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跟踪计划

跟踪计划跟踪计划第一阶段 1、教师帮他分析以前的学习情况,引导他要学会制定计划。 2、用心观察他的行为,及时用体态语言(眼神、手势、面部表情等)帮助。第二阶段 1、向各任课教师了解学生当天、一星期、单元的学习状况,看看学生是不是按照计划所说的那样落到实处,发现问题及时解决。 2、课余时间和他谈心,及时纠正他头脑中的错误想法。 3、保持与家长沟通,让家长密切配合学校督促该生同学将计划的执行坚持下来。第三阶段检查该同学计划的完成情况,发现问题及时调整。第四阶段进一步检查该同学计划的完成情况,发现...

跟踪计划第一阶段 1、教师帮他分析以前的学习情况,引导他要学会制定计划。 2、用心观察他的行为,及时用体态语言(眼神、手势、面部表情等)帮助。第二阶段 1、向各任课教师了解学生当天、一星期、单元的学习状况,看看学生是不是按照计划所说的那样落到实处,发现问题及时解决。 2、课余时间和他谈心,及时纠正他头脑中的错误想法。 3、保持与家长沟通,让家长密切配合学校督促该生同学将计划的执行坚持下来。第三阶段检查该同学计划的完成情况,发现问题及时调整。第四阶段进一步检查该同学计划的完成情况,发现问题及时调整。

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