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钟永新·自贡文化世家的风云小史——《往事随笔》简评及王大可老师印象略记

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钟永新·自贡文化世家的风云小史——《往事随笔》简评及王大可老师印象略记自贡文化世家的风云小史 ——《往事随笔》简评及王大可老师印象略记 钟永新 与自贡昔日王氏盐商家族的文化交往纯是一种机缘巧合。 2009年春返乡之际,因研究富顺学者宋育仁之故与钟三拜会蜀光中学宋光辉老师,茶间宋光辉告知几日后,在盐都花园有一自流井王氏宝善祠家谱回归展示会,或可参加。于是与钟三再度赴井观摩,得以领略昔日盐商大族之风采,并观自贡文人赠诗题字之雅风。其中便见王大可上台宣读《王氏家族的女性》,赞誉家族给予妇女的最大自由——改嫁自由,并以复姓“王余”为例论证,所言颇有见地。 2010年春节期间又受邀...

钟永新·自贡文化世家的风云小史——《往事随笔》简评及王大可老师印象略记
自贡文化世家的风云小史 ——《往事随笔》简评及王大可老师印象略记 钟永新 与自贡昔日王氏盐商家族的文化交往纯是一种机缘巧合。 2009年春返乡之际,因研究富顺学者宋育仁之故与钟三拜会蜀光中学宋光辉老师,茶间宋光辉告知几日后,在盐都花园有一自流井王氏宝善祠家谱回归展示会,或可参加。于是与钟三再度赴井观摩,得以领略昔日盐商大族之风采,并观自贡文人赠诗 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 字之雅风。其中便见王大可上台宣读《王氏家族的女性》,赞誉家族给予妇女的最大自由——改嫁自由,并以复姓“王余”为例论证,所言颇有见地。 2010年春节期间又受邀作客王大可家,赏观伯乔精舍及私家花园,唯带若干代查资料前往,来者有王氏族人及本地文化人士若干,其书房多经典文学书籍及自贡文献著作,墙壁上有幅乡贤谢韬题赠王大可的书法诗作极显厚重,内容为本书读后感怀,兹摘录以供参阅: 《读往事随笔·赠王大可》 往事随笔一写真,人生悲乐黯然陈。 平凡儿女平凡事,风暴临头灾祸身。 倾城奉献怀痴梦,彻骨凝寒赤胆心。 升华抛却遗憾恨,满室清风满纸情。 八七翁谢韬 2008年7月15日于北京众人又共赏阅王大可新近搜集的王伯乔先生书法手稿,叹为精美之至。其后院有一高大叶茂的黄桷树极显灵气,主人言以前于此尚能远观釜溪流水,惜因建修商城而被遮蔽,不过到还是个自流井隐逸之地。昔日坐中之人有一夫子颇有才华见识,却不知何踪也。另有一王明全先生能诗会写,甚有儒雅古风,时还展示新作以贺此雅集,并言自贡某地大头菜不错。近有云大树已为盆景了。 及后2010年夏,谢韬先生去世,王大可与王明全夫妇专程来京送别,又得知诸多蜀中往事。2012年我赴宜宾参加儒学论坛之后,携《思想家》三书往访,时王大可刚病愈,人较憔悴,仍热情接待并饮茗日本抹茶,又与诸君过自贡一中校园,品笆夯兔。返归时聊起未得《往事随笔》,于是题签赠我一本,搁置书阁良久,前段阅罢,略有感受如下: 一、以家庭 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 折射家族风云变迁 本书作者王大可乃珍珠寺王氏盐商家族后人,其夫李法勋乃双牌坊李氏盐商家族后人。王、李两家为清末民初自贡地区显赫一时的大家族,两盐商故事本身就是一部极可书写的历史,前有文化名家、盐商后裔王余杞、李锐先生分著小说《自流井》及《旧址》《银城故事》,读之每每震撼不已,而后又可见《盐商世家》《盐商传奇》等诸多著作。本书的独特价值即在于以一个平凡家庭的故事,折射再现了两个家族的过往历史及当今应对,实为一部自贡文化世家的风云小史,作者言尚有《回望》第二部家族故事将结集而出,值得再度关注。 二、写人叙事精彩犹如名家之笔 在《往事随笔》序言中作者写到“多年来我把对他们的怀念深藏在我心灵深处,为不让故事被带走而被湮灭,所以记录下来”,所拟章节皆可独立成篇,彼此相互呼应联系,文中出现的人物约十几人之多,各具个性特色和精神风采,似活跃再现书中与人讲述他们的抗争与奋斗、欢喜与悲哀。由于作者系四川威远进士王荫槐翰林之后,其父王贞杰也为近代名人书家,故其文笔生动,富有见识,更为重要的是作者写作时融入真情,故虽是薄薄一册,却非常耐读,且能共鸣感染于人,篇后附录的lory、方琢月等诸多网友点评亦是重要组成部分。 三、讲述知识分子应有的风骨气节 “法勋型”中国传统文人的形象和他与王大可的爱情故事,仿佛电影般不断浮现,如在重庆心心咖啡店相聚谈诗论学,宛如诗意年代的描述。但本书作者并非仅仅停留在对婚姻家庭的简单追记,而是通过往事讲述一种知识分子曾经和应该具有的风骨气节。今日王氏家族后人,更多投身于文艺领域发展,或许倒是另外一种文化意义的世家传承和文脉寄托吧。 文末作者和其子微微在山海关海神庙祭拜时,见一楹联题到:五湖四海都是我,九江八河一家人。此既是对法勋先生选择栖于大海的一种境界顿悟,也让读者似能获得某种哲思,从而审视自己的往事,以期有些声与光闪耀于这大千世界芸芸众生乎? (2014年12月4日初稿12月23日修改)
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分类:高中数学
上传时间:2019-05-27
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