教
师
三
年
发
展
规
划
教师:
一、发展规划:
1、如何提升个人修养,做有品位的教师:积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。
2、如何在业务上、教学上提升自己:
在业务上,始终以学生为中心,以学生为本,关注新的教学观念,认真听取前辈的各种讲座,以及开展的各种研讨活动,认真做好记录,在听了其他优秀教师的活动后,不忘做好整理和反思的工作,积极的探讨,研究各类教育教学活动,力求教育内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念,注意将各领域的内容整合起来,使学生在生活中学习,在与人、事物的接触、认识中获取经验,使学生能得到各项能力的提高,健康的成长。
3、如何做一名轻松、快乐受欢迎的老师:
认真做事只是做对事情,用心做事才能把事情做好,在这个竞争日益激烈的时代,任何一件事件都是做出来而不是喊出来的,特别是像我这样年轻的教师,我只有多付出,多学习才会有成长的机会。我相信只要我有坚定的信心,自立和自强的信念,我坚信,不久的将来,灿烂的天空一定有我的一席之地,成功一定会在那里等着我!
4、如何做一名“善于反思、勤于积累”的老师:
多读书,在读书中积累,在读书中反思,在读书中成长。加强《课程标准》的学习,结合自己的阅读情况,写出读书反思、读书随笔,积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验,以便更好的指导自己的
教学,形成自己独特的教学风格。阅读一些和自己业务相关的教学杂志、报刊,注重理论与实践的结合。
二、发展目标
1、第一年自我发展目标:
(1)加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现,树立扎实的工作作风(2.)听课我觉得是自己进步最快的途径。要多听研讨课,学习他人的教学长处。(3)经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
实践,升华经验;也可以发现自身的不足,渴求新知。
2、第二年自我发展目标:
加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼。
(1)学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。
(2)在教育技能基本熟练的基础上,积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。
(3)积极主动进行教学研究,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。
3、第三年自我发展目标:
教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色。
(1)时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。加强教育科研能力重构自身专业知识结构。在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。具有熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。
三、专业成长发展途径:
1、自我成长途径:以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高教育的科研能力。(1)充分领会课改的精神,在教学中用课改的理念进行教学,做到教得实在、教得灵活,使自己能灵活驾驭新教材。(2)通过不断地学习,提高自己的科研素质,尝试撰写与拓展型有关的教学论文,并争取获奖。(3)在不断加强课堂教学艺术的同时,也要研究课题,熟悉科研,向学者型老师靠拢,为成为一个科研型的教师努力。
2、希望学校提供的途径:
(1)引导教师员工树立坚定正确的教育观念和积极向上的教师信念,鼓励教师培养对学生无私理智的爱与宽容精神,多组织有益于教师身心健康的各种校园活动,丰富校园文化生活。学校领导不仅关心教师的身体健康,更重要的是要注重教师的心理健康。除了要教师锻炼好自己的身体外,还积极鼓励教师学会放松自己的心态。越是繁忙,越要安排压力大的教师有一定的时间放松心态。周末让教师和家人、亲朋多沟通交流,调整心态,放松自己。
(2)领导者应着眼于学校的发展,多听听老师们的心声,适时调换教师们的所教学科和年级。学校还应推选人性化管理,不要把
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
定得过死。做任何事情,多从“老师心理”方面加以考虑,为教师的发展创造条件。
(3)尽量减少不必要的检查、评比和重复培训,为教师从事创造性的工作提供更多的自由时间和自主空间。
四、发展
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
及策略:
我虽然能达到一些必要的工作要求,但在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上进心。
通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。
浙公网安备 33021202002483