练习英语口语软件推荐

练习英语口语软件推荐 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 练习英语口语软件推荐 有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。 我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。 第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80,是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 在哪儿),很少有人说What is a book(书是什么),而美国的小学生就开始问:What is the book,这种Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book,因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语,就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义,就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。 以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。 再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点:模仿。但一 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。 最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。 美亚英语 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 学校 美亚国际英语本着“提供高品质、个性化的英语环境和课程”的办学理念，以“帮助学员有效掌握21世纪工作、生活中所需要的英语能力，把握欧美文化的时代脉搏”为教学目标。在美亚，使用英语是件非常自然的事情:因为这里不单单只是提供一种语言的教授和英式母语环境，更是在传递一种好的学习方法与沟通方式，还有一种让学员从另一角度了解世界、以及改变生活的全新模式。 教学特色 美亚坚持开创了“帮教式循环导入学习法”，并根据每个学员的自身情况，将“特色实景口语、商务领航、外贸英语、零基础起飞英语、出国强化、雅思辅导”等系列外教小班沙龙课程，有机组合打造高效能私人学习 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 为成为一个创新且具有创造力的专业英语学习机构，提供简单、有效且优质学习英语的方法，让学习过程具启发性并丰富有趣;通过高素质的专业人才，提供更完善的英语学习服务;透过学员学习新语言的能力，将从商业、人际、个人等多个方面来丰富学员生活，开创 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 语言学习的新蓝图。 一线口语 外教+中教教学，全国唯一一家具有教材研发能力的电话英语培训机构 金牌课程: 日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程 一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目 教学优势: 中外结合:除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。 师资雄厚:拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。 管理有序:专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。 马上点击一线口语商务英语培训|www.e2say.com (参加免费体验课) 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 沃尔得国际英语培训中心 自2004年，沃尔得国际英语携手全球最大教育集团,美国Pearson教育集团旗下全球最早英语多媒体教学软件研发机构ELLIS集团，结合30年在全球数十个国家成功的实践经验，把国际最先进的英语教学软件及服务系统引入中国，针对中国学员的各种实际情况独创“沃尔得多元学习法”，已经相继在中国的上海、广州、南京、青岛、宁波、长沙、苏州、杭州、常州、南通、嘉兴、台州、温岭„„等地开办了数十家培训中心。 2008年沃尔得教育集团与跨国教育集团Altanmiya公司正式合资，标志着沃尔得国际英语进入世界级语言培训机构的行列。沃尔得已成为目前中国最具发展前景和教育创新理念及为广大学员提供国际标准服务和环境的国际英语培训机构，沃尔得国际英语将不断推出包含线上和线下的丰富的国际领先的英语学习课程和产品，融入到我们以学员为本的教学服务中。 沃尔得创立至今始终坚持以最大程度满足学员需求为核心，因需而变，帮助广大学员快乐、自信、便捷地学好英语，全方位地解决不同学员英语学习中遇到的各种问题和困难，每年为国家公务员、跨国机构、企事业高管和职员、在校大学生以及广泛的有英语需求的人在内的数万人提高英语水平。 2006年5月，沃尔得国际英语成为全国唯一获得第29届奥林匹克运动会组委会帆船委员会授权的“奥帆委英语培训合作机构”，为奥运 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 中国做出贡献;2008年4月沃尔得国际英语为上海2010年世博会协调局开展首批干部英语培训，揭开沃尔得国际英语为上海2010年世博会服务的序幕。 作为国际级培训机构，沃尔得国际英语为学习者提供了三个语言学习成功的决定性条件:正确的语言学习方法、逼真的母语语言练习环境、以学员为本的品质服务。国际水准的“沃尔得多元学习法”，依据中国学员的特点，以快乐、自信地达成学员熟练使用英语为目标，创造了一个如同置身海外的英语学习环境，资深外教面对面讲授，个性化、自助式辅助教学，每天的英语沙龙和丰富的课外英语俱乐部活动等等，让学员在与外教的充分交流及中方英语学习辅导老师的辅助服务下掌握纯真英语，提高学员在各种场合的英语交流能力。 英语学习需要坚持，沃尔得始终与您相伴，来吧～加入到沃尔得的队伍中，你将收获:快乐、自信和更加美好的人生～ 沃尔得核心理念 沃尔得使命: 为学习者提供专业的全面的解决方案，并且使学习者自信、快乐地达成学习目标，实现成功梦想～ 沃尔得愿景: 做世界卓越的教育培训机构～ 沃尔得企业文化: 服务、创新、学习、发展～ 成就优秀者人生～ 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 朗阁雅思培训中心 朗阁培训中心(朗阁(青岛)-中嘉培训中心)，朗阁教育集团旗下英语教育旗舰品牌。成立于1999年，是中国最大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海，目前在上海、北京、南京、无锡、镇江、苏州、青岛、济南、广州、厦门、福州、杭州、温州、慈溪、宁波、成都、重庆、武汉、郑州、淄博、海口、长沙、西安、兰州等24个城市拥有至少50个校区，总教学面积超过80000平米，每年学员数量超过100000人，形成完善的全国教学服务网络。 如何提高英语听力技巧, 英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组， 并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词 的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面，笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。 第一，自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。 第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的练习上。我肯定的说，这是个错误。我 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢,这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂,这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗,我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 第三，VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢,你是否有信心听懂,况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。 第四，专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。 第五，精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量,泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。 第六，如何精听,我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 "量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢,听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查，所费时间要省得多。 第七，如何泛听,看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。 第八，别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句,在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的,如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来,只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西,更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词,你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词,恐怕你早就忘了。 第九，关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词,在听力中譬如 have，go，you，where，when，him，them等等就是(当然还有其他啦)。在这里，VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。 英语学习是终身的事情，听力练习也是一样。别想着我强化练习半年，终于听懂手头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂,信息瞬息万变，今天的新闻你听懂，明天的你也十拿九稳听懂,我自己不敢说。 别急，听不懂是很自然的事情。不是你的错，不是别人比你聪明，只是别人练习得比你多而已。慢慢练习，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。容易记录和表达了。