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做 小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人 差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！ 20你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平 的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能 继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！ 21每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基 础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不 懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师支持你！ 22通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大， 相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明 确多了，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 23你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是 你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你要是把更多的心思用在学习上，谁 也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 24记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速 度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。只 要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 25大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。 如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样， 同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，你定会做到的！ 26 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还 不太理想，老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。但老师发现你一直在进步，不懂的问题 现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！！ 27见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情„„课堂上， 你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不 够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。 28你是一个有个性的女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在 在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，学 校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应美好的学校生活！ 29你是一个开朗可爱的，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律， 不迟到，不早退，参加课外活动，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意 见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！ 30 你是一个很努力的学生，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得 力助手，团结同学，乐于助人，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习， 机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 31 你是一个有上进心的，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，帮助老师做事情，热爱集体，爱护 集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，课堂练习完成情况较 好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的中学生。 32你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦 率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印， 勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 33你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无 闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足， 要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！ 34你是个机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是， 你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。只要你学会约束自己，在集体中生活，融入进去才能感到快乐。 我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 35这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，从你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个 思维敏捷的女孩。我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师喜欢你在知识的海洋里 畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 36你能环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步 明显，能刻苦耐劳，老师知道你不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的 这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。 37你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实， 做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿 你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！ 38自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动 场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等 待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！ 39你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、 能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追 求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 40你是一个可爱的女孩，有时候活泼好动，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在和同学一起较好的相 处。待人热情有礼，帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习 上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！ 41 你是一个有上进心的学生，吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，独立能力强，你就像一滴水珠，只有流到 集体的海洋中去，才能永不干涸。你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，学习细心多了，上课也能 独立思考问题了，还能积极举手发表自己的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努 力，再上一层楼！ 42你是一个很懂事的学生，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和同学相处愉快，也尊敬老 师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学 会自己管理自己，不要别人来管理你，学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。 43你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理， 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交 给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。 44 你是一个很讨人喜欢的学生，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得力助手，团结同学，能吃苦耐劳，拾金不昧，独立能力强，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立 完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 45你是一个有个性的学生，坚强勇敢，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，乐于助人，学 习主动自觉，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处 也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的高中生活！ 46你是一个有上进心的学生，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集 体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积 极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努 力，更认真地对待学习。 47你是一个有很强责任心的学生，尊敬老 师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活 动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受 他人意见，老师希望以后上课能积极举手发言！ 48 你写了一手很棒的字体，让人羡慕你尊敬老师，你常常帮老师做事情，你是个聪明、机灵的人，但 又是个常常“让我欢喜让我忧”的人，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。学习较主动， 能吃苦，成绩优良，我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 49你喜欢在知识的海洋里遨游，对待学习的认真态度让老师心中倍感喜悦。你思维敏捷，常常能先别 人想到问题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ，脱口而出，让别人没有了思考的时间，希望你能增强自制力，养成好习惯，快快成长 起来吧，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。加油，老师支持你。 50你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。如果你的 作业书写得像你的外貌一样漂亮就好了！你知道吗？每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一件小事做起， 从现在开始努力，你会不断取得进步，努力吧，同学们都支持你。 51在学校，你是一个遵规守纪的学生，而且团结同学，劳动也很积极。学习上，你基础不好，学起来 比较困难，你要拿出热情，不怕困难，不懂就问。记住，在你的身边有关心你、爱你的同学和老师，只要 你愿意，大家会向你伸出热情的双手。来吧，努力学习，快点赶上同学们吧！ 52你的身上洋溢着一切优秀生所拥有的灵气与睿智。你以勤奋、严谨、创新的品质，丰富着每一天的 学习生活；以诚挚坦荡的胸襟默默为集体服务着。你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。愿你 在新的一年里驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达胜利的彼岸！ 53要获得稳定、优秀的学业成绩，需要的是认真和不懈的努力。你是个有灵气、聪明的孩子，学期末 逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。我确信，下个学期，你一定会及早制定目 标，努力、专心、认真地对待每一节课和每一次作业，不辜负家长和老师的期望。 54从你身上能看到真诚、善良和朴实的可贵品质。逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的 艰辛与汗水，也证明了你确有潜力可挖。时不等人，在新学期里，望更加努力，讲究学法，提高学习效率， 讲求做事的速度和质量。家长和老师都在期待着你不凡的人生。 55从遥远的故乡来到这里读书，你遇到了比别的同学更多的困难。你不怕困难，有很强的自信心。你 没低头也没服输，以自己的努力与坚忍不拔赢得了不断的进步。老师为你高兴。其实，生活的过程就是一 个不断遇到困难，战胜困难的过程。我确信，在人生的征途上你将是一个胜者。 56：你生性好动，聪明活泼。有时上课不够留心，还有些小动作。只有聪明，不去努力，只会一事无 成。学生姓名默默地进取，不懈地努力，是你的学习本色，也是你学业取得进步的源泉。新的一年里，应 该端正学习的态度，按时完成作业，让学习成为一件乐事。生活中，愿你多一份大胆、主动，你的天地将 更广阔更美好！ 57团结同学，关心集体，但学习上，不够认真。对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造 成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度， 不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基 础。 58见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏锐的见解都让我为有你这样的学生 而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。相信，你定能创造出更为辉煌的明 天。 学生评语 学生姓名 沈燕：你热爱学习,关心集体、热爱劳动。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，按时完成作业，字迹 工整。老师希望你今后能够在这方面有所改进，上课大胆发言，锻炼语言表达能力，增强自信！ 学生姓名 王惊平：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎 能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自 己开创出美好的未来呢？ 学生姓名 马毓豪：你生性好动，聪明活泼。有时上课不够留心，还有些小动作。只有聪明，不去努力，只会一 事无成。新的一年里，应该端正学习的态度，按时完成作业，让学习成为一件乐事。 学生姓名 戴益飞：你生性好动，聪明活泼。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那 你将会成为人见人爱的学生。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定 会做到的！ 学生评语 学生姓名 徐晓峰：你是一位体育健将，为班级争得了很多荣誉。你很聪明，也很灵气，但是只有聪明，不去努 力，只会一事无成。心动不如行动，你只要能给自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，相信，不久 就会成功的！ 学生姓名 姚静雯：你文静、乖巧而又带点害羞。基本上能按时做好老师布置的作业。学习有了进步，这是值得 高兴的事。但上课时有时分散精神，开小差。希望你继续努力，成为品学兼备的好学生. 学生姓名 李亚男：文静、懂事、心灵手巧构铸出你美丽的形象。但课堂上不能大胆发言。在学习方法上，多动 脑筋，你将会是一个令人佩服的女孩啊。 学生姓名 肖王静：文静、懂事、心灵手巧构铸出你美丽的形象。但课堂上不能大胆发言。在学习方法上，多动 脑筋，你将会是一个令人佩服的女孩啊。 学生评语 学生姓名 徐斌：你是位不爱言辞，做事认真的孩子。从你的学习成绩来看，你缺乏一定的责任感和正确的学习 方法。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。希望能正视自己的不足，勤奋学习。 学生姓名 吴纯静：你上课时有时分散精神，开小差。要记住，学习如逆水行舟，不进则退。任何成绩的取得， 都要付出艰苦的劳动，只要有恒心，肯学，肯改，相信你在学习和纪律上一定能取得更大的进步。 学生姓名 李雯雯：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌， 尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不 满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 学生姓名 程彦楚： 学生评语 学生姓名 王晨玲：你很秀气，心灵同你的外表一样的美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助。课堂 上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分 出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐 飞舞。 学生姓名 叶宏凯：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之 中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的， 我始终对你充满信心。