c 学生成绩管理系统
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c++学生成绩管理系统论文--课程设计
[日期:2007-01-19] 来源:25175--你我一起舞 作者:未知 阅读:18378 次 [字体:大 中 小] c++学生成绩管理系统论文--课程设计powered by 25175.net
1、 对C++设计的《学生成绩管理系统》总体说明
系统上采用BC31编译器作为开发环境，这个环境是我们在学习C++的平台，这个编译器功能完善，使用方便。我作的这次课程设计是《学生成绩管理系统》，它的主要功能是对学生的成绩进行修改和管理，而且方便快速，这个程序虽然简单，但是可以作为老师的辅助软件，对学生的各种成绩进行管理。 系统功能要求:
(1)界面
****************************
学生成绩管理系统
****************************
************************************ ** F1 --帮助 **
** F2 --输入数据并存入文件 **
** F3 --根据学号查询成绩 **
** F4 --根据姓名查询成绩 **
** F5 --输出文件内容 **
** F6 --统计及格和优秀人数 **
** ESC--退出系统 **
************************************ (2)功能
这个程序的主要功能是输入学生的学号、姓名对其进行存储，在存储后可以对学生的成绩按学号和姓名进行查寻。该系统具有存贮学生数据，按学号、姓名查询，列出学生成绩和统计功能。使用方法:系统输入数据后，将在当前目录中建立一个名为stu.dat文件，用于保存输入的数据。学号输入只能用数字输入，并且学号只能是10位。姓名输入符合中国人的姓名，只能用中文,且最长为5个汉字。此程序在BC2.0下运行通过由于是第一次用C++编写，所以水平有限此系统还有许多不够完整和严密性，敬请老师指正～
(3)实用性
《学生成绩管理系统》是对学生的成绩进行修改和管理，而且方便快速，这个程序虽然简单，但是可以作为老师的辅助软件，对学生的各种成绩进行管理。
目的:
通过课程设计培养了我的动手能力以及综合运用所学的C++语言基础理论，基础知识，基本技能,进行程序
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
和程序开发，提高在实际开发中解决问题的能力，达到了能够利用C++语言进行应用程序的规划，分析，设计和实施，更能进一步使我对这门语言有深刻的理解和更好的得到巩固，更能对我所学的知识得到检验。
2、对《学生成绩管理系统》的介绍
具体的功能:
(1)帮助
(2)输入数据并存入文件
(3)根据学号查询成绩
(4)根据姓名查询成绩
(5)输出文件内容
(6)统计及格和优秀人数
(7)退出
(1)帮助
运行程序，屏幕出现该程序界面，第一项就是帮助，在按下“F1”后出现帮助信息，“此系统是应老师所布置的作业编制而成，该系统具有存贮学生数据，按学号、姓名查询，列出学生成绩和统计功能。使用方法:系统输入数据后，将在当前目录中建立一个名为stu.dat文件，用于保存输入的数据。学号输入只能用数字输入，并且学号只能是10位。姓名输入符合中国人的姓名，只能用中文,且最长为5个汉字。” (2)输入数据并存入文件
在界面状态下，按下“F2”后出现“请输入学号:”，若输入“#”，则返回真值结束输入。在其后面可以输入学生的学号，长度要求10位而且必须是数字，这里用到了结构体变量和函数，对输入的字符进行判断，如果输入字母和汉字会出现“非法学号!请重新输入。”，如果学号长度不为10,则返回重新输入提示“学号长度不对。”， 如果学号后面的字符不是回车符，则学号长度大于10提示“学号长度大于10个!请重新输入!” 输入完学号后会出现提示“请输入姓名:”，在其后面可以输入学生的姓名，姓名必须是汉字而且长度必须是5,这里也用到了结构体变量和函数，对输入的字符进行判断，如果输入为字母和数
字会提示“姓名只能用中文，请重新输入～”，如果输入的汉字长度大于5会提示“姓名长度大于5个!请重新输入!”，输入姓名后会出现“请输入数学成绩:”、“ 请输入英语成绩:”和“请输入总评成绩:”输入
规则
编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf
也和前面输入学号、姓名的类似，判断输入的是否为数字，如果不是就会出现提示，重新输入，直到输入正确为止。都输入完成后，改系统会调用写文件函数对指定的文件进行写操作，把输入的学生信息写入到文件中。
(3)根据学号查询成绩
在界面状态下，在按下“F3”后会出现“请输入要查询的学号:” 输入“#”结束查询，若文件打不开则输出下面的信息，“文件打开失败!按任意键返回...”，如果文件打开会按照用户的要求从文件头开始查询满足要求的学号，找到即显示该学生的基本信息和成绩。如果未找到就会显示“无此学号”。 (4)根据姓名查询成绩
在界面状态下，在按下“F4”后会出现“请输入要查询的学生姓名:” 输入“#”结束查询，若文件打不开则输出下面的信息，“文件打开失败!按任意键返回...”，如果文件打开会按照用户的要求从文件头开始查询满足要求的姓名，找到即显示该学生的基本信息和成绩。如果未找到就会显示“无此学生!”。 (5)输出文件内容
输出文件,列出所有学生成绩。如果文件未打开会出现“文件打开失败!按任意键返回...”打开成功会每输出20个学生成绩，停一下提示，“请按任意键继续...”，关闭文件。
(6)统计及格和优秀人数
这里用到结构体函数和变量，判断成绩大于等于60分的为及格，并统计人数，判断成绩大于等于80分的为优秀，并统计人数，最后统计出来，显示在屏幕上。
(7)退出
在界面状态下，按下“ESC”会退出该学生成绩管理系统。返回源程序。
程序清单
/*-------------1-------------*/
#include
#include /*头文件*/
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#define NULL 0
#define ESC 0x001b /*退出 */
#define F1 0x3b00 /*查看帮助信息，调用HelpMassage()函数 */ #define F2 0x3c00 /*输入学生成绩*/
#define F3 0x3d00 /*按学号查找*/
#define F4 0x3e00 /*按姓名查找*/
#define F5 0x3f00 /*列出所有学生成绩*/
#define F6 0x4000 /*统计*/
struct stuType /*定义结构体变量*/
{
char NO[11]; /*学号长度为10*/
char XM[10];
float CJ[4]; /*包含4门成绩*/
};
/*-------------2-------------*/ int JY_NO(char *stu_num,FILE *fp) /*检验学号的正确性*/ { struct stuType stud;
int NO;
char *p=stu_num;
if(strcmp(stu_num,"#")==0) return 1; /*若输入"#"返回真值,不再循环输入*/
while(*p!='\0') /*学号必须是数字，否则返回重新输入*/
{ NO=(int)*p;
if(NO<48||NO>57)
{ puts("\t\t\t非法学号!请重新输入!\n");
return 0;
}
else p++; /*指针加1*/
}
if(strlen(stu_num)!=10) /*若学号长度不为10,则返回重新输入*/
{ puts("\t\t\t学号长度不对!\n");
return 0;
}
if(getchar()!='\n') /*若学号后面的字符不是回车符，则学号长度大于10*/
{ printf("\t\t\t学号长度大于10个!请重新输入!\n");
do{}while(getchar()!='\n'); /*用getchar接收多余的字符*/
return 0;
}
else
{
rewind(fp); /*使文件指针指向头*/
while(!feof(fp)) /*若文件指针未到结尾,就继续执行下面的循环,feof遇到文件结束符返回非零值,
否则返回0*/
{ fread(&stud,sizeof(struct stuType),1,fp); /*读取一定长度的数据*/
if(strcmp(stu_num,stud.NO)==0) /*学号的唯一性*/
{ printf("\t\t\t学号重复，请重新输入!\n");
printf("\t\t\t该学生成绩如下:\n");
printf("\t\t\t语文:%.1f\n",stud.CJ[0]);
printf("\t\t\t数学:%.1f\n",stud.CJ[1]);
printf("\t\t\t英语:%.1f\n",stud.CJ[2]);
printf("\t\t\t总评:%.1f\n",stud.CJ[3]);
return 0;
}
}
}
return 1;
}
/*-------------3-------------*/ int JY_NO2(char *stu_num) /*检验学号*/
{ int NO;
char *p=stu_num;
if(strcmp(stu_num,"#")==0)return 1; /*若输入“#”，则返回真值结束*/
if(strlen(stu_num)!=10) /*学号长度为10*/
{ puts("\t\t\t学号长度不对!\n");
return 0;
}
while(*p!='\0') /*学号必须用数字,若包含有字母，或其它字符则返回假值重新输入*/
{ NO=(int)*p;
if(NO<48||NO>57)
{ puts("\t\t\t非法学号!请重新输入!\n");
return 0;
}
else p++; /*指针加1*/
}
if(getchar()!='\n') /*检验学号长度是否大于10，并把多余的字符去掉*/
{ printf("\t\t\t学号长度大于10个!请重新输入!\n");
do{}while(getchar()!='\n');
return 0;
}
return 1;
}
/*-------------4-------------*/ int JY_XM(char *stu_XM) /*检验姓名*/
{ int PD;
char *p;
p=stu_XM;
while(*p!='\0') /*姓名只能用中文*/
{
PD=(int)*p;
if(PD>0)
{ puts("\t\t\t姓名只能用中文，请重新输入～\n");
return 0;
}
else p++; /*使指针加1，指向下一汉字*/
}
if(getchar()!='\n') /*姓名长度不得大于5个*/
{ printf("\t\t\t姓名长度大于5个!请重新输入!\n");
do{}while(getchar()!='\n');
return 0;
}
return 1; /*字符串全为汉字返回真*/
}
/*-------------5-------------*/ int JY_CJ(float stu_CJ) /*学生成绩只能在0~100之间*/ {
if(stu_CJ<0||stu_CJ>100)
{ printf("\t\t\t输入错误，成绩只能在0~100之间!\n");
return 0;
}
return 1;
}
/*-------------6-------------*/ void CreatFile() /*输入文件*/
{ FILE *fp;
struct stuType stu,stu0={"","",}; /*对stu0先赋值*/
fp=fopen("stu.dat","wb+"); /*打开或创建一个二进制文件,打开时将原来的内容删除*/
if(fp==NULL)
{ printf("\t\t\t文件打开失败!\n\t\t\t按任意键返回...");
getch();
return;
}
else
{ while(1)
{ stu=stu0;
do{ printf("\n\t\t\t请输入学号:"); /*输入学号并检验其正确性*/
scanf("%10s",stu.NO);
}while(!JY_NO(stu.NO,fp));
if(strcmp(stu.NO,"#")==0)break;
do{ printf("\n\t\t\t请输入姓名:"); /*输入姓名并检验其正确性*/
scanf("%10s",stu.XM);
}while(!JY_XM(stu.XM));
do{ printf("\n\t\t\t请输入语文成绩:"); /*输入成绩并检验其正确性*/
scanf("%f",&stu.CJ[0]);
}while(!JY_CJ(stu.CJ[0]));
do{ printf("\n\t\t\t请输入数学成绩:"); /*同上*/
scanf("%f",&stu.CJ[1]);
}while(!JY_CJ(stu.CJ[1]));
do{ printf("\n\t\t\t请输入英语成绩:");
scanf("%f",&stu.CJ[2]);
}while(!JY_CJ(stu.CJ[2]));
do{ printf("\n\t\t\t请输入总评成绩:");
scanf("%f",&stu.CJ[3]);
}while(!JY_CJ(stu.CJ[3]));
fwrite(&stu,sizeof(struct stuType),1,fp); /*写文件*/
}
}
fclose(fp); /*关闭文件*/
}
/*-------------7-------------*/ void Search_Xuehao() /*按学号查询*/
{ FILE *fp;
int flag;
struct stuType stu,stud;
fp=fopen("stu.dat","rb");
if(fp==NULL) /*若文件打不开则输出下面的信息*/
{ printf("\t\t\t文件打开失败!\n\t\t\t按任意键返回...");
getch();
return;
}
else
{ do{ puts("\n\t\t\t输入“#”结束查询");
do{ printf("\t\t\t请输入要查询的学号:");
scanf("%10s",stu.NO);
}while(!JY_NO2(stu.NO));
if(strcmp(stu.NO,"#")==0)break; /*若输入“#”则结束循环*/
flag=0;
rewind(fp);
while(fread(&stud,sizeof(struct stuType),1,fp)) /*检查文件指针结束*/
{ if(strcmp(stu.NO,stud.NO)==0) /*比较学号*/
{ puts("\t\t\t该学生成绩如下:");
printf("\t\t\t学号:%s\n",stud.NO);
printf("\t\t\t姓名:%s\n",stud.XM);
printf("\t\t\t语文:%.1f\n",stud.CJ[0]);
printf("\t\t\t数学:%.1f\n",stud.CJ[1]);
printf("\t\t\t英语:%.1f\n",stud.CJ[2]);
printf("\t\t\t总评:%.1f\n",stud.CJ[3]);
flag=1; /*记录学号是否查到*/
}
}
if(flag==0)puts("\t\t\t无此学号!");
}while(strcmp(stu.NO,"#")!=0);
}
fclose(fp); /*关闭文件*/
}
/*-------------8-------------*/ void Search_Xingming() /*按姓名查找*/
{ FILE *fp;
int flag=0;
struct stuType stu,stud;
fp=fopen("stu.dat","rb");
if(fp==NULL)
{ printf("\t\t\t文件打开失败!\n\t\t\t按任意键返回...");
getch();
return;
}
else
{ do{
do{ printf("\t\t\t请输入要查询的学生姓名:");
scanf("%10s",stu.XM);
}while(!JY_XM(stu.XM));
rewind(fp); /*文件指针指向头*/
while(fread(&stud,sizeof(struct stuType),1,fp))
{ if(strcmp(stu.XM,stud.XM)==0) /*比较姓名是否相同*/
{ puts("\t\t\t该学生姓名如下:");
printf("\t\t\t学号:%s\n",stud.NO);
printf("\t\t\t姓名:%s\n",stud.XM);
printf("\t\t\t语文:%.1f\n",stud.CJ[0]);
printf("\t\t\t数学:%.1f\n",stud.CJ[1]);
printf("\t\t\t英语:%.1f\n",stud.CJ[2]);
printf("\t\t\t总评:%.1f\n",stud.CJ[3]);
flag=1; /*记录姓名是否被查到*/
}
}
if(flag==0)puts("\n\t\t\t无此学生!");
puts("\t\t\t是否继续(y--继续，其他返回)?");
}while(getch()=='y');
}
fclose(fp);
/* puts("\t\t\t请按任意键继续...");*/
/* getch();*/
}
/*-------------9-------------*/ int ListFile(void) /*输出文件,列出所有学生成绩*/
{ FILE *fp;
int REC=0; /*记录学生人数*/
struct stuType stu;
fp=fopen("stu.dat","rb");
if(fp==NULL)
{ printf("\t\t\t文件打开失败!\n\t\t\t按任意键返回...");
getch();
return 1;
}
else{ printf("\t\t\t学生成绩如下:\n");
printf("\t\t\t学号\t\t姓名\t语文\t数学\t英语\t总评\n");
rewind(fp);
while(fread(&stu,sizeof(struct stuType),1,fp))
{ /*每读取一个长度的数据就输出*/
printf("\t\t\t%s",stu.NO);
printf("\t%s",stu.XM);
printf("\t%.1f",stu.CJ[0]);
printf("\t%.1f",stu.CJ[1]);
printf("\t%.1f",stu.CJ[2]);
printf("\t%.1f",stu.CJ[3]);
printf("\n");
REC++;
if(REC%20==0) /*每输出20个学生成绩，停一下*/
{ printf("\t\t\t请按任意键继续...\n");
getch();
}
}
}
fclose(fp); /*关闭文件*/
printf("\t\t\t请按任意键继续...");
getch();
}
/*-------------10-------------*/ void Statistics() /*统计及格和优秀人数*/
{ FILE *fp;
int REC=0,pass[4]={0},good[4]={0}; /*REC--记录个数,即人数,pass--及格人数,good--优秀人数
*/
float highest[4]={0},score[4]={0}; /*highest--最高分,score--总分*/
struct stuType stu;
fp=fopen("stu.dat","rb");
if(fp==NULL)
{ printf("\t\t\t文件打开失败!\n\t\t\t按任意键返回...");
getch();
return;
}
else { rewind(fp);
while(fread(&stu,sizeof(struct stuType),1,fp))
{ REC++;
score[0]=score[0]+stu.CJ[0]; /*语文*/
if(stu.CJ[0]>=60)pass[0]++;
if(stu.CJ[0]>=80)good[0]++;
if(highest[0]=60)pass[1]++;
if(stu.CJ[1]>=80)good[1]++;
if(highest[1]=60)pass[2]++;
if(stu.CJ[2]>=80)good[2]++;
if(highest[2]=60)pass[3]++;
if(stu.CJ[3]>=80)good[3]++;
if(highest[3]
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
通过本次的C++课程设计，让我学会了把书本上的知识应用到了实际中来。虽然在这几周中有过挫折和坎坷，有的问题一直到了最后才被解决，但是我认为这未必就不是好事，这样能锻炼我的意志，磨练我的耐心，失败是成功之母，这话一点都没错，没有失败就没有成功。
让我没有失去信心的是关怀我们的老师，当我们有了问题和疑问，老师就很耐心的给予讲解，让我们有了一个良好的学习氛围。
2( 参考文献
《C++程序设计》 钱能 清华大学出版社
《C++程序设计试验指导》 钱能 清华大学出版社
《C程序设计》 谭浩强 清华大学出版社
以下为赠送的简历模板不需要的下载后可以编辑删除，谢谢～～
性别:女 出生年份:198*9 暂未命名 民族: 政治面貌:党员
意向职位:护士 现居地:广东省 身高:164 cm
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听说:?????(良好)
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相关技能 2008-07—2009-07
计算机 广州市第一人民医院
?????(良好) 单位觃模:1000人以上 单位性质:国营
助理护士
兴趣爱好 工作地点:广州市盘福路 下属人数:1
工作内容: 看书、听音乐、滑旱冰、 在护士长和护师的指导下工作,主要负责病人的基础护理和付治疗,协助医生护士抢救,完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教,根据医嘱完成病人的输血工作,病人进行化疗时要负责心电监护仪的操作。人
自我评价
我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过1年多的临床工作,强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在血液内科一年的锻炼,让我学会了很多血液科及大内科的知识,临床护理和急救更加磨练了我的意志,极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃,有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求,在以后的工作中我会更加努力,为护理工作尽职尽责!
专长描述
1.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习,因而能很快融入到新的工作中; 2.擅长对常见血液病、多发病进行观察和护理; 3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作,对急救的基本程序和技术要求,以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握; 4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。 目前就读于广州医学院护理学专业一年级。
张卢良
性别:男 出生年份:
邮箱:qqjianli_l90@qq.com QQ:123456
民族:汉族 现居地:上海
婚姻状况:未婚 身高:174 cm
体重:74 kg
教育经历
2010-09—2013-07
人民大学
所学专业:网络工程 获得学历:本科
求职意向 工作/实习经历
意向职位:网络工程师 2013-08—现在 期望薪资:7500 XX公司 工作地点:上海 网络工程师
语言能力 相关技能
英语 网络工程相关 读写:?????(熟练) ?????(精通) 听说:?????(熟练)
自我评价 兴趣爱好 积极乐观,观察能力强,能够理智思考问题;个性开朗,适应新环境能力强,工作认真负责,敢于迎接爱好看球、滑冰 挑战,敢于承担责任,具有良好人际关系。
扫一扫,手机查看本简历
浙公网安备 33021202002483