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论文:居民出行调查表填写的重点与难点

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论文:居民出行调查表填写的重点与难点论文:居民出行调查表填写的重点与难点 附件7: 居民出行调查表填写的重点与难点 1. 调查对象的选取 1)调查对象全部从各村居已上报的“居民出行调查备选样本表”中选取。 2)遵守“分类、全户、全人”的原则 分类 调查对象的选取 住户人口(户先从调查备选样本表中户籍户的第一户开始依次往下抽取,当籍户与暂住所抽取户籍户的人口总数达到抽样率要求时,备选样本中余下户)分别造册 的户籍户不需再入户调查;接着从调查备选样本表中暂住户的 第一户开始依次往下抽取,当所抽取暂住户的人口总数达到抽住户人口(户样率要求时,备选样...

论文:居民出行调查表填写的重点与难点
论文:居民出行调查 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 填写的重点与难点 附件7: 居民出行调查表填写的重点与难点 1. 调查对象的选取 1)调查对象全部从各村居已上报的“居民出行调查备选样本表”中选取。 2)遵守“分类、全户、全人”的原则 分类 调查对象的选取 住户人口(户先从调查备选样本表中户籍户的第一户开始依次往下抽取,当籍户与暂住所抽取户籍户的人口总数达到抽样率要求时,备选样本中余下户)分别造册 的户籍户不需再入户调查;接着从调查备选样本表中暂住户的 第一户开始依次往下抽取,当所抽取暂住户的人口总数达到抽住户人口(户样率要求时,备选样本中余下的暂住户不需再入户调查;接着籍户与暂住再按备选样本表中确定的住宿工厂工人、学生等人数进行调户)混合造册 查。 全户:当入户调查时,发现被调查户与备选样本表中户数不符,按实际居住户数全部调查。 全人:当入户调查时,发现被调查户与备选样本表中人数不符,按实际居住人数全部调查。 2. 表头 ? 本户地址: 在与被调查户预约后(入户调查前),应先详尽的填写清楚住户的地址或 周边小区名、周围路口名、标志性建筑物等; ? 调查日期: 为入户调查的具体日期。 3. 户特征 ? 户编号: 1)如上交的“居民出行调查备选样本表”中,户籍户、暂住户、学生户以及 工厂户分别排序时,户编号按户籍户、暂住户、学生户以及工厂户的次序 依次编写;(例如,一个村(居)委的“居民出行调查备选样本表”中有 户籍户40户,暂住户30户,学生户9户,工厂户6户,那么他的户编号 为:户籍户的户编号是001~040,暂住户的户编号是041~070,学生户的 户编号是071~079, 工厂户的户编号是080~084)。 2)如上交的“居民出行调查备选样本表”,已经有编写好的不重复的序号时, 户编号与“居民出行调查备选样本表”中的序号一致;(例如:“居民出行 调查备选样本表”中的序号为32,那么他的户编号就为032) 3)如被调查户登记时为1户,在实际调查时,发现本户内居住的不止一户, 那么在调查时,不管调查户内有多少户,均须调查。其户编号与原来的户 编号略有不同。(例如原来登记时为1户,其户编号为032,在实际调查 时,原调查户内居住了3户,那么被调查的第一户的户编号为032-1,第 二户为032-2,第三户为032-3,填入空白处户编号下方空格填写032,每 一户填写一张表格)。 ? 本户人数: 为实际居住在本户内满24小时的人数,住校,出外打工人员或者女儿外嫁等情况不计入本户人口中。(例如,被调查户在登记时,户人数为3人,其成员构成为爸爸、妈妈、女儿,其中女儿为居住在学校的学生;在实际入户调查时,爷爷和奶奶过来看望儿子且在此已住满24小时,女儿居住在学校;那么本户在调查时的户人数为,男2人,女2人) 出差在外人员在入户调查之前就应该沟通避免出现这种情况。 ? 住房类型: 1)如被调查户有两套或两套以上的房子,其住房的类型有两种或两种以上 时,以入户调查时,该调查户现居住地住房类型为准; 2)住房面积:被调查户有两套或两套以上的房子,如该房子为自住的,那么 他的住房面积为所有自住住房面积的总和,如该房子为出租给他人居住 的,将不计算在内; 3)当住房面积大于999平方米时,在调查表的横线上填写实际建筑面积,在 编码格中填写999。 ? 住户至(所需)最近公交站步行时间及候车时间: 1)被调查户无论是否需乘坐公交车上班(学),均须填写此项; 2)如被调查户周边没有正式的公交站,招手即停的,需在此项的空白处注明 招手即停。 4. 个人特征 1)职业:退休人员的职业类型为其它; 2)年收入:无收入的人员,无需填写; 3)工作地或学校详细地址:需详尽的填写清楚工作地或学校的地址,或周 边小区名、周围路口名、标志性建筑物等; 5. 出行特征 1)出行:指基于某种确定目的从甲地(出发地点)到乙地(到达地点)的 一次单向移动,要求纪录调查日前一工作日(“昨天”)凌晨5点到次日 (“今天”)凌晨5点的24小时内每一次出行,特别需要注意的是以下行 为不计入:营运车辆驾驶员和乘务员执行任务时的出行;在同一商业区 内几个商场之间的移动;在一幢大楼内部的移动;在同一封闭管理的小 区、学校或单位内的移动;在不封闭的村庄内,5分钟以下的步行;以及 没有具体目的地的晨运和散步出行不计出行。例:上班是一次出行,下 班回家是一次出行;如果下班访友后再回家,则下班后访友是一次出行, 访友后回家又是另一次出行; 2)出行目的:根据不同的出行目的,填写其出行代码; 3)出发时间和到达时间:出发及到达时间以24小时制登记,编码时用四位 编码。例如:上午八点表示为0800,下午六点二十五分表示为1825; 4)出发地点和到达地点:出发及到达地点均要求至少填写区名及路名,尽 量填写镇(街道)名、村(居)委名;同时均要求填写附近的公交站名、 标志性建筑、学校、医院等公共设施名。出发地点或到达地点是家或单 位(学校)时,务必直接填写“家”或“单位 (学校) ”。前往周边城市 的出行也应写明相应详细地址; 5)出行方式:指出行中所采用的交通方式,用不同出行方式代码填写,当 只有步行时填入步行代码;同时有步行和交通工具时,填入交通工具代 码;当存在多种交通工具时,填入第一次乘坐的交通工具代码,并填写 换乘情况的交通工具代码。 6)换乘情况:如在一次出行中使用一种以上交通工具时(不包括步行,但包 括公交不同线路间的换乘),请在换乘方式中依次填写换乘工具(填法同 说明5),无换乘均不填写。 7)编码框为阴影的不要填写,供调查后另行编码用。 6. 其他问题 1)户的定义和家庭户与集体户的问题,如遇:情况一----家庭户中一间房出 租,情况二-----多人合租相对独立的一套房,情况三-----多人合租在同一 套房中相对独立的一间房等情况以相对独立的一间房或者一套房为一个 单位户,情况一为两户,多情况二每一个独立房间为一户,情况三为一 户,界定为集体户。 2)学校问题:对于住校生封闭管理学校,统一安排周二调查,调查学生前一 天怎么到达学校的情况;对于住校生非封闭性管理的学校,在调查时间内 任意选择一天,询问学生前一天出行情况。 3)户特征及意向性问题由户主或者第一个被调查者回答。 4)个人特性中,注意详细填写各目的地地址,同事注意工作地或学校详细 地址公交站、标志性建筑、学校、医院等名称容易漏。 5)某调查员反映抽到暂住户内人口众多,如有90人,当时抽20人就可满 足样本人口要求,那么就只问20个,如果90个都问完还不够样本人口 要求,就全问完。
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