[中学]“条令条例学习”剖析材料

[中学]“条令条例学习”剖析材料[中学]“条令条例学习”剖析材料条令条例剖析为进一步加强部队正规化建设与管理～提高依法实施安全管理的能力～强化广大官兵的条令条例意识和纪律观念～正规部队秩序～推进部队发展～根据指挥部统一部署～学校在4月份开展了“条令条例学习月”活动。学校已经连续多年“三无”～这与平时扎实落实各项制度～居安思危～时刻紧绷安全这根弦是不无关系的。通过学习～使我明确了条令条例及各项法规在部队管理和安全工作中的重要作用～增强了条令意识、法规意识和安全意识。通过这次学习～对照检查～针对自己存在的主要问题剖析如下: 一是学习...

[中学]“条令条例学习”剖析材料条令条例剖析为进一步加强部队正规化建设与管理～提高依法实施安全管理的能力～强化广大官兵的条令条例意识和纪律观念～正规部队秩序～推进部队发展～根据指挥部统一部署～学校在4月份开展了“条令条例学习月”活动。学校已经连续多年“三无”～这与平时扎实落实各项制度～居安思危～时刻紧绷安全这根弦是不无关系的。通过学习～使我明确了条令条例及各项法规在部队管理和安全工作中的重要作用～增强了条令意识、法规意识和安全意识。通过这次学习～对照检查～针对自己存在的主要问题剖析如下: 一是学习不深入不细致。学习条令条例和法规时对与自己工作、生活联系紧密的规定掌握较好～而对与本职岗位联系不紧密的规定不熟悉～不了解～特别是关于行业方面的规定掌握甚少～掌握的不好。对于处置突发事件、警民纠纷等方面的规定更是说不上来～掌握得不细～骨子里认为自己技术干部～没必要学这些。二是工作上不够专研。入伍以来～自己的主要工作就是教书育人～近几年～学校任务多样～临时培训增多～作为一名教员～自己对于教学对象的需求把握不精准、授课内容贴近实际不紧密、授课艺术性不强等问题还在一定程度上存在。日常工作中总是有意无意地放松了对专业知识的专研～忽视了知识能力的培养再造～学习的自觉性、主动性不强～不愿挤出时间学～即使有了时间也坐不下来、深不进去。三是安全意识还不强。结合自身实际～自己身上存在的最大问题就是麻痹大意～思想松懈～总觉得自己是成年人了～自己就能管理好自己的一切～不用条令条例来规范行为。其实不然～自己每天上下班都通过自行车代步～只要在路上行驶～就存在很大的安全问题。记得学校还有几位同事都因为骑电动车被他人撞伤的情况～仔细想来～自己确实要提高安全意识～加强自身防护～对自己的人身安全负责。下步我要针对自己身上存在的这些问题进行整改～我想首先要在思想重视。思想是行为的先导～任何事情只有在思想上重视～才能把它完成好～工作学习都是如此。而且这些事情要做好不是一朝一夕就能解决提高的～自己要在思想上长期保持这种重视的程度～不能说学习月过去了一切又照旧了。其次要保持常态的学习～学习使人进步～学习使人明是非～懂道理。通过理性思考～把握教学规律～研究教学对象～提高授课艺术～切实履行好一名教员的职责。再者要以实际行动来落实～说了就要去做～做什么事都严格按照规章制度执行。法规上禁止的坚决不做～不凭感觉做事～碰运气。平时做事生活牢记各项制度～用规章制度指导自己的言行～高标准严要求～只要按照规范来做～自己就能干好每件事情。

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