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社会实践活动主题三2社会实践活动主题三2 社会实践上机填写说明 社会实践活动主题三 活动主题 校园值班周 活动地点 黄陂二中校园 活动时间 三(1) 2010 年11月7日---11月13日 三(2) 2010 年11月14日---11月20日 三(3) 2010 年11月21日---11月27日 三(4) 2010 年 11月28日---12月4日 三(5) 2010 年12月5日---12月11日 三(6) 2010 年12月12日---12月18日 三(7) 2010 年12月19日---12月25日 三(8) ...

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社会实践活动主题三2 社会实践上机填写说明 社会实践活动主题三 活动主题 校园值班周 活动地点 黄陂二中校园 活动时间 三(1) 2010 年11月7日---11月13日 三(2) 2010 年11月14日---11月20日 三(3) 2010 年11月21日---11月27日 三(4) 2010 年 11月28日---12月4日 三(5) 2010 年12月5日---12月11日 三(6) 2010 年12月12日---12月18日 三(7) 2010 年12月19日---12月25日 三(8) 2010 年12月26日---2011 1月1日 三(9) 2011 年 1月2日---1月8日 三(10) 2011 年1月9日---1月15日 三(11) 2011 年2月13日---2月19日 三(12) 2011 年2月20日---2月26日 三(13) 2011 年2月27日---3月5日 三(14) 2010 年3月6日---3月12日 三(15) 2010 年3月13日---3月19日 三(16) 2010 年3月20日---3月26日 自评1 通过校园值班周活动我们真切了解学校学生行为习惯有哪些缺点,令我们提高认识,明 确今后日常生活、学习中应该注意的生活细节。 自评2 通过校园值班周活动我们明确保护校园环境是我们每一个同学的责任,让我的环境保护 意识进一步提高。 自评3 学校是全体同学共同的家园,校园环境在我们每一个人的参与下一定能变得更好。参与 中我深深地觉得作为二中学生、作为社会公民,我肩上有属于我的责任。 自评4 我了解到学校各个环节的工作状态同时在值班过程中提高了我的思想觉悟并且积累了一定的劳动生产经验,很有收获。 互评1 你在校园值班周中 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现很好,让我觉得你身上有很多值得我学习的优良品质 互评2 你是好样的,有重活、累活你总是第一个参与,你的精神让我感动,我一定做的跟你一样好。 互评3 在校园值班周中的你的表现真的不错,热爱劳动、不怕脏、不怕累的优秀品质在你身上得到充分展现。 互评4 你的组织领导能力在值班周中得到充分展示,相信你的才华会越来越耀眼。 实践 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 1 本周是我班的校园值班周时间,值班周安排的活动非常丰富。有的小组负责到食堂维护就餐纪律并协助食堂工人做卫生。有的小组到学校门口负责检查学生进出,必须做到持证方可外出并做好登记统计工作。有的小组到教学楼巡堂,了解各班课堂学习状况和作业完成情况。有的小组拾捡校园白色垃圾,要做到到边到角,将垃圾入坑。有的小组负责校园公共厕所,公共厕所因为没有自来水即时冲洗,总会有一些顽垢,这个小组是最脏最累的。有的小组负责清扫教学楼走道,楼梯台阶的拐角处也有一些泥水痕迹需要用小铲刀铲并且用刷子刷。有的小组帮助整理绿化带中的杂草和学习修剪树枝还需要浇灌部分树木。有的小组要负责教师宿舍厨房墙角油污清理。并且要保证所有成员一周全天劳逸结合,且要完成部分学习任务,在班主任和班干的指挥下我们各人完成个人的任务,每天对小组任务进行考评并全班通报。 我所在的小组在一周的劳动中获得5次表扬1次中评1次批评。通过本周值班我们每个人都有得有失,每个组员都在为本组获得荣誉而努力着,我们的自主精神、我们的集体荣誉感、我们的劳动技能、生产和管理的认识都得到极大的提高。期待下一次校园值班周的到来。 实践报告2 想象中校园值班周很累,但参与了你会发现别样的收获。其实值班周安排的活动非常丰富。本周轮到我班的校园值周。像其它班级一样,我们被分成8个小组。有的小组负责到食堂维护就餐纪律并协助食堂工人做卫生。有的小组到学校门口负责检查学生进出,必须做到持证方可外出并做好登记统计工作。有的小组到教学楼巡堂,了解各班课堂学习状况和作业完成情况。有的小组拾捡校园白色垃圾,要做到到边到角,将垃圾入坑。有的小组负责校园公共厕所,公共厕所因为没有自来水即时冲洗,总会有一些顽垢,这个小组是最脏最累的。有的小组负责清扫教学楼走道,楼梯台阶的拐角处也有一些泥水痕迹需要用小铲刀铲并且用刷子刷。有的小组帮助整理绿化带中的杂草和学习修剪树枝还需要浇灌部分树木。有的小组要负责教师宿舍厨房墙角油污清理。并且要保证所有成员一周全天劳逸结合,且要完成部分学习任务,在班主任和班干的指挥下我们各人完成个人的任务,每天对小组任务进行考评并全班通报。 通过本周值班我们每个人都有得有失,每个组员都在为本组获得荣誉而努力着,我们的自主能力、我们的集体荣誉感、我们的劳动技能、生产和管理的认识都得到极大的提高。期待下一次校园值班周的到来。 我所在的小组在一周的劳动中获得多次表扬。 实践报告3 能将我们自身的能力得以锻炼提高是我们参加值班周的共同理想;获得老师和同学们的认可和表扬是我们一致的目标。想象中校园值班周很累,但参与了你会发现别样的收获。其实值班周安排的活动非常丰富。本周轮到我班的校园值周。像其它班级一样,我们被分成8个小组。有的小组负责到食堂维护就餐纪律并协助食堂工人做卫生。有的小组到学校门口负责检查学生进出,必须做到持证方可外出并做好登记统计工作。有的小组到教学楼巡堂,了解各班课堂学习状况和作业完成情况。有的小组拾捡校园白色垃圾,要做到到边到角,将垃圾入坑。有的小组负责校园公共厕所,公共厕所因为没有自来水即时冲洗,总会有一些顽垢,这个小组是最脏最累的。有的小组负责清扫教学楼走道,楼梯台阶的拐角处也有一些泥水痕迹需要用小铲刀铲并且用刷子刷。有的小组帮助整理绿化带中的杂草和学习修剪树枝还需要浇灌部分树木。有的小组要负责教师宿舍厨房墙角油污清理。并且要保证所有成员一周全天劳逸结合,且要完成部分学习任务,在班主任和班干的指挥下我们各人完成个人的任务,每天对小组任务进行考评并全班通报。 我所在的小组在一周的劳动中获得多次表扬。通过本周值班我们每个人都有得有失,每个组员都在为本组获得荣誉而努力着,我们相互帮助、相互鼓励让我们感受到了朋友就是力量,让我们感受到集体的温暖;让我们看到了新世纪青年一代的可贵品质;我们的集体荣誉感、我们的劳动技能、生产和管理的认识都得到极大的提高。我们正在为祖国的建设积蓄力量。
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