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观察记录观察记录时间:2015.12.15 时间晨间锻炼地点操场观察对象江思序教师张芳活动目的通过度过彩虹桥，锻炼幼儿的身体的平衡能力表现行为今天我们组织幼儿进行度过彩虹桥，轮到江思序小朋友，他站在那里发楞，这时我走了过去，你怎么不开始呢？我拉着他的手，他开始走了起来，孩子们继续过彩虹桥，又轮到江思序了，他没有喊我帮助而是两只手放在彩虹桥上，开始爬起来，就这样慢慢的到达终点。分析江思序在园平常不喜欢活动，找各种理由躲过游戏，运动...

观察记录时间:2015.12.15 时间晨间锻炼地点操场观察对象江思序教师张芳活动目的通过度过彩虹桥，锻炼幼儿的身体的平衡能力表现行为今天我们组织幼儿进行度过彩虹桥，轮到江思序小朋友，他站在那里发楞，这时我走了过去，你怎么不开始呢？我拉着他的手，他开始走了起来，孩子们继续过彩虹桥，又轮到江思序了，他没有喊我帮助而是两只手放在彩虹桥上，开始爬起来，就这样慢慢的到达终点。分析江思序在园平常不喜欢活动，找各种理由躲过游戏，运动过程中胆子比较小；可能是由于身体稍胖，不喜欢活动。在家里面爷爷奶奶爸爸妈妈特别宠爱，什么事情由着他。措施 1.多引导他大胆尝试，多鼓励他参与运动享受运动的快乐 2.多给予平衡方面活动的练习，克服他恐惧的心里。

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