网络课程评审表

网络课程评审表江苏科技大学（张家港）网络课程建设评审表课程名称 Visual C++程序设计建设人黄霞职称讲师所属部门基础部评审阶段 □中期(年度)检查√期末检查评审日期 2012/10/30 一级指标二级指标三级指标分值备注说明自我评分专家评分课程描述教师介绍教师基本信息介绍 2 要求对本课程主讲教师做一个不少于300字的介绍，讲明教师的基本简历、获得的...

江苏科技大学（张家港）网络课程建设评审表课程名称 Visual C++程序设计建设人黄霞职称讲师所属部门基础部评审阶段 □中期(年度)检查√期末检查评审日期 2012/10/30 一级指标二级指标三级指标分值备注说明自我评分专家评分课程描述教师介绍教师基本信息介绍 2 要求对本课程主讲教师做一个不少于300字的介绍，讲明教师的基本简历、获得的职业荣誉、头衔、职称、研究方向、研究特色、教学成果、教学特色、联系方式、在线辅导时间等。 1 课程介绍课程基本情况介绍 3 要求对本课程做一个不少于300字的介绍，讲明课程的教学内容、教学特点、学习方式等基本信息。 3 学习说明有较为明确的学习目标和方法说明 5 对课程的学习有明确的目标与要求，对学习方法的介绍详细、具体，并能引起和维持学习者的注意和兴趣。对课程所处的专业地位有详细的说明。能够为学习者提供自主学习方法或内容的建议与帮助。 4 教学资料教学大纲教学大纲完备 5 教学大纲内容完整、规范。对整个教学内容的介绍详细全面，突出重点和难点。学时数分配合理。有实践教学内容的安排合理，内容适中、规范。 5 课件与教案制作完备内容充实 5 课件的内容与教学内容结合紧密、内容充实和形式多样。能较好的吸引学生学习兴趣。教案书写规范、突出重点。 5 教学案例内容详实 5 案例的选择能较好的反映课程的学习内容。案例的内容设计能够做到详实、叙述无误并能较好的反映出相关知识点，案例的设计有新意、突出重点。 4 习题库内容详实 5 课程的习题库内容丰富，基本能覆盖本课程的所有知识点，习题的形式多样、内容充实。习题的分布与课程内容的分布同步，并能突出重、难点。 5 实验与课程设计内容匹配的实验 5 实验的内容与课程的知识点结合紧密。实验的设计有新意，学习者能够通过实验对所学知识进行巩固和灵活应用。 4 其它资源录像和光盘 5 配有与课程内容相关的录像和光盘资源。相关资源制作精美，画面效果良好。相关资源说明信息完整。 5 互动效果网络助学公告发布 4 有公告发布，并且发布的内容规范、准确、及时。 5 作业布置 8 （1）有作业习题发布；（2）作业习题题目和内容规范、能够与教学内容配套，并最好能够与教学进度相对应。（3）作业形式多样，能够吸引学生兴趣，促进学习。（4）思考题作业能够以章节为单位进行配套，每章至少布置一道思考题。（5）作业在题型、内容和方法上形式多样，题量充足。 7 教学交互作业交互 8 作业批改认真、规范，并且作业反馈及时。作业评价应该是及时、有效和可靠的 7 答疑及时 10 对学生提出的疑问，应答及时，并且能够通过质疑的形式，设计有效的交互活动；包括专题讨论、网上协作、网上交流等。 9 网络呈现网页发布各种媒体表现与学科专业内容有机结合 5 制作的课程建设界面是否发布，发布的内容与课程能够有机的结合。在页面中，内容丰富，形式多样、效果良好。 4 界面设计界面美观、内容充实 5 网页界面具有统一的风格设计、页面色彩协调并有整体感，呈现的教学内容内容充实、层次表现分明。能够体现课程特色。 4 特色描述对课程的特色进行自我描述。建议从课程的特色以及重要性等方面进行详细描述。 20 18 总分 100 90 专家评价意见存在问题课程特色专家签名

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