nullnull下碑寺中心学校九二班null教学目标：
一：掌握一元二次方程根与系数的关系，
并能简单应用。
二：经历观察、归纳、猜想与验证一元二次
方程根与系数的关系的过程，提高观察、
归纳、猜想的能力。null0 2 2 01 -4 -3 -42 3 5 6请同学们观察下表 p qnull更上一层楼先求出方程的解，再求两根和与积1. 3x2-4x+1=0 2. 2x2+x-6=0null公式的推导过程null（1）x2-6x-7=0（-1，7）
（2）3x2+5x-2=0（5/3，-2/3）
（3）2x2-3x+1=0（3，1）
（4）x2-4x+1=0（-2+ 3，-2- 3 ）2.利用根与系数的关系，判断下列各方程后面的两个数是不是它的两个根。（口答）null返回3.若以x1=3,x2=-4为根的
一元二次方程null课时训练x2-4x+1=02.(2010年·临汾市)已知关于x的一元二次方程
X2-mx+2m-1=0的两个实数根的平方和为7，那么m的值
是 ( )
A.5 B.-1 C.5或-1 D.-5或1B3.方程x2-3x-6=0与方程x2-6x+3=0的所有根的乘积为
( )
A.-18 B.18 C.-3 D.3Anullnull作业：
本课时练习册
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