爱清洁 讲卫生.2.doc
《爱清洁 讲卫生》主题班队会
教案
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李爱钗 2007.5
活动时间:2007年11月14日
活动地点:四(2)班教室
编排指导:***
活动目的:通过活动,培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯。
活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器
活动人物扮演者:主持人(张云云)、邋遢大王(欧阳俊)、跳绳同学甲(曾海雁)、跳绳同学乙(罗浩挺)、医生(吕平)
具体活动内容:
一、比一比
师:同学们,今天,我们来进行卫生大比赛,下面请大家按学习小组坐好,由组长检查,比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。
比一比后,各小组长汇报:
第一小组:我们小组有一个同学衣服有一点脏。
第二小组:我们小组有一个同学手有点脏,有一个同学脸有点脏。
第三小组:我们小组有一个同学手有点脏,有一个同学脸有点脏。
„„
师:我们班大部分同学都爱干净、讲卫生,能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听,
二、说一说
同学们听了老师的话,踊跃举手发言:
举手甲:我能做到饭前便后洗手;
举手乙:我能做到早晚刷牙洗脸;
举手丙:我能做到睡前洗脚;
举手丁:我能做到常洗澡、常剪指甲,每月理一次发。
„„
三、帮一帮
主持人(张云云)上台:同学们,这儿有几个小朋友有不好的习惯,我们来看一看,帮他们指出来,好吗,
分别出示挂图,学生观察,同桌讨论,全班交流。
第一幅图:一个小朋友叼着笔看书(讨论反馈:叼着笔看书不卫生)。
第二幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小朋友,边走边用手擦脸(讨论反馈:这个小朋友也不讲卫生,应该把手、脸、衣服洗干净)。
第三幅图:一个小朋友躺在床吃东西(讨论反馈:睡觉前要先刷牙,不能睡着吃东西)。
第四幅图:一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(讨论反馈:不能吃没有洗过的瓜果)。
主持人小结:刚才我们帮这些小朋友改正不良卫生习惯,在我们身边也有这样的人,请看小品《邋遢大王》。
四、演小品
操场上(讲台),两个同学在跳绳,这时,一个同学衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在
地上,边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水„„突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室„„医务室里(讲台),医生正给看病,医生告诉他:“你肚子痛,是因为里面有蛔虫,为什么会长蛔虫呢,那是因为吃了不干净的东西„„”
主持人说:听了医生的话,邋遢大王从此变成了卫生小标兵。同学们,我们自己有没有不讲卫生的习惯呢,请大家说一说。
五、自我反思
同学们纷纷举手,说出自己的不良卫生习惯。
举手甲:我不喜欢刷牙。
举手乙:我爱喝生水。
举手丙:我饭前便后不洗手。
举手丁:我不爱洗头。
„„
六、读儿歌(卫生习惯拍手歌)
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。
你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。
你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
活动在儿歌中结束。
七、课后延伸
填“讲卫生”调查表(学生自我评价),下周检查。