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[终稿]“竖折”的写法

[终稿]“竖折”的写法[终稿]“竖折”的写法金山小学电子备课教案复备栏内容竖折的写法教学目标: 让学生掌握竖折及例字“巨”的写法，培养学生良好的写字习惯。教学重点: 掌握竖折的运笔方法及例字“巨”的写法。教学难点: 掌握竖折的运笔方法。教学准备: 范写用具，投影片。教学过程: 一、组织教学。姿势训练，师述口令:拿起你的笔。生说:按，压，钩，搁，抵;头摆正，身挺直，臂放开，足踏平。二、复习: 说说横折的运笔方法。三、合作探究 1、出示基本笔画:“竖折” 2、引导学生观察，讨论书写...

[终稿]“竖折”的写法金山小学电子备课教案复备栏内容竖折的写法教学目标: 让学生掌握竖折及例字“巨”的写法，培养学生良好的写字习惯。教学重点: 掌握竖折的运笔方法及例字“巨”的写法。教学难点: 掌握竖折的运笔方法。教学准备: 范写用具，投影片。教学过程: 一、组织教学。姿势训练，师述口令:拿起你的笔。生说:按，压，钩，搁，抵;头摆正，身挺直，臂放开，足踏平。二、复习: 说说横折的运笔方法。三、合作探究 1、出示基本笔画:“竖折” 2、引导学生观察，讨论书写注意事项。 3、引导学生积极发言。 4、师生共同研究小结: 竖折是竖横连写的复合笔画，起笔方法同竖。下行地略向右收至折处微提笔向左，旋即蹲锋右行，有右靠笔画时，即提起笔收笔。 5、师在投影仪前示范，让学生观察体会。 6、生仿写，师巡视指导。 7、引导学生研究例字“巨”，让学生观察“巨”在米字格中的位置。 8、练写例字“巨”，师再次巡视指导。 9、投影展示优秀作业。四、学生练写“巨”，师巡视指导。五、组织评议你认为她哪个笔画写的好,哪个笔画写的不好,怎样修改, 六、矫正练习把自己没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。七、布置作业。在练习本上书写“巨”。附板书设计 : 书写要领: 竖折起笔同竖下行略向右收; 至折处微提笔向左; 旋即蹲锋右行。 `

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